科幻作文七年级下册600字

关于放弃七年级作文600字

放弃，是一个耳熟能详的词汇，简单又复杂，深奥又浅显。放弃一样东西，很难，因为放弃，总意味着会失去一些什么。下面就是给大家带来的关于放弃的作文，希望能帮助到大家!

关于放弃的作文1

我知道我纤弱的手很难为自己撑起一片晴空，我知道我稚嫩的双肩很难承受太多的沉重，但是，我决不会倒下。即使是在逆境中，骨子里也会发出一种真切而又热烈的呼喊：拒绝放弃!

也许独行会有更多的风雨，更多的坎坷，天幕下那个独行的身影会越来越沉寂，但我总会在心灰意冷时给自己一个坚定的承诺：拒绝放弃!我绝不会因为遭遇挫折就放弃我的追求;我绝不会因为经受磨难就低下高昂的头。既然生命中要有一段寂寞，那就让我在困难中磨砺，在寂寞中充实。既然生活选择了我，那就让我用我的热情，用我的真诚去拥抱生活。不管前面的路有多少风雨，多少泥泞，我都将怀着一种坦然的心情，歌唱着走进每一个明亮或阴冷的日子。即使是在奋进的途中碰得遍体鳞伤，我仍会坚强的站起来。抖落身上的尘土，用干裂的嘴唇自勉一句：“我能行!”继而踏上未知行程。凭着那份执着，那份信念，我坚信自

己总有一天会踏上洒满阳光和鲜花的大道，步入一个山高水远任我遨游的世界。

我曾在学习和梦幻的压力下低下高昂的头，当我拖着疲惫的身躯回到那个

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1 走向成熟作文七年级作文600字

走向成熟作文七年级作文600字

成熟一词有两个含义。第一个是指植物的果实

等完全长成，冷指生物发育到完备的阶段；另一个则指发展到完善的程度。

人生短暂，众所周知。在这过程中，人不仅仅只是满足于个体的发育，遵循生物规律，而是更享受生命所带来的乐趣。乐在其中——理想？信仰？追求？答案理当肯定，但也不能缺失“成熟”。走向成熟，面向未来。

喧闹和繁杂已成为生活的主旋律，人和人之间的碰撞，人与物之间的摩擦也已成为人们无所避逃的必修课。社会的快节奏，生活的多样化给人们带来惊喜和诱惑的同时，也带来了焦虑和烦恼。此时，湖南卫视又带着我们重温了“琼女郎”，大婉明星们都异口同声地说：“是琼瑶，让她们至今都相信爱情。”而我却想辩护，不为谁，只想为那受伤的心灵。走向成熟，是心灵创伤最好的良药，是适应社会最棒的技能，是走向成功最便的捷径。

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2 有的人选择轻歌曼舞的筵席，有的人选择五光

十色的荧屏，有的人选择费心劳神的麻将牌，而有的人却选择走向成熟。

篇幅虽大论，可要如何走向成熟？

古人云：“书中日月长。”书中有秦汉的冷月，唐宋的诗舞，明清的悲歌。将世事沧桑，人生百态尽展眼。仿佛与贤者相对

七年级下册

信 息

技 术 教 案

塔吉克阿巴提镇小学 年级：七年级下册 授课人：多来提尼亚孜

2014-2015学年度第二学期信息技术教学计划

信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。小学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。

一、指导思想

以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应邓小平“计算机要从娃娃抓起”的号召，更好地促进学生全面素质的发展，大胆开设信息技术实验课程，深入有效的开展课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。把先进科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们树立现代化的信息理念，将来更好地为社会，为国家作出贡献。

二、基本情况:

本学期，很多学生,对电脑有一定的认识，能够进行简单的开机关机，及其使用一些简单的应用程序。但对学习信息技术只是等同的认为是学习计算机。在学习上处于一种玩电脑的状态。由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家

七年级下册

信 息

技 术 教 案

塔吉克阿巴提镇小学 年级：七年级下册 授课人：多来提尼亚孜

2014-2015学年度第二学期信息技术教学计划

信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。小学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。

一、指导思想

以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应邓小平“计算机要从娃娃抓起”的号召，更好地促进学生全面素质的发展，大胆开设信息技术实验课程，深入有效的开展课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。把先进科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们树立现代化的信息理念，将来更好地为社会，为国家作出贡献。

二、基本情况:

本学期，很多学生,对电脑有一定的认识，能够进行简单的开机关机，及其使用一些简单的应用程序。但对学习信息技术只是等同的认为是学习计算机。在学习上处于一种玩电脑的状态。由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家

竹园中学七年级下册读图复习一

《东南亚》练习

1.读东南亚略图，根据图中字母填写所代表的地理名称。

A______洋； B_______海； C_______岛；D_______半岛； E_______国家； F_____首都； G_______气候； H_______气候； I 群岛； J 国家；K 国家。

2.东南亚包括_______和_______两大部分，位于_______洲和_______洲、_______洋和_______洋之间的“十字路口”，绝大部分地处 （高

或低）纬度地区，气候类型以 气候和 气候为主。

3.中南半岛地形具有 、 的特征。

4.东南亚人口稠密，耕地较少，高温多雨，将 作为主要的粮食作物。 5.东南亚唯一的内陆国是 ，首都是 。 6.东南亚居民绝大多数是 种人，

7.东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。 是世界最大的天然橡胶生产国， 是世界著名的棕油生产国， 是世界最大的椰

