糖尿病的健康教育及出院指导

糖尿病健康教育 很全面

糖尿病病人的健康教育

对于糖尿病的治疗，我们提倡“五驾马车”原则。所谓五驾马车是指糖尿病的治疗不是一个单一的治疗，而是一个综合治疗。这五驾马车包括：饮食、运动、药物、教育和自我监测。

糖尿病教育被誉为“治疗教育”，它除了能帮助建立良好的心理状态和生活方式外，还能使患者早期发现糖尿病、了解相关知识、掌握控制糖尿病的基本技能，达到提高生活质量的目的。

一、什么是糖尿病？

糖尿病是由多种原因引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱综合征。高血糖是由于胰岛素分泌或作用缺陷，或者两者同时存在所引起的。久病导致多系统损害，特别是眼、肾、神经、心脑以及血管组织的功能缺陷及衰竭。表现为“三多一少”：多饮、多食、多尿、体重减轻，除此之外，还可出现皮肤干燥、搔痒、饥饿感、视物不清、经常感到疲倦、劳累等。有时并无明显症状，仅于健康查体时发现高血糖。

二、糖尿病有哪些并发症？

我们说糖尿病可怕不仅在于糖尿病本身，而在于与糖尿病密切相关的各种急、慢性并发症，在于它的高致残率和高致死率。1、急性并发症：低血糖、糖尿病酮症酸中毒昏迷、糖尿病非酮症高渗性昏迷等。2、慢性并发症：（1）由大血管病变引起的冠心病、心肌梗塞、中风、下肢跋行等。（2）由微血管病变引起的尿毒症、

健康教育指导对妊娠糖尿病的效果 本文关键词：妊娠，健康教育，糖尿病，效果，指导

健康教育指导对妊娠糖尿病的效果 本文简介：［摘要］目的评价健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果。方法选取时间段：２０１６年２月一２０１７年２月，研究样本为：该院收治的妊娠糖尿病患者９２例，分为对照组（ｒｅ＝４６）和观察组（Ｍ４６）。对照组患者采取常规护理，观察组患者给予健康教育指导。而后对比两组患者的血糖控制情况以及护理满意度。结果观

健康教育指导对妊娠糖尿病的效果 本文内容：

［摘要］目的评价健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果。方法选取时间段：２０１６年２月一２０１７年２月，研究样本为：该院收治的妊娠糖尿病患者９２例，分为对照组（ｒｅ＝４６）和观察组（Ｍ４６）。对照组患者采取常规护理，观察组患者给予健康教育指导。而后对比两组患者的血糖控制情况以及护理满意度。结果观察组的血糖控制情况以及护理满意度均明显优于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜〇．〇５）。结论健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果显著，值得临床借鉴。

［关键词］健康教育指导；姓娠糖尿病；护理干预

妊娠糖尿病是妊娠期极为常见的一类疾病，由于疾病涉及到产妇及其胎儿的健康，给治疗增加了一定的难度，若

健康教育指导对妊娠糖尿病的效果 本文关键词：妊娠，健康教育，糖尿病，效果，指导

健康教育指导对妊娠糖尿病的效果 本文简介：［摘要］目的评价健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果。方法选取时间段：２０１６年２月一２０１７年２月，研究样本为：该院收治的妊娠糖尿病患者９２例，分为对照组（ｒｅ＝４６）和观察组（Ｍ４６）。对照组患者采取常规护理，观察组患者给予健康教育指导。而后对比两组患者的血糖控制情况以及护理满意度。结果观

健康教育指导对妊娠糖尿病的效果 本文内容：

［摘要］目的评价健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果。方法选取时间段：２０１６年２月一２０１７年２月，研究样本为：该院收治的妊娠糖尿病患者９２例，分为对照组（ｒｅ＝４６）和观察组（Ｍ４６）。对照组患者采取常规护理，观察组患者给予健康教育指导。而后对比两组患者的血糖控制情况以及护理满意度。结果观察组的血糖控制情况以及护理满意度均明显优于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜〇．〇５）。结论健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果显著，值得临床借鉴。

［关键词］健康教育指导；姓娠糖尿病；护理干预

妊娠糖尿病是妊娠期极为常见的一类疾病，由于疾病涉及到产妇及其胎儿的健康，给治疗增加了一定的难度，若

糖尿病患者的出院指导

现代医学模式从生物医学模式转化为生物—心理—社会医学模式,强调整体护理。出院指导是整体护理中的重要组成部分,也是病人康复的指南。糖尿病是一种慢性疾病,由于各方面条件所限,患者不能长期住院治疗,在病情控制期即应向患者或家属作出院指导,使之

掌握有关治疗糖尿病的知识,特别要学会尿糖定性试验;掌握饮食治疗的具体措施;了解应用降血糖药物的注意事项;学会注射胰岛素技术及观察常见反应;注意皮肤清洁,预防感染;避免精神创伤及过度劳累。

