群体心理学《乌合之众》

《乌合之众》读书笔记

作者

古斯塔夫·勒庞，法国社会心理学家、社会学家。勒庞身处思想混乱、歧见纷呈的世纪末，属于法国思想界内“亲英派”的边缘人物。在他的著作中我们随处可见他对“盎格鲁-萨克逊种族”的心理素质和政治制度的赞扬。

“盎格鲁-萨克逊种族” 的本意就是盎格鲁（Anglos） 和萨克逊（Saxons）两个民族结合的民族，是一个集合用语，通常用来形容五世纪初到1066年诺曼征服之间，生活于大不列颠东部和南部地区，在语言、种族上相近的民族。大部分英国人和美国人是盎格鲁-撒克逊人后裔，也可视为日耳曼民族的分支，具有强烈的民族优越感（类似中国人自称华夏民族、炎黄子孙）。

勒庞在社会心理学的研究得到了大多数人的肯定和高度评价，并且《乌合之众》一书在社会心理学这一领域具有较大的影响力，但是其他的著作的影响力影响力远不及《乌合之众》，并且他的学术理论的系统与深刻却被认为远不及弗洛伊德、孟德斯鸠等大师。 写作背景

勒庞生于1841年，激进主义和空想社会主义大范围传播，1848年路易·波拿巴成为了法兰西第二共和国的总统，之后又利用民众，建立了法兰西第二帝国，进行十年的统治。1871年巴黎公社以及1870年法兰西第三共和国的审判，19世纪80年代布朗热主义

篇一：乌合之众(古斯塔夫 勒庞)——读书笔记

作者自序

人类的自然本性决定了这样一个事实，即认不得不在思想、感情和习俗的支配和主宰之下生存。制度和法律不仅是人的本质的外在表现，还在很大程度上表达着人的需求。

理性是人类最近才有的属性，它还不完善，还不能为我们解释无意识规律。

引论：群体时代

真正社会变革的唯一重要特征：应该是根植于文明、思想、观念和信仰的革故鼎新过程中。 人类作为一个物种，它最稳定的因素就是可以通过遗传来承袭思想。

两个基本因素构成了人类思想转型的基石：首先是宗教、政治和社会信仰的毁灭；其次是现代科学和工业的进展催生出完全不同的生活和思想状况。

不管未来社会以何种方式进行组织，必将不得不把一个新兴的力量考虑在内—这是一种在现代社会持续存在并且具有统治地位的力量—群体的力量。

群体的时代中，决定民族走向的因素存在于群众的心理，而不再是在政治上认可的传统，君主的个人倾向和相互敌对的态势或商议中。

群体组织会催生出一些教条，一种不容分说的独断主义的力量。

第一卷：群体心理

1、 群体的一般特征

群体：通常意义上指的是聚集在一起的多个个体。

心理学立场上来看，群体是一个心理状态上的群体，这一群体，受群体精神统一律的支配，以一种独特的方式存在。

集体心理：聚集在一

　　对于理论性质的书我一般看不太懂，有时候可称之为“睡前故事”。不过，《乌合之众》却改变了我一些原有的观念。

　　这本书作者是17世纪法国著名社会心理学家，群众心理学开山鼻祖——古斯塔夫·庞勒 作者一生履历丰富，为书中提供了大量的论证，他的文字给我树立了他本人一种敏锐，洞察力非凡，深刻又不失平凡的形象，总之，从一个人的作品去了解一个人，我只能说是窥见一线天光，体验很奇妙。

　　这本书讲的就是乌合之众，所谓“乌合”，就是无名氏，他们并不具体地代表某个团体，阶层，政党，宗教。历史是伟大的，既是因为它的残酷，也源于它的文明，但不管是时间的流逝还是空间的转换，人类这个物种在处于群体中时就是无意识的，群体的智力低于个体，群体受无意识支配，群体易于无畏易于犯罪。这些普遍特征源于群体的暗示，行为受本能支配，感情与行为易受感染。现代心理学用大量的事例与数据证明了作者的论点，可以说在法国大革命的背景下，庞勒另辟蹊径的视角研究真正地预见了未来，同时也为当今的政治，经济，管理做出了引导性贡献。当个体处于群体时，个体意识逐渐消失，我们不知不觉已经进入某个状态。现代与未