我眼中的青春七年级作文600字

我眼中的青春七年级作文600字

——湘一芙蓉二中1505刘思语

在期末考试的前一周的晚上，我正独自一人坐在座位上思考着那一道令我绞尽脑汁都做不出来的题。这时，我的前方传来一声问候:“你在干嘛？”

可能是因为我的大脑处在极度紧张的氛围下，我被吓了一跳“我的天呐！”，我回答道“想一道超难的题”，他仿佛若有所思了一样，对我说:“我看你想了这么久，不如我来看一看，待会儿来教你。”不知为什么，突然放松了下来，而且产生了一丝新的希望之光。我趴在桌上，休息了一小会儿。然后满怀希望，朝前方望了一望，只见他托着下巴，在本子上画着图，并标注已知条件，思考到一点儿，就写在本子上，然后闭着眼。我想，他大概是在脑子里构造图形吧！我便没有过多的想，只是随他去了吧。正当我准备闭眼继续休息时，他却突然转过身来。

“我做出来了，来，拿本子来，我给你讲讲题。”看着他讲题时一副神采飞扬的样子，我不禁羡慕起他来。为什么别人能做出来，而我却做不出来，我是天生愚笨吗？“懂了吗？我讲完啦！”我只是不

好意思的笑了笑，然后怯怯的说了一句“没有”?“好的，没关系，再讲一遍，但你要认真听

人教版七年级下册英语作文范文

七年级的时候，虽然在英语的学习上也发生过不好的事情，但是我们前进的脚步却不会因此而止步。下面是小编给大家整理的人教版七年级下册英语作文，供大家参阅!

人教版七年级下册英语作文1 Dear Tom,

Thanks for your last letter. You want to know the rules in our school. Now let me tell you about them. We cant arrive late for class. We cant talk loudly in class. We should keep quiet. When we meet our teachers on our way, we should say hello to them. We cant eat or drink in class, and we cant listen to music or play games in class.

I think we have too many rules. What about yours? Please write and tell me.

Yours,

Li

我的偶像七年级作文600字1

你要问我的偶像是谁，我能够毫不犹豫的告诉你，他不是明星，不是大款;而是我的老爸。他是一个普通的不能再普通的人，但骨子里却有一颗善良、正直的心。我很崇拜他。

还记得那一次，本来心境就受到了重创的我还在回家的路上遭到了来势汹汹的洒水机，它的水溅了我一身，我已经没有力气去与那人辩论了，也只好忍着怨气乖乖的回家，在回家的路上，车子又突然罢工了，这更使我着急忙慌;可是又有什么办法呢。只能推着回家了，在回家的路上我还在想着回去该如何解释呢;我很快就到了家，刚进门，就看到了老爸的那张脸，我惊恐万分，顿时哑口无言，可是还是被老爸逼得说了话，我语无伦次的讲出了一路上的所有事情，说完了就立刻闭上眼睛，本以为老爸会对我大发脾气，甚至对我动手，我正等着老爸的耳光，没想到触摸我脸庞的竟是老爸那双温暖的大手;本以为睁开眼会看到老爸愤怒的面庞，没想到看到的竟是老爸那张善良，和谐的脸庞。老爸他那双闪亮的眼睛略带些慈祥，他看着我，让我顿时觉得他并不是那么可怕。果然，老爸让我先洗个澡，上点药，他要下楼去惩治那辆突然罢工的自行车。等着等着，老爸回来了，他告诉我，一切搞定。

我突然觉得老爸不是那么可怕，相反，我却感受到了他对我的关爱与呵护。

我感受着老爸对我的

《第七章 亚洲 第一节 亚洲概述 》 教学设计 一、教学目标 （一）知识目标

1.描述亚洲的位置、范围及与相邻大洲的分界线。

2.亚洲是世界上最大的大洲表现的方面：世界第一大洲，亚洲的位置，濒临的海洋，相邻的大洲以及分界线，亚洲拥有的众多世界之最。 （二）能力目标

会运用地图和相关资料，归纳出亚洲位置、范围的特点。 （三）情感目标

1.通过对亚洲各自然要素相互关系的分析，发展逻辑思维，培养创新与合作精神。 2.培养热爱我们居住的大洲──亚洲的良好感情。 二、教学重点、难点 （一）教学重点

1.初步掌握从相关地图和资料中提取地理信息的能力。 2.亚洲的位置及范围。 （二）教学难点

从亚洲的分析推广到对其他各个大洲的分析。 三、课型 新授课 四、基本教学思路

通过学生自主地读图、绘图，掌握亚洲地理位置和地势、地形特点，并通过与其他大洲的经纬度比较，得出亚洲是世界第一大洲的结论，让学生建立较清晰的空间概念。 五、教具学具准备

多媒体设备及课件，亚洲政区挂图和亚洲地形挂图，地球仪，亚洲气候类型图 六、课时 3课时 第一课时 (一)本课目标

世界第一大洲，亚洲的位置，濒临的海洋，相邻的大洲以及分界线，亚洲拥有的众多世界之最。

(二)教学流程 1．情境导