半命题作文___是我的启明星

雷锋是谁？我相信同学们一定会异口同声的说：“雷锋就是那个好事做了一火车的雷锋叔叔。”而我今天要说的这个雷锋不是那个雷锋叔叔....

雷锋——我心中的启明星

亲爱的老师、同学们大家好：

我叫郑义，来自三年级一班，今天我讲演的题目是：《雷锋——我心中的启明星》。

雷锋是谁？我相信同学们一定会异口同声的说：“雷锋就是那个好事做了一火车的雷锋叔叔。”而我今天要说的这个雷锋不是那个雷锋叔叔，而是住在我心中，住在我们东林一小所有同学心中的雷锋。这个雷锋会时常蹦出来指导我：好人好事要从小事做起、从身边的事的做起、从那些常常被我们忽视的事做起…… 有一次放学，我捡到了10元钱，这对我来说可是一笔巨大的财富，它是我两个星期的零用钱呢！同学们有的说交给老师吧能给咱班加分，有的说咱们去超市买好吃的吧，能买好多呢。听到超市，平时那些想吃吃不到的零食立马馋得我直流口水，恨不得立即就跑去。可这时我感到雷锋在我心中使劲撞了一下，一瞬间他"偷"着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款的画面，让我觉得惭愧：我是班长，就应时刻心系班级、心系集体，时刻做同学们的表率。想到这些我飞快的跑到班级将10元钱交给了老师，心里感觉比吃了所有想吃的小零食都美，甭提多开心了。还有一次我和我班

1

我的朋友

　　我有一个好朋友，他叫筱咪，是爸爸从网上给我订购的，所以，她是独一无二的哦!

　　她之所以叫筱咪，是因为她的眼睛总是眯成一条小缝。她整天懒洋洋的躺在沙发上，所以，她还叫筱懒。

　　她有一身雪白的绒毛，抱起来很舒服;她的眯眯眼，加上那大大的鼻子，简直就是一个熊小丑;最可笑的是她的嘴巴，我找了半天也找不到，后来被弟弟发现了，原来，它藏在突出的鼻子下面。

　　她可是我的好朋友，我一回家就看见她笑咪咪的望着我。有时，作业做累了，就趴在她身上看书。不过，这必将引来她极大的不满。如果靠在她身上，你会感觉极度的舒服，好像靠着一朵白云，让人巴不得赶快抱着他进人梦乡。相信我，一定让你美梦连连!

　　每天上学,我都和她说声“再见”，仿佛她也会和我说再见一般;每当放学，我都想飞回家去抱抱她;到了晚上，我会给她盖上被子，生怕她着凉了。这一切，连我都觉得不可思议。可当面对她时，我像照顾小宝宝一样小心翼翼。

　　这就是我的好朋友——筱咪，筱懒。她的出现改变了我暴躁的脾气，我爱我的朋友!

2

我的老师

　　我们的班主任——朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。我们三○三班在朱老

【篇一：我想去朗读】

陈翔

在中华上下五千年当中，有着无数的文人，他们书写了数不尽的书。这些书籍是中国文化的精华，它们甚至可以称是中华民族的灵魂。

我想去朗读，因为生活离不开书籍。生物书告诉我们人的生活；地理书让我们知道了世界地形、气候；物理书让我们懂得了各种仪器，电器的原理；化学书告诉了我们各种物质的构造和成分，这些都印证了生活离不开书籍。

我想去朗读，因为朗读会使我变得知识渊博。在古今，文人们写了各种类型的书。它们能使我变得知识渊博。《农政全书》能让我学会农业上的知识，知道了春耕，播种，收获，一份耕耘一份收获的道理。《本草纲目》能学会古代发达的医术，体会到李时诊亲自试药，采药的艰辛。《资治通鉴》能让我们了解西汉--西晋这段悠久的历史，当历史的烟云被时间带走，风尘中依稀有缕缕壮士的哀叹，孀妇的遗憾，忠臣的决心因为朗读，这些书能使我知识量变大，变得更强大。

我想去朗读，因为朗读能够使我调节身心，陶冶情操。当你累了，当你伤心时，当你无助时，只要读上一本《林清玄散文集》，里面积极向上的小故事能够让你调节情绪，洗去你内心的尘埃。这可能就是为什么很多人说书籍是人们的朋友的原因了。

