以忧与爱为题的作文800字

篇一：高中作文 忧与爱

忧与爱

就这样了吗？

揉碎的月光通过斑驳的树隙射影在树下的休息马凳上，刚下晚自习的我，顶着硕大的眼睛，随着同学们的脚步慢悠悠的走出校门，随着时间的溜走，出门的人越来越少，我步履维艰，回家，对于我来说，像是迎接一场大的挑战。

果然不出所料，客厅里的人还在不辞辛苦的“垒长城”，家里乱腾腾的一团糟。汗臭味.脚臭味.夹着这些人的行为一起被我恶俗的鄙弃着，妈妈看到我什么也没说，用眼神示意一下，要我回房间休息，愤愤不平的内心终究有压抑不住的怒火，越想越生气，索性，手一挥，写字台上的东西尽数落地，“哗啦哗啦”但这样的声音却被麻将声无情的掩盖。我想，现在的我大抵是愤怒到了极点。摔开门，用尽我这积攒许久的力气朝那浑然不尊重人的所谓的“人”吼了一个字：“滚！”我开始疯狂，我想我也是疯了，我把麻将桌掀了，两眼怒视，他们面面相觑，这样已到崩溃边缘的我一转身冲进了厨房，拿了把刀，转身迈进了厨房，他们已经奔跑着离开，果不其然我又和母亲争吵起来，我歇斯底里的吼叫着，母亲始终坐在那无动于衷。

“好了吧，肃静了吧！”你满意了？”我坐在地上，不知是靠着什么，眼角带泪，任由母亲缠绕，我坐在那就感觉像是好人，我开始哭诉，像只受伤的猫儿卷在哪儿，最终，妥

协的是我，我和

篇一：忧与爱记叙文

2012江苏高考优秀作文“忧与爱”大全 34篇考场佳作+ 6篇何永康指导文共计40篇

【高考作文题】

根据下面的材料，按照要求作文： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊《游予吟》）为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉??（艾青《我爱这土地》）在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈爱，像激流一般飞涌出来。甚至毋须

探询他们的作品或倾听他们的声音，即在他们的眼里，他们的行述里，即可看到生命从没像

处于患难时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼〃罗兰） 请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：1．立意自定；2．角度自选；

3．除诗歌外文体自选。

（一）高考优秀作文胜在以情动人 高考语文阅卷作文组组长 何永康 这优秀记叙文，均有一个明显的优点：以情动人。 父亲陪女儿去上海治病的一篇，情感的峰巅是父亲得知女儿平安无事后，?站在雨中，站

在那些软塌塌的枯叶上放声大哭。?故作者水到渠成，简洁抒情：?永远记得那个落着雨的冬

天，父亲用他的‘忧与爱’织成了布，做成了伞，挡住了一切风雨，只为了他的女儿。?外婆病危放弃治疗一篇，更是掀起了惊天动地的情感潮汐，她老人家担忧子女因母病陷

入经济困境，决定悄悄归

篇一：以传递爱为话题的作文800字

以传递爱为话题的作文800字 让爱传递 爱是什么？有人说，爱是个小精灵，看不见，摸不着，唯有用心才能感觉到。但我却要说：“不，爱是火炬，看得见，摸得着。” 大家或许听说过这样一则广告：小而温馨的客厅，橙色的灯光下，一位老人慈祥地看着为自己洗脚的儿媳，安享着天伦之乐。循着声音而来的小男孩刚好看到了这一幕。当儿媳走向小男孩的房间时，只见小男孩端着一盆洗脚水，极力躲过溅出的水花，天真地叫道：“妈妈，洗脚！” 第一次看到这则广告时，我感动得流下了眼泪。也许小男孩这一举动可能只是单纯的模仿，但是，我却在那一盆微不足道的洗脚水中，看到了爱的身影，看到了爱从儿媳手中传递到了小男孩手中。 “谁言寸草心，报得j春晖！”那小小的草，根本无法报答阳光的恩情，人亦是如此。只凭借我们小小的力量，哪能一一回报所有给予我们“三春晖”的每一个人呢？唯一的办法，就是让爱继续传递，传递给每一个愿意让爱充满家庭、国家，乃至世界的人。 在路边遇到一个衣衫褴褛的乞丐，递给他一枚硬币，那么，爱就会从那一枚硬币中传递。如果扶起受伤的同学，为他包扎伤口，那么，爱就会从那洁白的纱布传递到他的手中、心中。 爱本来就是人的一种情感，它能给人以欢乐，驱走哀愁。在

