社区精神文明工作总结汇报2021年

社区精神文明工作总结

社区精神文明建设工作，在街道领导下，在社区全体工作人员的支持下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，建设社会主义核心价值体系为根本，继续加强公民思想道德建设，大力推进文明城市、文明社区创建工作，努力建设和谐文化，培育文明风尚，进一步提高公民文明素质和社会文明程度，为辖区又好又快发展提供了强大的精神动力和文明的社会环境。现将20xx年精神文明建设工作总结如下：

一、加强未成年人思想道德教育

一是社区积极开展政治理论学习，以党的十九大精神为指导，加强辖区未成年人思想建设。西湖社区“小树林”志愿服务队利用新时代文明实践站，组织社区青少年参加学习，开展深入学习十九大精神以及习总书记系列讲话精神，推进青少年思想道德建设。二是开展“七彩假期”活动，组织辖区青少年开展科普、环保、家庭教育、消防安全等实践活动18场次。

二、完善体育设施，开展丰富多彩的文明实践活动

积极联系金凤区文体旅游局完善社区文体设施，更换了2个小区健身器材，在阅海万家F3区、西湖苑小区内增加乒乓球场地2处，设乒乓球桌5张；利用春节、中秋、国庆、七一建党节组织辖区文化队伍在辖区开展大型文艺汇演活动，积极联系文化部门开展大篷车“文化下社区”活动

乡镇2021年精神文明工作总结报告

　　xxxx年，我镇精神文明建设在县委、县政府、县委宣传部、县文明办的正确领导下，在镇党委、镇政府的指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、党的十八届五中、六中全会精神以及十九大报告精神为工作指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，始终坚持以人为本的方针，立足本镇，面向群众，唱响主旋律，群众性精神文明建设活动形势喜人，成效显著。精神文明建设工作为xx经济发展，社会稳定提供了强大精神动力和思想保证。 现将一年来我镇精神文明建设工作总结如下：

　　（一）坚持党的领导，落实工作责任制

　　精神文明建设是一项综合性、系统性的工作，涉及到方方面面。我们必须加强党组织的领导，落实到工作的各个层面。首先我们把精神文明建设列入党政领导的重要议事日程，成立了由镇委书记为组长，镇长、副书记、宣传委员任副组长，镇委委员、副镇长任成员的精神文明建设的领导班子，党政第一把手亲自抓，宣传、文化、公安、司法、民政、卫生部门和共青团、妇联等群众组织配合抓；其次，各村居均建立精神文明建设的领导班子，积极发动群众参与，整项工作全面铺开，形成以镇委、镇政府领导为核心，各部门发挥各自优势，凝成合力，做到

第一篇：关于社区精神文明创建工作总结报告

关于社区精神文明创建工作总结报告

社区的精神文明创建工作做得如何，完成后要去总结下。下面是由东星资源网小编为大家整理的关于社区精神文明创建工作总结报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

社区精神文明创建工作总结一

社区党工委坚持以党建为龙头、以服务居民群众为重点，深入贯彻落实科学发展观，努力构建管理有序、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区，社区先后被国家、省、市评为“全国防灾减灾示范社区”、“全国特奥活动示范社区”、“充分就业社区”、“全省创建文明社区工作先进社区”、“省级文明社区”、“全省城乡居民社会养老保险工作先进单位”、“全省创建绿色社区活动先进单位”、“全省文明交通示范社区”、“全市深入学习实践科学发展观活动创先争优先进基层党组织”。现将xx社区精神文明建设上半年工作总结如下：

一、组织领导坚强有力，创建工作扎实有效

一是社区领导班子高度重视，成立了精神文明工作领导小组，按照“抓创建、促发展、提水平、优服务”的工作目标，进一步明确了创建工作责任制，由党工委书记负总责、分管领导具体抓、各部门相互配合，形成了各司其职、齐抓共管的良好局面。二是结合创建“全省文明社区”的指标要求，社区根据自身实际，制定