篇一：同义词七

英语同义词辨析(七）

game, match

这两个名词均有“比赛”之意。

game : 指决定胜负的比赛，多以个人对抗或集体对抗形式根据一定的规则进行。 match : 多指重要的，参加队数较多的大型比赛。

gasoline, petrol

这两个名词均表示“汽油”。

作“汽油”解时，这两个词的区别在于使用地区不同，gasoline用于美国，而petrol则是英国的用词。

gate, door

这两个名词都有“门”的意思。

gate : 指校园、公园、工厂、城市或庭院等的大门，通常有墙无顶。

door : 指建筑物的大门或房间的门，一般有墙有顶，也指车辆等的门。

gather, collect, assemble

这组动词均可表示“集中，归拢”之意。

gather : 换用，但多强调按照一定目的或计划进行有选择的收集。

assemble与collect相比更为突出聚集或收集的目的。

gaze, glare, stare, peer, glance

这些动词都有“看，瞧”之意。

gaze : 指出于羡慕、感兴趣、关心或惊异而长时间目不转睛地看。

glare : 指用愤恨、凶狠或含敌意的眼光死死看着某人。

stare : 侧重因惊奇、好奇、粗鲁无礼等而睁大眼睛看。

理论心理学 之 社会心理学

社会心理学的重要概念：社会影响(1)

除以个人为基础的社会行为之外，人类更多的社会行为是在个人与团体或团体与团体之间产生的。就个人在团体中的行为而言，个人与团体间在行为上有两个明显的特征：其一，个人离不开团体，从家庭到同伴，从学校到社会，无时无刻不属于团体中的成员。其二，个人的行为随时受团体的影响，受团体中其他个人(如父母、教师等)的约束，也受整个团体(如习俗、法规等)的限制。由于社会压力而发生的个人行为与态度朝社会占优势的方向变化的过程，称为社会影响(social influence)。在人类的所有行为中，很难找出不受社会影响的行为。从一个自然人成为社会人的社会化过程，正是在社会影响的作用下实现的。 (一)从众 1．定义

在许多情况下，个体会由于真实的或想像的群体压力(grouppressure)而不由自主地在认知或行为上倾向于同群体内的多数人相一致，这种现象称为从众(conformity)。 2．阿希的实验

社会心理学家对从众行为做了大量的实验研究，其中被广为引用和具有权威性的是美国心理学家阿希(Asch)设计的实验。这一实验是主试者要求大学生(7人～9人)判定向

理论心理学 之 社会心理学

社会心理学的重要概念：社会影响(1)

除以个人为基础的社会行为之外，人类更多的社会行为是在个人与团体或团体与团体之间产生的。就个人在团体中的行为而言，个人与团体间在行为上有两个明显的特征：其一，个人离不开团体，从家庭到同伴，从学校到社会，无时无刻不属于团体中的成员。其二，个人的行为随时受团体的影响，受团体中其他个人(如父母、教师等)的约束，也受整个团体(如习俗、法规等)的限制。由于社会压力而发生的个人行为与态度朝社会占优势的方向变化的过程，称为社会影响(social influence)。在人类的所有行为中，很难找出不受社会影响的行为。从一个自然人成为社会人的社会化过程，正是在社会影响的作用下实现的。 (一)从众 1．定义

在许多情况下，个体会由于真实的或想像的群体压力(grouppressure)而不由自主地在认知或行为上倾向于同群体内的多数人相一致，这种现象称为从众(conformity)。 2．阿希的实验

社会心理学家对从众行为做了大量的实验研究，其中被广为引用和具有权威性的是美国心理学家阿希(Asch)设计的实验。这一实验是主试者要求大学生(7人～9人)判定向

第十二章 群体心理

群体虽由个体集合而产生，但群体是动态的有机的构成，群体心理绝非个体心理的简单累加，它是社会心理学研究的又一层次。

第一节 群体心理概述

定义：指那些成员间相互依赖、彼此间存在互动的集合体。 构成群体必需具备的条件：有频繁的互动；有信息、思想、感情上的交流；有共同的目标与利益；群体内有相互协作与配合的组织保证；有群体意识。 群体的分类：