篇一：以传递爱为话题的作文800字

以传递爱为话题的作文800字 让爱传递 爱是什么？有人说，爱是个小精灵，看不见，摸不着，唯有用心才能感觉到。但我却要说：“不，爱是火炬，看得见，摸得着。” 大家或许听说过这样一则广告：小而温馨的客厅，橙色的灯光下，一位老人慈祥地看着为自己洗脚的儿媳，安享着天伦之乐。循着声音而来的小男孩刚好看到了这一幕。当儿媳走向小男孩的房间时，只见小男孩端着一盆洗脚水，极力躲过溅出的水花，天真地叫道：“妈妈，洗脚！” 第一次看到这则广告时，我感动得流下了眼泪。也许小男孩这一举动可能只是单纯的模仿，但是，我却在那一盆微不足道的洗脚水中，看到了爱的身影，看到了爱从儿媳手中传递到了小男孩手中。 “谁言寸草心，报得j春晖！”那小小的草，根本无法报答阳光的恩情，人亦是如此。只凭借我们小小的力量，哪能一一回报所有给予我们“三春晖”的每一个人呢？唯一的办法，就是让爱继续传递，传递给每一个愿意让爱充满家庭、国家，乃至世界的人。 在路边遇到一个衣衫褴褛的乞丐，递给他一枚硬币，那么，爱就会从那一枚硬币中传递。如果扶起受伤的同学，为他包扎伤口，那么，爱就会从那洁白的纱布传递到他的手中、心中。 爱本来就是人的一种情感，它能给人以欢乐，驱走哀愁。在

【距离】

建功中学初一（3）班陈泽尔

望着窗外凋零的枯树，看着它被风残忍地冲击着，便想到了我与他之间的感情。

那一年是小升初的时光，我的知己何骐垚跟我玩得不亦乐乎。可不知怎么的，他突然停止了与我的嬉闹，眼睛意味深长地望着我，脸上浮现出淡淡的忧伤，微微叹了口气。不知为什么，他一天都不曾与我说一句话。当我问他怎么了时，他一直没说话，只是微微叹了口气，摇摇头，脸上浮现出一丝苦笑，其间还蕴含着无奈。

初中是新的起跑线，新的起点，可以交到更多的朋友，学到更多的知识。可那一天，我和他都流下了悲伤的泪。

我和他都各奔东西了。我和他也不再像以往一样感情如胶似漆、亲若兄弟了。甚至，不再联系了。

有一次，我做梦梦见了他，看到他在朝我招手，面带微笑。我不禁潸然落下了兴奋的眼泪，想要冲过去表达我对他的思念，却发现我定在那丝毫不能动弹，看着他离我越来越远，我哭了。我挣扎着、怒吼着却无济于事。等到我发现是在做梦，可枕头上却真真实实地有一滩泪水。看到月亮仍然高高挂在漆黑的天空中，我深深地望着月亮，情绪久久无法平静。月亮啊！你能帮我将我对何骐垚的思念寄给他吗？

当上帝让我再次遇见他时，我真想冲上去拥抱他，诉说我对他的思念。我强忍着，咬着自己的下唇，不让自己流下泪来。正当我想说话时，他却先

下雨的日子里，父亲接年幼的孩子回家，如果只有一把伞，那么，这把伞，应该撑在谁的头顶？这是一个仁者见仁的问题。有的人认为伞应该在孩子的身上，为孩子遮风挡雨；有的人认为这把伞应该在父亲的头上，促使孩子自强不息。