1 1

1 1 1

雅职院委﹝2009﹞32号

中共雅安职业技术学院委员会

雅安职业技术学院

2009年精神文明建设工作总结

2009年，学院精神文明建设工作，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，以深入开展学习实践科学发展观活动为主题，以社会主义核心价值体系宣传教育为主线，紧紧围绕市委?三个加快?的决策部署，全面贯彻党的教育方针，围绕学院中心工作，大力加强思想道德建设和校园文化建设，广泛开展师生精神文明创建活动，努力提高师生文明素质，为推动学院全面、协调、可持续发展，促进学院的改革、发展和稳定提供了思想保证、精神动力和智力支持。

一、领导重视，机构健全，齐抓共管

1

学院党委高度重视精神文明建设工作，坚持把精神文明建设纳入党委、行政的重要议事日程，做到四个文明建设一起抓。学院党委从思想认识、组织机构、规章制度、职责任务、宣传教育、资金投入等多个方面入手，建立了党委统一领导、党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导协同抓，党政工团齐抓共管，师生积极参与的领导体制和工作机制，使学院精神文

教师精神文明建设工作总结

我校全体教职工在上级党委、政府和教育局的正确领导下，以邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想为指导，以全面贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》、《教师法》、《教育法》为重点，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持德育为首教学为中心，狠抓教职工职业道德建设和学生思想品德及日常行为规范的养成教育，加强校园环境和周边文化建设，创造良好的育人环境，促进我校精神文明建设。现将一年来我校精神文明建设工作汇报如下：

一·提高认识，加强领导

学校教育是精神文明建设的重要组成部分，是精神文明建设的主阵地，而教师则是精神文明建设的重要力量和传播者。教育是精神文明建设的重要组成部分。学校是精神文明建设的重要阵地，教师是精神文明建设的重要力量，是传播者和带头人，担负着培养、塑造青少年一代的重要历史重任。教师队伍建设如何，学校教育工作如何，学校环境建设如何，都决定着青少年一代的成长方向，关系到祖国的前途和命运。为了认真贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，努力提高师生的整体素质，学校党支部和行政十分重视学校精神文明建设，把此项工作纳入支部和行政的重要议事日程，由学校党支部、行政、工会、少先队、班主任等代表

精神文明单位创建工作总结

美溪区第一中学

学校坚持走自主办学，主动发展，夯实基础，自强内涵之路，围绕学校新一轮三年发展的目标，办学思路进一步清晰，办学理念进一步明确。学校坚持德育为先，教学为主，科研兴校，发展特色，抓好校风、教风和学风建设，努力提高教学质量，学校各方面工作又有较大的提高，取得了显著的成绩。

1、目标引领，孜孜追求

学校教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的活动，它不仅要有明确的教育目标，还必须有明确的管理目标。制定学校管理的目标，是办好学校的必要条件。它不仅能提高学校管理的效能，而且能团结和鼓舞学校全体成员同心同德为办好学校而努力。我校在通过省级督导验收的基础上，讨论制定了“巩固和发展创建成果，推进学校主动发展2009-2012三年发展规划”，提出五个“更”的新的办学目标，明确了三个“面向”、三个“坚持”的办学理念。在此基础上，我们又讨论制定了“自强内涵，主动发展”的口号，提出了争创人民满意的学校的工作目标，学校的办学思路更加清晰，目标体系更加完善，内涵更加明确。根据学校三年发展规划，制定每学期的学校工作计划，分解目标和任务，每学期做好学校各专项总结，检查落实

情况，评议目标达成度。我校制定的学校发展的目标体系，是在学校建设和

精神文明单位创建工作总结

美溪区第一中学

学校坚持走自主办学，主动发展，夯实基础，自强内涵之路，围绕学校新一轮三年发展的目标，办学思路进一步清晰，办学理念进一步明确。学校坚持德育为先，教学为主，科研兴校，发展特色，抓好校风、教风和学风建设，努力提高教学质量，学校各方面工作又有较大的提高，取得了显著的成绩。

1、目标引领，孜孜追求

学校教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的活动，它不仅要有明确的教育目标，还必须有明确的管理目标。制定学校管理的目标，是办好学校的必要条件。它不仅能提高学校管理的效能，而且能团结和鼓舞学校全体成员同心同德为办好学校而努力。我校在通过省级督导验收的基础上，讨论制定了“巩固和发展创建成果，推进学校主动发展2009-2012三年发展规划”，提出五个“更”的新的办学目标，明确了三个“面向”、三个“坚持”的办学理念。在此基础上，我们又讨论制定了“自强内涵，主动发展”的口号，提出了争创人民满意的学校的工作目标，学校的办学思路更加清晰，目标体系更加完善，内涵更加明确。根据学校三年发展规划，制定每学期的学校工作计划，分解目标和任务，每学期做好学校各专项总结，检查落实