（一） 正式群体与非正式群体

正式群体——机关的科室、工厂的班组、学校的班级等 非正式群体——同乡会、爱好者协会、诗社、绘画小组等 （二） 成员群体与参照群体

参照群体常被其他群体成员视为榜样，在某些情况下能起到模范作用，例如学校的先进班集体、车间的先进班组等；但有时也会起到带头破坏社会规范的作用。 群体功能：

执行任务、创造成就与满足成员的心理需要，是群体功能相辅相成、互相制约互相促进的两个方面。 群体规范：

一个群体有别于简单人群集合体的原因之一是群体有一套

成员应该如何做的行为规范。群体规范的研究，始于美国社会心理学家谢里夫。实验说明个人的知觉习惯是对社会文化习惯的适应。

群体的两个方面

低限交往情况下的群体影响——社会助长、社会懈怠、去个体化

互动群体群体影响的三种情况——群体极

理论心理学 之 社会心理学

社会心理学的重要概念：社会影响(1)

除以个人为基础的社会行为之外，人类更多的社会行为是在个人与团体或团体与团体之间产生的。就个人在团体中的行为而言，个人与团体间在行为上有两个明显的特征：其一，个人离不开团体，从家庭到同伴，从学校到社会，无时无刻不属于团体中的成员。其二，个人的行为随时受团体的影响，受团体中其他个人(如父母、教师等)的约束，也受整个团体(如习俗、法规等)的限制。由于社会压力而发生的个人行为与态度朝社会占优势的方向变化的过程，称为社会影响(social influence)。在人类的所有行为中，很难找出不受社会影响的行为。从一个自然人成为社会人的社会化过程，正是在社会影响的作用下实现的。 (一)从众 1．定义

在许多情况下，个体会由于真实的或想像的群体压力(grouppressure)而不由自主地在认知或行为上倾向于同群体内的多数人相一致，这种现象称为从众(conformity)。 2．阿希的实验

社会心理学家对从众行为做了大量的实验研究，其中被广为引用和具有权威性的是美国心理学家阿希(Asch)设计的实验。这一实验是主试者要求大学生(7人～9人)判定向

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目录

2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（一） ... 2 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（二） . 12 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（三） . 21 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（四） . 31 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（五） . 40

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第 2 页，共 46 页 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库

（一）

说明：本套核心题库按照考试大纲、历年真题、指定参考书等结合考试侧重点和难度，精心整理编写。核心题库更突出针对性和实战性，考研冲刺必备资料。

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一、简答题

1． 请简要谈谈学习理论与人性观的关系。

【答案】学习是影响和决定人类心理发展的主要因素，人们很早就开始研究学习问题，并提

课

负责教师：曾文雄??

题目问题描述历史上第一部论述各种心理现象的著作是（）

（）写了历史上第一部论述各种心理现象的著作

（）最早把心理功能分为认知功能和动求功能

选项A《论灵魂》柏拉图柏拉图

题型: 心理学单选题【单选下面哪个不是亚里士多德认为的认知功能感知觉下面哪个不是亚里士多德认为的动求功能生理学是在（）世纪中叶独立成为一门科学的

心理学是在（）世纪末独立成为一门科学的

唯理论的学者认为灵魂与（）有密切的关系

经验主义的学者认为人的（）最初是一张白纸，没有任何观念

联想主义的学者认为人的心理大厦是由（）建构起来的

唯理论的代表人物（）经验主义的代表人物（）经验主义的先驱人物（）经验主义的奠基人（）联想主义的奠基人（）

语言功能的中枢神经区域主要在（）

（）发现海马体在近期记忆的形成中有重要的作用

（）发现在鼠脑中存在一个快乐中枢

情感1616身体身体身体霍布斯霍布斯霍布斯霍布斯霍布斯左脑柏尔和马戎弟柏尔和马戎弟

（）首次发现了脊髓运动神经与感觉运动神经的区别柏尔和马戎弟（）首次发现了神经冲动的电现象柏尔和马戎弟（）首次发现了测量了神经的传导速度

柏尔和马戎弟

（）首次发现了大脑的语言运动区的位置柏尔和马戎弟（）首次发现了大脑皮层的基本机能界线，中央沟前负责运动，中央沟后