有的人在议论着，有的人在行动着。

有一位华人父亲在接孩子的时候，天下起了大雨，他立刻把伞都撑到了孩子身上，自己的后背却浑然湿透。

同样是接孩子，一个英国父亲却与这位父亲的做法截然不同，他坚持把伞撑在了自己头上，让自己那弱不禁风的小女儿，独自在风雨中行走。

这两位父亲的做法，引起了全球网民的关注。有人认为伞应该在孩子的头上，也有人认为伞应该在父亲的头上，而我认为，这两位父亲的做法都是对的。

第一位父亲让自己那年幼的小儿子躲在自己的伞下，躲在他那温暖的怀抱下，呵护他，爱他，为他准备好一切，他的心中只有一个念头：让孩子过得健康、幸福；第二位父亲可能抱着望女成凤”的态度，让女儿作文一个人淋雨，让她从小就经历磨难，经受考验，促使她锻炼出一颗独立自主的心，这样她以后才不会依赖他人。当旁观者指责这位父亲的自私时，换个角度想，这又何尝不是一种爱呢？

两位父亲会有如此大的差异，其实是因为国家地区的不同所导致的，欧美国家，一直强调独立自主的原则，希望孩子从小

老家有许多石桥，上面一块块堆积而起的石头，长满青苔。桥两侧没有护栏，只是多垒了一层石头，行走其上，略为惶恐。但我已不再惧怕，常常坐在桥头，拿一根柳枝拨弄河中的水草。桥洞中，垂了许多不知名的植物，从岸边生来，攀于桥两侧，直至桥洞，挂落如帘。至于，它何时伫立于此，只有祖父，甚至曾祖父那辈人应该才知道吧。

常常与街巷中的伙伴穿梭于大小桥间。久而久之，每座桥上便都留下了我们不同的回忆。这座桥上，留下了我们的欢笑：一个玩伴紧跟我身后，双手直直向前伸，可就是抓不着我。突然听到一声哎呦！”我转过头去，见他趴倒在地上，连忙想上前相扶，不想，他却突然跳起抓住我，大笑着跑开了。那座桥上，留下了我们的惊叹：一柄钓竿，摸在钓鱼者的手中。作文他的目光挂在上上下下的浮标上。浮标愈渐下沉，只见他的眼睛逐渐盯地紧了。他的周围，是几张稚气的小脸，一会儿看看钓鱼者的脸，一会儿又看的水面的浮标。突然，眼中映出一条银鱼和充斥着的惊讶。

我，在桥间不断穿梭，看着一个个玩伴的背影渐行渐远。孤寂的，只剩下我独自一人奔跑在大大小小的桥间。桥，从我的眼角不断掠过，我悄悄地让它们带我到了对岸。突然，有人按了暂停键。画面静止不动，眼前是一道围栏。

看到，上面写着：正在施工。

又看到不远处写着

篇一：以温暖为话题的作文800字

以温暖为话题的作文800字 暖 夜幕降临，雨淅淅沥沥地下着。我打着伞，漫无目的、自由自在地穿梭于大街小巷当中。 走着走着，不知不觉中，我止住了脚步，抬头一看，一家小店映入眼帘。我正闲来无事，何不进去看看？我走进了小店。 “这雨下不停。”老板娘笑了笑，“孩子，小心感冒了。”我点点头，抿嘴一笑。 老板娘年过花甲，岁月在她脸上已刻下痕迹，满头白发苍苍，很难找到一丝黑发。但是，老板娘脸上那真挚的笑容却能打动人心，让人感到和蔼可亲。 我环顾四周，随手拿起一只杯子，仔细地看了看，又放下了。说实在的，这儿的生意冷冷清清，也许是卖的东西过于老成，赶不上时代的潮流；也许是地方太偏僻，不那么引人注目。不买东西，我于心不忍；买了东西，对我毫无用处。我左右为难。犹豫中，我走出了店门。“等等！”老板娘急忙上前，“还在下雨，你再呆会儿，躲躲雨。”“不了。”我突然有点不好意思，面对着热心亲切的老板娘，一时之间不知所措，竟想起远在四川的奶奶。我一愣，匆忙扎进雨中。 走在回家的路上，脑海中老板娘的一举一动若隐若现，我摇了摇头，强迫自己清醒过来，任凭小雨滴滴答答地打在身上。 我似乎做错了什么，又好像是理所当然。 我想去道歉，却又没有理由。 为