情况，评议目标达成度。我校制定的学校发展的目标体系，是在学校建设和

第一篇：乡镇精神文明建设工作总结

乡镇精神文明建设工作总结

乡镇精神文明建设工作总结

20xx年，在县委文明办的精心指导和镇党委、政府的重视支持下，我镇继续以科学发展观统领全镇，按照文明单位标准严格要求，围绕20xx年工作目标任务，进一步加强文明单位的创建和管理工作，不断提高全镇干部职工的整体素质和业务水平，使精神文明创建活动步入经常化、制度化、规范化轨道。现将我镇一年来精神文明建设工作开展情况总结如下：

一、坚持贯穿一条主线，形成齐抓共管工作格镇

我镇坚持以科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，把精神文明建设纳入年度总体工作计划和考核目标，保持齐抓共管的良好镇面。

（一）强化组织领导。镇领导班子把精神文明建设摆在首要位置，镇精神文明建设领导小组由镇长担任组长，领导小组下设办公室，各相关科室负责人为成员，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能科室重点抓，各科室密切配合、层层落实的工作格局，从组织上保证了管理体制和管理机制的健全。

（二）狠抓责任落实。坚持把文明创建工作与业务工作紧密结合起来，与年终公务员考核结合起来，按照《中江县20xx年群众性精神文明建设工作要点》的要求，健全精神文明创建奖罚制度，把精神文明建设作为专项任务纳入

教师精神文明建设工作总结

我校全体教职工在上级党委、政府和教育局的正确领导下，以邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想为指导，以全面贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》、《教师法》、《教育法》为重点，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持德育为首教学为中心，狠抓教职工职业道德建设和学生思想品德及日常行为规范的养成教育，加强校园环境和周边文化建设，创造良好的育人环境，促进我校精神文明建设。现将一年来我校精神文明建设工作汇报如下：

一·提高认识，加强领导

学校教育是精神文明建设的重要组成部分，是精神文明建设的主阵地，而教师则是精神文明建设的重要力量和传播者。教育是精神文明建设的重要组成部分。学校是精神文明建设的重要阵地，教师是精神文明建设的重要力量，是传播者和带头人，担负着培养、塑造青少年一代的重要历史重任。教师队伍建设如何，学校教育工作如何，学校环境建设如何，都决定着青少年一代的成长方向，关系到祖国的前途和命运。为了认真贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，努力提高师生的整体素质，学校党支部和行政十分重视学校精神文明建设，把此项工作纳入支部和行政的重要议事日程，由学校党支部、行政、工会、少先队、班主任等代表

2021年精神文明建设活动宣传工作总结参考范文

　　2007年，我办在县宣传部、县精神文明办公室、县创建文明县城工作领导小组办公室的精心指导下，圆满地完成了精神文明建设各项目标任务，取得了较好的成绩。现总结如下：

　　一、认真贯彻执行县委、宣传部、县文明办、县创建办，关于精神文明建设的各项工作安排部署，成立以能源办主任王勇为组长的精神文明建设活动领导小组，结合本部门的实际，深入开展各项精神文明活动，做到有计划、有安排、有落实。

　　二、组织办公室全体工作人员及能源生产企业，认真学习贯彻落实县创建办、县文明办的各项工作安排，做到了深入学习、自加压力、分解任务、细化责任、落实到人、定时完成，及时沟通信息，解决问题。

　　三、深入开展创建文明县城活动。为确保我县2007年创建省、市文明县城取得成功，我办按照县委和创建省、市、县文明县城领导小组的部署，紧紧围绕“坚持科学发展，构建和谐郫县”这个主题，按照“政府组织引导、文明单位参与、文化市场运作、社区居民实惠”的要求，以创建省、市文明县城为目标，制定了“郫县能源办创建文明县城实施方案”，充分发动本单位及县内各能源生产企业积极开展

　　&ld