人皆有兄弟我独亡

篇一：2015年宜宾市中考语文试题及答案

2015年宜宾市中考语文试题及答案（word版）

四川宜宾市2015年高中阶段学校招生考试语文试卷

（考试时间：120分钟；全卷满分：120分）

注意事项：1．答题前，请先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上的相应位置。

2．直接在答题卡上答题，并严格按照题号在相应的答题区域内作答。如在试卷或草稿纸上作答，一律不给分。

3．全卷务求书写工整、卷面整洁，否则在总分中扣1—2分。

第Ⅰ卷 选择题（20分）

一、基础知识（16分）

1. 下列每对词语中加点字读音有不同的一项是（）(2分)

A．垂涎/娴熟吊唁/艳丽缉毒/无稽之谈

B．须臾/舆论踉跄/酝酿零落/瘦骨嶙峋

C．昳丽/呓语穷匮/馈赠讪笑/苫蔽成丘

D．遒劲/虬须泥泞/宁可虫豸/错落有致

2. 下列词语书写正确的一项是（）(2分)

A．思辨眼花缭乱 绝壁断崖 拭目以待

B．拮责辛苦恣睢 娇揉造作 人声鼎沸

C．诓骗涕泗横流 正经危坐 消声匿迹

D．落第妇儒皆知 恃材放旷 进退维谷

3．下 列说法正确的一项是（）（2分）

A．“凸、凹、丱、卯、凼”都是五画。

B．“鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情练达、巧妙绝伦”都是主谓短语。

C．“我们在事业上即使取得了很大的成就，但决不能骄傲自满。”该句关

篇一：浅谈我省小火亡人火灾的解决对策

浅谈我省“小火亡人”事故高发的

原因及对策

摘要：XX省是一个政治、经济、文化相对滞后的省份，也是“小火亡人”事故高发的省份，本文主要分析我省“小火亡人”火灾事故的成因，提出解决对策，遏制火灾多发势头，特别是“小火亡人”的火灾事故。

今年以来，我省公安消防部队正轰轰烈烈开展构筑社会消防安全“防火墙”工程，以提高公民的消防安全意识和社会单位“四个能力”建设为主要内容的重大防火举措，各级消防部门加大了消防监督执法、火灾隐患排查、火灾事故预防、宣传教育培训的力度，有效遏制了重特大火灾事故尤其是群死群伤火灾事故的发生，收到了明显效果。但从全省火灾总体形势来看，火灾事故频发，尤其是“小火亡人”事故的矛盾依然十分突出。截止2010年10月，全省共发生火灾起，死亡起，

“小火亡人”事故是火灾亡人的一种非正常现象。它是指火灾中经济损失小，过火面积小，受灾户数和人数相对较少，政治影响小，但又造成人员死亡的火灾事故。小火灾由于损失小、受灾人数少等原因，往往不被人们重视，同时也

是火灾防控中的难点和薄弱环节。因此，“小火亡人”事故就难免高发，究其原因，主要有以下几个方面：

一、“小火亡人”事故发生的原因

1、被困人员缺乏必要的火场逃生自救常识

篇一：安全事故心得体会

安全事故心得体会

2012年1月9日宝管集团输送管公司防腐分厂，发生一起重大亡人事故，事发后宝管公司与宝鸡市政府相关部门，立即组织相关调查组，对此事故作出调查、分析，并将最终的事故原因给以通报。经事故调查结果分析主要原因基本确认是天车司机邢某违章操作所导致。针对这起事故，各级领导、各部门高度重视，对事故通报进行了层层传达落实，并要求深刻领会，反思深层次原因，落实安全生产责任制。我在学习了事故通报后，心里非常震动，进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢?是人的原因还是制度的原因?公司经过这么多年的发展，各项规章制度及操作规程已非常完善，发生事故的原因主要是人的原因，是“违章、麻痹、不负责任”的具体体现。

“违章、麻痹、不负责任”充分诠释了事故发生的原因。“违章”就是不按规章制度，不按操作规程来做事，凭自己的个人主观意识来做事，久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹”则是进一步违章，未认真分析工作过程中的所有环节，不认真履行工作流程和规程，总认为自己这么做没什么大不了，自己是对的，图方便、图省事，从而导致了事故的发生;“不负责任”就表现在多方面，管理上的不负责任，监督上的不负责任，具体工作者的不负责任，即管理不到位、监督不到