我想去朗读，因为朗读可以让我去认识这个世界。在大千世界中，有着很多的人，也发生过很

【我真想回到过去】

利幸遥六年级莞城中心小学

时光无情，抹杀了外婆您眼中的那束光，我想与您一起重回那些充满阳光的日子。

我真想回到过去，回到那已经过去的过去，回到您还能看见的过去。

小时候的我，总缠着您当我的学生，您和我搬来家里的桌子椅子摆好在白板前。您坐在我的对面，我站在您的面前，我在身后的白板上摆着架子，装模作样地写下几串歪歪扭扭的数字，口中学老师讲解。您总是笑咪咪的，慈爱的看看我，嘴角微微勾起，又犹如一道月牙，似乎有着淡淡的柔和的亮光。眼睛眯成一条细细的线，不厌其烦的在我幼稚的每句话后轻轻地点头。

直到现在，我在上课时，思想稍微放空时，我还会想起在白板前装小老师的我，她身着一件洁白的裙子，脸上染得绯红，滔滔不绝的讲着什么，他面前坐着一位慈祥的笑容满面的老人。

我真想回到过去，回到那已经过去的过去。我还想再听您再讲故事，听您那婉转动听的嗓音，那声音是那么悦耳，那么沁人心脾。就像春雨洒落树枝；又像燕子喃喃细语；还像古筝弹奏出的美妙乐曲。

当父母有事外公外出时，您的家便会成为只属于我们俩的小世界，您在这时便会坐在竹椅上，而我便会像一只小猫般依偎在您怀中。想听故事吗？”您都会笑着问我，眼中跳跃着光。要”我兴奋地回答，拖长尾音，生怕您听

篇一：初二半命题作文

半命题作文

1.请将“我身边的——————”一题补齐(横线上可填“亲人”“劳动者”“足球迷”“美景”“新气

象”等)，然后写一篇600字以上的作文。说明：文体不限，立意自定。

面对试题，首先你要确定自己要写什么文体的文章，然后有针对性地填题。如果想写记叙文、散文，最好填写人物及其相关名称，如“亲人”“好朋友”“母爱”“邻里情”“民工子女”等；如果想写议论文，最好填写抽象事物名称，如“热门话题”“新气象”“新观点”等；如果想写说明文，最好填写具体事物

比如“电器”“食物”“桌子”等。

2.走进报刊、影视，你会了解许多鲜为人知的故事，让你感触良多；走进社会，你会惊讶生活的多姿多彩，获得人生的启迪≯走进大自然，你会感叹大自然景致美不胜收，让你情感荡漾；走进书籍，你会感到视野开阔，陶醉不已；走进校园，你会感到泛舟学海的酸甜苦辣；走进集体，你会感到温暖无比??请以“走进————”为题，写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的作文。要求先将题目补写完整，文体不限，字数不少于600字。

[导写]

“走进”是动词，后面往往要跟名词(或名词性短语)、形容词。我们可根据文题中的提示语，将题目具体化，如拟题为《走进疯狂的网吧》《走进(三国演义

　　我的妈妈

　　我家是一个充满爱的家庭，我的妈妈就是这个家的女主人，把这个家整理的井井有条。

　　妈妈有一双黑宝石般的大眼睛，还会“说话”呢!眼睛下长着一个挺立的鼻子，耳朵好似“顺风耳”，能听见“几十里”以外的声音呢!她还有一张整天唠唠叨叨的嘴巴，对着我说个不停。

　　我的妈妈，她很勤劳。

　　每天回到家里，我在房间里看看书，吃吃水果，而她却开始了疯狂的打扫模式。开始不停的拖地，拖了一遍又一遍。直到家里一尘不染，妈妈才肯放下手中的拖把。不过休息不到一分钟，又开始用抹布不停地擦，擦完这个又擦那个，一刻都不肯休息，就像一个不会累的机器人。

　　我的妈妈不仅勤劳，而且还很唠叨。

　　她每次在八九点时就开始叫我去睡觉，可我还沉浸在书的海洋里，根本就停不下手中的书，可是妈妈的“唠叨”让我不得不从中游出来。还有妈妈总是要在早晨叫我喝水，哪怕只是一小口，还要让我吃一个鸡蛋，可是我并不喜欢吃，不过没有办法，我只能被“唠叨神功”所打败。

　　这就是我的妈妈，她勤劳地为家里付出，唠叨都是为了我好，让我有一个健康的身体，我爱我的妈妈。

【原题回放】

请以“ 改变了我”为题写一篇作文。

要求：（1）把题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【写作指导】 一．审题明要求

审题，要咬文嚼字，审关键词、审要求、审隐含信息。这个文题有无暗含的写作要求呢？关键是对“改变”的理解！“改变” 必然有一个过程，或者有一个机缘，含有转折的意味，应该是一个人、一件事、一句话让我从反面走向了正面（当然，也可以让我从正面走向了反面）。“改变”前后的内容都要交代，因此必须用到对比，写出“变化”，体现实质性的“改变”。朋友、老师 语文、文化、网络、世界 承诺、相信、梦想、爱心、感恩 野草、天空、蝉、黑影、泪 军训 二．补空定中心