1 从心理卫生方面予以指导

现代医学证明,焦虑、易怒会至交感神经兴奋,使之释放大量儿茶酚胺和去甲肾上腺素,导致全身小动脉收缩,血压升高、胰高血糖素释放增加、血糖增高、促使病情加重。所以病人要保持乐观情绪,避免不良的精神刺激。

2 从饮食治疗方面予以指导

向病人说明饮食治疗的重要性,自觉遵守饮食规定,在控制每日总热量标准的前提下,合理分配三餐热量、禁食糖、忌烟酒和高淀粉类食物。

3 从体育锻炼方面予以指导

应进行有规律的合适运动。体育锻炼宜在餐后进行,运动量不宜过大,持续时间不宜过长。

4 从正确用药方面予以指导

一、糖尿病的定义及危害

糖尿病是一种常见的内分泌代谢性疾病。它是以血浆葡萄糖水平升高为特征的代谢性疾病群。引起血糖升高的病理生理机制是胰岛素分泌缺陷及或胰岛素作用缺陷。血糖升高时可出现多尿，多饮，多食，消瘦及视物模糊等症状。

糖尿病的患病率非常高，随着人民生活水平的提高，饮食结构的改变，近年来糖尿病发病率逐年上升，成为继心血管，肿瘤之后排在第三位的严重危害人民健康的非传染性疾病。几乎每个人的周围都能接触到一些糖尿病患者有家人，同事，邻居等。印度，中国，美国是糖尿病最多的三个国家。在1995年的时候我国的糖尿病患者有1000万，到2003年的时候打到了2300多万，当时预测到2025年能达到4600万，可是在2007年的普查已经达到了4600万。2008年已经超过了6000万，可见中国的糖尿病是快速的增加。而糖耐量异常者，就是未到糖尿病标准而血糖较高者也接近6000万。相当于有一个糖尿病就伴随一个即将患上糖尿病的患者，这两个数量加起来达到一亿多。那么患病率与咱中国的人口数量的增加，人口的老龄化，平均寿命的延长，城市化倾向（现在是越来越多的人员涌向城市），还有生活的西方化（在国外已被淘汰的垃圾食品，像肯德基，麦当劳在我国到处都是。在一些大城市，5分钟

糖尿病健康知识手册

目 录

一、及早发现(认识误区) 1、 什么是糖尿病

2、祖国医学对糖尿病的认识和辩证论治 3、哪些人易患糖尿病 4、怎样早期发现糖尿病 5、糖尿病是怎样发生的 6、糖尿病的症状 二、准确诊断(诊断误区) 1、 确诊糖尿病应做哪些检查 2、胰岛素功能检查方法

3、糖尿病主要并发症的检查有哪些 4、糖尿病患者检查须知 三、正确治疗(用药误区) 1、糖尿病的危害

2、糖尿病治疗的目的及影响糖尿病治疗的因素 3、糖尿病患者要求控制的理想指标 4、糖尿病患者的监测 四、饮食不科学(饮食误区) 1、糖尿病如何饮食 2、糖尿病人不宜吃的食物 3、糖尿病患者如何选择副食

4、糖尿病中医食疗

6、糖尿病人饮食歌 五、运动不适当(运动误区) 1、为糖尿病患者开一张运动处方

1

六、糖尿病人须知 1、得了糖尿病该做些什么 2、糖尿病患者：勿忘降脂治疗 3、糖尿病人足部护理 4、糖尿病人不宜饮酒

益气养阴、健脾除湿、活血化瘀法治疗糖尿病 ——带你走出传统诊治的五大误区

糖尿病以其发病率高、危害广、医药费开支庞大 而日益受到社会的关注。世界卫生组织把每年的11．14日定为世界防治糖尿病日。

深圳市龙岗区中医院糖尿病专科的专

健康教育在糖尿病治疗中的应用价值

【摘要】目的：探讨健康教育在糖尿病(DM)治疗中的重要性。方法：通过对100例DM患者实施健康教育管理的过程进行分析。结果：通过健康教育，使患者能够管理好饮食、适当运动、正确的药物应用、自我心理疏导，提高生存期和生活质量。结论：健康教育对糖尿病患者的治疗非常重要。

【关键词】健康教育糖尿病体会

随着现代医学模式的发展，健康教育在护理工作中显得越来越重要。许多DM病人由于不了解疾病的相关知识，对疾病的危害认识不够，待到各种并发症出现时，已严重损害了脏器功能。而且DM已经成为继心脑血管疾病之后的第三位杀手[1]。DM一经确诊，只能控制，不能根治。长期的治疗措施必须由患者自己实施，这就要求遵从医生的治疗方案，具有良好的DM知识和遵医行为。研究证实，健康教育是治疗DM的基础[2]，其可有效帮助患者在疾病状态下保持应有的水平，从而进一步减少和控制并发症的发生。