教案

教学目标

1．鉴赏文章语浅情深的细节美和人物的性格美。

2．自主、个性化阅读鉴赏，初步实现多元解读、创新阅读。

教学重点

.平凡的生活细节描写和融记事抒情于一炉的写法。

教学难点

1.“真”中求美，“美”中显真的特色。

2．家常话语中的思念和哀伤。

教学过程

一、导入课文

苏轼——《江城子》

十年生死两茫茫。

不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，

尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年断肠处，

明月夜，短松冈。

这首词是苏轼在妻王弗亡故十年后，在密州一次梦见王弗后写的，生者与死者虽然幽明永隔，但感情依然诚挚，词中体现出对亡妻的无限思念。

今天，我们来共同品读散文大师孙犁的一篇悼念亡妻的散文，一起鉴赏大师家常似的话语中蕴涵的深情。

二、整体感知：自由朗读课文，随着孙犁的笔迹去体会作者的情感。

交流阅读感受：在文章的阅读中，你读到作者什么样的情感？

对亡妻的怀念和感激，自责、歉疚之情

三、在《祭妹文》中袁枚是如何表达对妹妹的思念和哀悼的？试举几例：

（1）、小时候，一起捉蟋蟀；一起读书

（2）、哥哥生病了，讲野闻逸事给哥哥听，给哥哥解闷

都是通过生活中琐事得来表达自己的情感的。孙犁在《亡人逸事》中悼念亡妻也是通过生活中琐事来表达自

【篇一：风景这边独好作文写人】

冯周宇

似有似无的针雨”轻轻地打在我的头上，在心中却涌起一股暖流，荡漾起金色的微波放眼四周，薄雾已经散去，童年的记忆在此拾回，这边风景独好。

我家附近有一冬暖夏凉的小公园，里面绿树成阴，鸟鸣不断。可到榕树下追逐，亦可到茵茵绿草上打闹。虽处繁华地段却鲜为人知。一旦进去立马感觉入原始森林，草香扑鼻，鸟悦润心，何人不沉醉其中？不知为何，这儿的树木一年四季绿得葱郁，还真有必要题四季常青”四个大字在上面呢！

学习班枯燥、烦躁四周全是雾，人站在中心，看不到尽头，如同站立于撒哈拉沙漠一般迷茫！即使如此，在这具有魔力的公园内还是能让我暂时忘却精神上的疲惫，甚至抛开世俗的偏见，全心全意地投入大自然的怀抱。最近随着六年级作业量的增大的缘故，任何事物在我看皆是黑色，不知不觉地想起了无忧无虑的童年，想找回那一点感觉，想拾回那股暖流。

一日路经此公园，一对坐在凳子上的爷孙俩引起了我的注意。

爷爷年过花甲，脸上布满皱纹与老人斑，银白的发丝上满是欢乐。人很精神，穿个棉睡衣，应该是抱着孙子来公园玩的。小孙子个头刚到我膝盖，象个洋娃娃，戴个小棉帽，全身裹得严严实实的，秀气的眼睛半睁着仿佛还没有睡醒，乖巧地在木椅前走动，爷爷与一旁锻炼

1.【 设 灵 】：逝者去世后设灵桌，上置魂身（即逝者遗像）、魂帛（即灵牌）上写： 新故显考（妣）。。。老大（孺）人之灵位 ，兩旁置桌头娴（纸制仆婢各一），灵牌前置香炉、灵烛、油燈、水果等物件，桌旁放 招魂幡 ，称「设 灵」或「安灵」。富者僱「糊紙匠」在堂内书“奠”，設富丽孝堂，俗「结灵坛」。然后供孝券亲朋好友等上香、烧纸钱、祭奠。灵位於出丧時撤除，灵桌往昔多烧掉或弃于郊外。

2.【 开 路 】：（超度亡魂，做法事或叫做道场）

（1）【净香神咒】：伏以，三天之上，以道为尊；万法之中，焚香为首。今以道香德香、无为香、无为清静自然香、灵宝慧香，香超三界，遍满十方，遥瞻百拜真香、急急如律令。

（2）【祝香神咒】：金身初热，百合真香，宝烟焚处谐虚皇，瑞气满坛场，灭罪除殃，福寿永无疆，焚香供养，灵宝无上天真，急急如律令。

（3）【净心神咒】：太上太清，永变无停，驱邪缚魅，保命护身；智慧明净，心神安宁，三魂永久，魄无丧倾。急急如律令。

（4）【净口神咒】：丹朱口神，吐秽除气；舌神正论，通命养神；罗千齿神，卻邪卫真；喉神虎贲，气神引津；心神丹元，令我通真；思神练液，道炁长存。急急如律令。

（5）【净身神咒】：灵宝天尊，安慰身形；弟子魂魄，五脏玄冥；青龙白虎

他们是亲兄弟。

叔叔小时候贪玩，不好好学习，一天到晚心在别处乱飞，根本不专心听课。到了初中，他读不下去，勉强毕了业。

当时年少的叔叔准备外出打工，家人都劝他去爸爸同学的杂货店，也可以去学一门技术。他却不听，偷偷回家取了行李后，关了门，把纱窗掏了个洞，将钥匙丢进了客厅里，独自到造纸厂报了到。造纸厂工作环境不好，巨大的机器发出闷雷般的声音，纸屑在空中飘来飘去，呛得人喘不过气。

奶奶一直将那把钥匙留着，等叔叔回家认错时再还给他。可他一离开就是十几年，直到结婚生子。爷爷为此常和奶奶生气，气得奶奶大病了一场。

叔叔挣的钱少，也不会理财，只能租住在用木板搭起来的简易的小房子里，冬天冷夏天热，吃喝拉撒都在这样狭小的空间里。衣服穿到破才会扔，吃最便宜的饭菜，买最便宜的生活用品。