半命题作文，在补空时要考虑以下几点：1．要选取自己熟悉的、有把握的、有个性的内容来填写。2．横线上可以补上哪些内容？题目要通顺、简洁、好写。3．题目要通顺、简洁、好写。补全了题目，你就有了预设的中心。你的选材也就要扣住这个预设的中心。

比如，见到这道题，首先会问：是什么“改变了我？”无疑，这里的空白应该填补限范围的词或短语。结合题干要求，可以填入：

【原题回放】

请以“ 改变了我”为题写一篇作文。

要求：（1）把题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【写作指导】 一．审题明要求

审题，要咬文嚼字，审关键词、审要求、审隐含信息。这个文题有无暗含的写作要求呢？关键是对“改变”的理解！“改变” 必然有一个过程，或者有一个机缘，含有转折的意味，应该是一个人、一件事、一句话让我从反面走向了正面（当然，也可以让我从正面走向了反面）。“改变”前后的内容都要交代，因此必须用到对比，写出“变化”，体现实质性的“改变”。朋友、老师 语文、文化、网络、世界 承诺、相信、梦想、爱心、感恩 野草、天空、蝉、黑影、泪 军训 二．补空定中心

半命题作文，在补空时要考虑以下几点：1．要选取自己熟悉的、有把握的、有个性的内容来填写。2．横线上可以补上哪些内容？题目要通顺、简洁、好写。3．题目要通顺、简洁、好写。补全了题目，你就有了预设的中心。你的选材也就要扣住这个预设的中心。

比如，见到这道题，首先会问：是什么“改变了我？”无疑，这里的空白应该填补限范围的词或短语。结合题干要求，可以填入：

篇一：作文《我的绿色梦》

我的绿色梦

人人都离不开绿色，一个纯净的绿色世界成了我的梦想和追求。我喜欢安静，于是常常独自踏上麦垅上与大自然亲密接触。

我们身为即将毕业的小学生，虽然不能为此作出很大的贡献，但是我们也要尽一份力。

我们这些学生能做什么呢？在日常生活中，通过一件小事，就能做到节能减排。

举个例子，大家就能直观地感受到这一点。

一个寒风呼啸的晚上，我和爸爸去一家餐馆吃饭，菜点好了，服务员把一些餐具放在桌上。不一会儿，菜陆陆续续地上来了，看着这些爽口的菜，我们突然觉得肚子很饿，决定立刻开始吃饭。我们把包装纸拿了下来，爸爸一看是一双一次性筷子，不禁皱起眉头，问服务员：“只有一次性筷子吗？”服务员似乎不知道怎样回答，她想了一会说：“不好意思，本店只有一次性筷子。”爸爸凝视着手中的一次性筷子，叹了口气说：“你们餐馆怎么可以用一次性筷子呢？这对环境影响多大啊！”服务员不知所措，只好叫来了餐馆的老板。

老板听了爸爸的话说：“不好意思先生，我们这是为了降低成本，小餐馆也只能这样啊！”爸爸听了餐馆老板的话，似乎真的生气了，他把声音提高了八度，说：“你们就知道

赚钱赚钱吗，有没有想过你们这样做会使多少树木被砍伐？而且人们的健康也会受到伤害！”餐馆老板看到老爸的态度，小

半命题作文如何审题

这些年来，这类命题方式，已广泛而频繁地被语文老师运用到平时的作文训练中去了，诸如《——迷》、《我当——》、《我第一次——》、《我学会了——》、《请到——来》、《——给我温暖》、《我常常想起——》、《——，真有意思》、《——的一堂课》。《——见闻》、《——一角》、《怎样学——》、《读——后感》等等，都属这类半命题作文。近几年，各地语文作文命题不约而同地刮起半命题流行风，半命题作文的比例有增大的趋势。因此，如何指导学生写好半命题作文，就成了语文教师的当务之急。

半命题作文就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文命题形式。对于学生来说，如同在蓝天里放风筝．限制性与开放性兼具。因此考生可写的内容更多，切入的角度也更多，与学生生活实际联系更紧密，有利于考生尽情地写出自己感受到的最有意义的人生体验和对生活的思考。而半命题作文写作的关键是审清题目，补好题目，把半命题作文变成命题作文来写。

一、首先要审好已命题部分

即要求对题目中出现的每一个字、词的含义及其相互关系进行认真地推敲、揣摩、辨析，然后加以综合，把握题目所提示的写作范围和重点，从总体上把握文题的内涵。如果我们在审题时忽略了其中任何一个词语，都有可能造成文不对题，所以审