幼儿园六一儿童节文艺汇演活动方案

六一儿童节文艺汇演活动流程精选模板【一】

　　一、活动目的

　　为了体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定，我校将举行庆六一文艺汇演活动。

　　二、活动领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：各班班主任

　　三、活动时间

　　1、 5月4日——5月27日为各班准备节目时间；

　　2、5月22日为节目上报初审时间。

　　3、5月28日节目彩排。

　　4、5月29日上午节目演出。

　　四、活动地点

　　学校中院

　　五、组织方法

　　1、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出2个节目，必须有一个集体节目，另

关于六一儿童节文艺汇演活动流程范本【一】

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现能力，拓展学生的艺术视野，陶冶学生艺术情操，展示学生艺术特长，促进学生素质全面发展，特举办庆六一文艺汇演。

　　二、组织机构

　　1、组织委员会

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　2、工作小组

　　①筹备组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　（1）整个活动的策划、组织、协调、联络。

　　（2）活动经费的筹集。

　　（3）节目的选拔。

　　②节目组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　（1）节目的排练、安排、指导。

　　（2）主持人的训练、串连词的撰写。

　　（3）演出时节目总调度。

　　③场务组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　（1）舞台的设计、布置。

　　（2）舞台的音响、灯光。

　　（3）演出时的场务、摄制（联系电视台的拍摄、制作、播出）、拍照及宣传。

　　④保卫组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　（1）纪律、安全。

　　（2）观众场地的安排

2021年六一儿童节文艺汇演活动流程文本【一】

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“ 六 一儿童节文艺汇演”活动方案。

　　二、活动主题

　　童心飞扬，快乐成长。

　　三、活动要求

　　1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题

六一儿童节文艺汇演活动流程优选5篇【一】

　　为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的`节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节"，经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　二、活动主题

　　阳光下成长 快乐中飞翔

　　三、活动内容

　　1、庆祝"六一"儿

篇一：关于六一儿童节文艺汇演的通知

关于筹备六一儿童节文艺汇演的通知

全镇各中小学、幼儿园：

"六一"儿童节即将来临,为激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,反映全镇各校近几年取得的素质教育成果,展示全镇教育工作取得的新成就，倡树安庄教育良好社会形象，经向镇党委政府汇报，决定举办2015年庆六一全镇中小学生文艺汇演活动，现将有关事宜通知如下：

一、 节目主题

拟定为“幸福教育 快乐成长”

二、节目要求

1、要与当前的社会主义核心价值观教育紧密结合，树立创新意识与精品意识，确保节目质量，鼓励原创优秀节目参赛。

2、节目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、相声、歌曲联唱、配乐诗朗诵、快板、器乐演奏等形式不限，欢迎综合类群体节目，以学生节目为主。

3、节目时间：歌舞、声乐、器乐类每个节目时长一般不超过6分钟；小品、相声类每个节目时长不超过15分钟。

4、演出人员服装要穿着演出服，必须是本校学生。

5、节目分配：安庄中学、马埠中学、中心小学各至少3个（其中安庄中学准备1个合唱节目）；马埠小学、张安小学、坡庄小学至少2个；其他小学每校至少1个；中心幼儿园、安庄村幼儿园、马埠幼儿

园、新世纪幼儿园各2个，其他幼儿园各1个。

6、2015年已参加教师节文艺汇演

篇一：2015“六一”文艺汇演活动方案

学校示范性活动实施方案

(“六一”儿童节文艺汇演)

小学

2015.5.14

学校示范性活动实施方案

(“六一”儿童节文艺汇演)

一、活动目的：

为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。

二、活动主题：

红领巾相约“中国梦”

三、活动时间：

6月1日上午（注：受天气影响，若调整的学校将作临时通知。）

四、活动地点：在楼前广场

五、“六一”活动筹备工作领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

六、“六一”儿童节文艺汇演节目具体要求：

1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健

美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

4、以班级为单位参赛，每个单位出1－2个节目，参赛

幼儿园六一儿童节活动策划

一、竞赛摊位：

1、福娃跳圈(2人)

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加时间：3分钟/轮规则：每轮3组，同时进行孩子与家长在起点开始，家长先把两个圈在地上前后放好，孩子先跳进第一圈，接着跳进第二个圈，同时家长需要拿起第一个圈放到第二个圈前面让孩子继续往前进。跳出圈外的需要重跳，最先完成者胜。长度5米。

获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：呼啦圈2个/组，共10个。秒表1个印章1枚口哨1个注意：注意尽量把同年龄段的孩子安排在同一批进行游戏

2、小袋鼠摘果(2人)

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加时间：1分钟/轮规则：每轮3组，依次进行家长在腰间拴一个小筐子，扮袋鼠妈妈(爸爸)，孩子在原地将果子扔进家长筐子里，家长在规定距离外配合孩子移动接果，在1分钟内接到的果子最多为胜。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：小筐子和皮带3套，果子120个，大筐子2个。秒表1个印章1枚口哨1个注意：按参与者年龄段不同，增长或缩短扔

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球的距离。一轮游戏结束后要尽快清理好现场，把球收拾好放回筐子里。

3、爬爬乐(2人)

人数：每轮3组，由1名孩子参加时间：5分钟/轮年龄：适合0-

镇首届幼儿文化艺术节暨“六一”文艺汇演

策划方案

为了迎接 年六一国际儿童节，促进我镇幼儿素质教育以及文化交流，经幼儿园园长会议交流决定：在六一儿童节到来之际，举行我镇“首届幼儿园文化艺术节暨六一文艺汇演”活动。具体方案如下：

一、整体情况

1、晚会主题名称：“心系幼儿 情牵幼教”

2、晚会目标：庆祝六一国际儿童节 促进我镇幼儿园文化交流

3、时间： 年5月27日8：30——11：00

4、地点：镇中心小学操场

5、主办单位：镇中心小学 镇幼儿教育协会

6、承办单位：全镇范围内的幼儿园

7、协办单位：（赞助商）

8、经费来源：由各参加活动的幼儿园提供赞助，部分礼品由赞助商提供。

二、工作人员

总 顾 问：

执行顾问：

总 策 划：###（负责活动整体规划和舞台节目监督工作）

总 理 事：###（负责外联和活动用品的准备工作）

理 事 长：###（负责组织规划活动当天的接待以及会场规划安排工作）

理 事： ### ### ### ###

（负责活动当天的会场纪律维持和会场后勤保障工作）

主持人：

评 委：

三、各人员工作安排：

活动前期筹备工作人员安排：

（一）舞台和节目组 ：

任 务：

1、5月1日前联系舞台租赁。

2、5月18日前完成节目统筹、抽签工作

幼儿园六一儿童节主题活动总结

“六一”是仅属于孩子们的节日，是他们最快乐的一天。在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大

型活动，在这之前我们是忙碌的，而过后我们是幸福的。是辛苦带

来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。

一：为成功有效的举办六一大型活动，我们早做准备，理清思路。于四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。让

老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们

做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚

者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下

来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出

了不少的努力。当然只要你付出了，就一定会得到相应的回报，最

后老师们也都取得相对的成绩。

二：节目形式多样。

有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的锻

炼与成长！因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术

体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中展现自己多方面的能力。给

“免费范文网”小编为你精心整理了关于幼儿园六一儿童节活动方案和主持词，希望能给您带来一些帮助！

　　幼儿园六一儿童节活动方案

　　一、活动目的

　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题

　　活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

　　2、以班为单位做好参加活动的准备：

　　(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

　　(