篇一：以温暖为话题的作文800字

以温暖为话题的作文800字 暖 夜幕降临，雨淅淅沥沥地下着。我打着伞，漫无目的、自由自在地穿梭于大街小巷当中。 走着走着，不知不觉中，我止住了脚步，抬头一看，一家小店映入眼帘。我正闲来无事，何不进去看看？我走进了小店。 “这雨下不停。”老板娘笑了笑，“孩子，小心感冒了。”我点点头，抿嘴一笑。 老板娘年过花甲，岁月在她脸上已刻下痕迹，满头白发苍苍，很难找到一丝黑发。但是，老板娘脸上那真挚的笑容却能打动人心，让人感到和蔼可亲。 我环顾四周，随手拿起一只杯子，仔细地看了看，又放下了。说实在的，这儿的生意冷冷清清，也许是卖的东西过于老成，赶不上时代的潮流；也许是地方太偏僻，不那么引人注目。不买东西，我于心不忍；买了东西，对我毫无用处。我左右为难。犹豫中，我走出了店门。“等等！”老板娘急忙上前，“还在下雨，你再呆会儿，躲躲雨。”“不了。”我突然有点不好意思，面对着热心亲切的老板娘，一时之间不知所措，竟想起远在四川的奶奶。我一愣，匆忙扎进雨中。 走在回家的路上，脑海中老板娘的一举一动若隐若现，我摇了摇头，强迫自己清醒过来，任凭小雨滴滴答答地打在身上。 我似乎做错了什么，又好像是理所当然。 我想去道歉，却又没有理由。 为

篇一：“回味”作文

阅读下面的材料，按要求作文

品尝美味佳肴，品尝海鲜干果，每一种滋味都让人回味咂摸。人生百味，喜怒哀乐，悔恨懊恼，每一种情感都令人难以忘怀。面对高山流水，大漠孤烟；面对师长亲朋，父母家人，或许你都会“别有一番滋味在心头”。

请以“回味”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选。要求感情真挚，不少于800字。

红苹果的滋味

沉甸甸的苹果，挂在枝头，是红艳艳的惊喜；品在口中，润在心底，是人生成长的美妙滋味。 ----题记

漫步少年人生路，穿过风风雨雨。蓦然回首，人生旅途中，我已品尝过许多红苹果。可是，你可曾知道，我的人生苹果究竟是什么滋味？ 月华如水，微风拂面。轻倚栏杆，回忆的湖面泛起层层涟漪。

红苹果曾是淡淡的酸涩，那是人生驿站中理智的自责与自省。记得十二岁那年的春节，我贪嘴吃了爸爸待客的红苹果，爸爸生气了，狠狠地批评了我。这次我没有撒娇，没有摔门而出。我低下了头，向爸爸认了错。爸爸很惊愕，片刻，他明白了：“女儿长大了！”夜深人静，我细细地品味浸在心底的红苹果。那是一种深深的愧疚，是淡淡的酸涩，是对自省酝酿出的心灵修养的美好积淀。

红苹果是甜甜的清爽，那是人生成长的磊落和豁达。高一入学后，我特别喜欢和朋友一起望月亮，说梦想。这天夜里，宿舍里熄灯