1资料与方法

选择2009年6月～2010年6月我院住院治疗的DM患者100例，年龄40～70岁，其中男60例，女40例，平均年龄52.6岁。病程6个月～15年，有正常沟通能力，所有患者均接受过一次以上正规治疗。入院第1天由责任护士对100例患者进行D

健康教育在糖尿病治疗中的应用价值

【摘要】目的：探讨健康教育在糖尿病(DM)治疗中的重要性。方法：通过对100例DM患者实施健康教育管理的过程进行分析。结果：通过健康教育，使患者能够管理好饮食、适当运动、正确的药物应用、自我心理疏导，提高生存期和生活质量。结论：健康教育对糖尿病患者的治疗非常重要。

【关键词】健康教育糖尿病体会

随着现代医学模式的发展，健康教育在护理工作中显得越来越重要。许多DM病人由于不了解疾病的相关知识，对疾病的危害认识不够，待到各种并发症出现时，已严重损害了脏器功能。而且DM已经成为继心脑血管疾病之后的第三位杀手[1]。DM一经确诊，只能控制，不能根治。长期的治疗措施必须由患者自己实施，这就要求遵从医生的治疗方案，具有良好的DM知识和遵医行为。研究证实，健康教育是治疗DM的基础[2]，其可有效帮助患者在疾病状态下保持应有的水平，从而进一步减少和控制并发症的发生。

1资料与方法

选择2009年6月～2010年6月我院住院治疗的DM患者100例，年龄40～70岁，其中男60例，女40例，平均年龄52.6岁。病程6个月～15年，有正常沟通能力，所有患者均接受过一次以上正规治疗。入院第1天由责任护士对100例患者进行D

糖尿病健康管理初步方案

糖尿病健康管理初步方案

一、 背景

根据WHO1999年诊断标准：将符合下述标准之一，在次日复诊还符合正常血糖（推荐测定静脉血浆葡萄糖值）是指空腹血糖小于6.1 mmol/L，餐后血糖小于

7.8mmol/L；糖耐量异常是空腹血糖介于6.1~7.0mmol/L之间，餐后血糖介于

7.8~11.1mmol/L之间；糖尿病是空腹血糖大于等于7.0mmol/L，餐后血糖大于等于11.1mmol/L。

2002年全国营养调查显示，我国18岁以上人群糖尿病患病率为2.6%，空腹血糖受损率为1.9%，大城市居民糖尿病患病率为4.45%。大城市高于农村，且随着年龄的增长呈明显上升趋势，体力活动不足人群的患病率大于体力劳动者。

目前公认的2型糖尿病的危险因素有：遗传易感性，体力活动减少及（或）能量摄入增多，肥胖病（总体脂增多或腹内体脂相对或者绝对增多），胎儿及新生儿期营养不良，中老年，吸烟、药物及应激（可能）

糖尿病危害：主要在于长期的高血糖损害血管系统，导致全身血管老化的加速。其中包括：大血管病变和微血管病变。糖尿病可以促进动脉硬化，增加缺血性心脏病和脑卒中的风险，在疾病风险评估时，如患有糖尿病，则患心血管疾病的风险将大大增加；微血管病变主要表现在

今Et健康

20 1 4年 9月第1卷第39期

3 8 4

I NJRI J AI N ANGK

Se p t 20 41 oV . 11 3 N o .9

社区尿糖病者患健康教 育导指吴洁

(随经济开发区医州，院北湖

州，随4 4 3 9 19 )【摘

要】本文结了对总40例社区尿糖病者患健的康教育，主要包括向他讲们解尿糖的病早期表现，提醒居民旱发现早防预，

糖尿病患如者合理何动运理合饮，食科学药，用何如以积的极心面态对疾等方病进面教行育社区居，民经过康健教效果显著育，患者病情到得显明善。改关【键词】 尿病社糖护理【区中分类图】 P号，. 5 87 .1健康教育【文献标识码】 A 文章编【号 1】6 7卜5 1 60 (2 0 1 4 0 )9— 0 3 84 -0 1于与预防心病冠，动脉脑硬化等发并的发症生. 。 _ 3 3饮指导

食尿病糖是种常一的见内分泌代谢疾病，是种一性慢全性代谢性疾身病，床上临以血糖为高要特主，其征发与病遗传营和养密切关相尤，营其养不衡平致导其发率病显上升明，且而发病以后控饮食是糖制尿病的基本疗，法因此社区护理在为中社区群讲解众尿病糖有知识关有做关糖尿病健康的宣至教关要重。糖尿病患要者免避甜食避免进糖食含和食物