后来，孩子大了，叔叔决心要买房。爷爷还生着他的气，他不仅没有借一分钱，还让爸爸和姑姑都不要借钱给他。

爸爸自小勤奋，长大后有了一份不错的工作。他白天在单位里辛苦，晚上又要去小卖部里帮工。从早作文到晚，除了吃饭睡觉，就没有一刻是闲下来的。天道酬勤，他存下了一笔钱。在1993年股市开放不久后，他学习了金融知识，开了账户，将股票低买高卖，理进了好多钱。结婚后，他靠自己的拼搏买下了我们现在住的这套房子，

人在一生中，总会有几个好兄弟，而邓淇元就是其中的一个。

邓淇元中等个，特别胖，像个大葫芦似的。两只大大的耳朵和一个扁扁的鼻子。他可是我情同手足的好兄弟。在同学看来，我俩就是一个人，缺一不可，在哪儿，我们都是形影不离。

在生活中，我们是最好的朋友，无论谁有困难，总会互相帮忙，不管是我把水洒了一地，还是他把卷子弄得满天飞，没关系，只要有对方在，一切问题都会迎刃而解。

在学习中，他是我最强的对手。我们班的大神”就是他，他语文、数学、英语可是样样优秀。我一直都在和这个对手展开各种各样的pk”丝毫作文不能松劲。

我们还是最强的损友”，经常互R、搞恶作剧等。今天我把他绊倒了，明天我又莫名其妙替他背黑锅

他还是我的学生我教他拼魔方。他学得可真快呀，一条公式他玩儿一样地就记住了。真是最强大脑”。

另外，说我们俩好成了一个人一点儿都不夸张。老师发作业时，总是把他的作业发到我桌上，我的作业发到他的桌上。就连老师也经常叫错名字。总之，有邓淇元的地方就有王嘉研，有王嘉研的地方就有邓淇元，我们是分不开也拆不散的。

邓淇元身上有无数优点让我学习，他是我最好的朋友，以后我都不会忘记他的，因为有这样的朋友是很难得的，不是吗？

篇一：我的好兄弟主持人词

主持人词

我的好兄弟

兄弟相逢两碗酒，兄弟论道两杯茶，兄弟投缘四海情，兄弟交心五车话，兄弟思念三更梦，兄弟怀旧半天霞，兄弟今生两家姓，兄弟来生一个妈。在龙文我们很多学生之间建立了深厚的兄弟情谊，请欣赏桔园校区吴艺瑶，何建方同学的歌曲《我的好兄弟》。

结束语：真好听！是的，在苦难时一起坚持，在幸福时一起享受。在龙文结交了这群兄弟姐妹，是孩子们最大的难得。

我们爱拼才会赢的开场白是

甲：某某人，你知道我们龙文的精神是什么吗？

乙说：不怕吃苦，不怕吃亏，敢于承担，敢打敢拼。

接下来有请郑紫玉和储鑫老师带来爱拼才会赢

结束语： 甲：命运，三分天注定七分靠打拼。乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命运。

篇二：串 词

串 词

1、《新年好》

男：林老师，新年快到了，你最想对大家说句什么话？（女：新年好！） 请欣赏一（1）班小朋友给大家带来的舞蹈《新年好》，让我们用热烈的掌声欢迎小同学们闪亮登场。

2、《我的好妈妈》

女：世界上最亲的人是妈妈，最爱我们的人也是妈妈，当我们受到委屈第一时间想到的也是妈妈，妈妈不但给予了我们生命，她也是我们的第一位老师，在这个特殊的节日里也祝全天下的妈妈们：节日快乐，您们辛苦了！下面有请学前班的小朋友带来舞蹈《我的好妈妈

空亡

空亡，自古以来，在六爻预测中受到很大的重视，并有与此相关的很多理论；在四柱八字中预测中却论述得很少，主要是近来才受到易学界的高度重视与研究。实践证明，空亡论在预测中起着不可忽视、具有相当重要地位的作用。

所有的书介绍空亡的意义是：空，对实而言；亡，对有而言。但在预测的时间中，空亡的支是存在的，只是时间未到。时间一到或在外力的引发下就会出空而起作用。某个地支空亡了，它的所以力量为入库储存而在空亡的阶段内不会发生作用。

但是，空亡在四柱中的用法存在很多的疑惑，如，年空不空，如果空，填实之年至少十二年以上，中间未填实阶段难道不管事，还有大运，流年空不空，再有连空和随空，地支出现空亡，连天干也空，天干到底空不空。值得大家研讨。

我这里介绍空亡的种类，盲派的用法以及空亡的断语，我们在四柱预测中大多数未用过，尤其是大限空亡，岁运空亡，连空随空鬼空等有不有灵验，有，灵验又有多高，我也不清，望相互切磋。 一，空亡种类 第一 旬空：

甲子旬中戌亥空，甲戌旬中申酉空， 甲申旬中午未空，甲午旬中辰巳空， 甲辰旬中寅卯空，甲寅旬中子丑空。

第二连空亡：同柱天干为连空

地支空亡则同柱天干为连空亡。 空亡均由日柱定，同柱天干为连空。 连空之禄为随空，甲戌旬中