护理岗位大练兵实施方案

合山市幼儿园教师岗位大练兵活动实施方案

为全面贯彻来宾市教育局《关于开展中小学、幼儿园教师岗位大练兵活动的通知》，落实合山市教育局关于“开展全市中小学教师岗位大练兵”活动的通知精神，加强幼儿我园师资队伍建设，促进《纲要》的进一步贯彻施行，进一步提高我园师资队伍建设，建立一支具有高素质的幼儿园保教队伍，我园依据《来宾市教师岗位大练兵活动评估细则》，结合本园的实际，选择练兵内容，分类推进、分步骤实施、分模块达标，现制定《合山市幼儿园教师岗位大练兵活动实施方案》如下：

一、指导思想

以《纲要》为指导思想，以提高保教人员专业技能为手法，以教师岗位大练兵活动为载体，强化保教人员的基本理论水平、提高保教人员的实践能力，促进幼儿园的教育教学质量。

二、组织管理

为确保对大练兵活动的组织领导，成立合山市幼儿园教师岗位大练兵活动领导小组

组 长：范坤燕 园长、党支部书记

副组长：罗柳荣 副园长（负责大练兵的管理工作）

黄 珏 副园长（负责活动的宣传、监督以及协助罗副园长的管理工作）

成 员：

彭静媜 副园长（负责大练兵活动的后勤保障工作） 谢小娟 办公室主任（负责影像材料的收集）

合山市幼儿园教师岗位大练兵活动实施方案

为全面贯彻来宾市教育局《关于开展中小学、幼儿园教师岗位大练兵活动的通知》，落实合山市教育局关于“开展全市中小学教师岗位大练兵”活动的通知精神，加强幼儿我园师资队伍建设，促进《纲要》的进一步贯彻施行，进一步提高我园师资队伍建设，建立一支具有高素质的幼儿园保教队伍，我园依据《来宾市教师岗位大练兵活动评估细则》，结合本园的实际，选择练兵内容，分类推进、分步骤实施、分模块达标，现制定《合山市幼儿园教师岗位大练兵活动实施方案》如下：

一、指导思想

以《纲要》为指导思想，以提高保教人员专业技能为手法，以教师岗位大练兵活动为载体，强化保教人员的基本理论水平、提高保教人员的实践能力，促进幼儿园的教育教学质量。

二、组织管理

为确保对大练兵活动的组织领导，成立合山市幼儿园教师岗位大练兵活动领导小组

组 长：范坤燕 园长、党支部书记

副组长：罗柳荣 副园长（负责大练兵的管理工作）

黄 珏 副园长（负责活动的宣传、监督以及协助罗副园长的管理工作）

成 员：

彭静媜 副园长（负责大练兵活动的后勤保障工作） 谢小娟 办公室主任（负责影像材料的收集）

　　为扎实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，根据xx县委农村工作领导小组 永登县实施乡村振兴战略领导小组《关于印发〈xx县乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动实施方案〉的通知》文件，镇党委、政府决定，在镇村干部中开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动，现结合我镇实际，制定实施方案如下。

　　一、指导思想

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和对x提出的“先发力、带好头”的重要指示精神，全面落实中央和省、市关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，组织全镇镇村干部以“学”促用，以“练”强功，以“赛”提能，以“干”促进，真正使干部思想来一次大提升，掀起巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作大学习、大宣讲、大培训热潮，坚持干什么练什么、练什么比什么，以比促练、以练促学，注重学用结合，不断提升基层

　　为深入贯彻落实省厅关于深化农业综合行政执法改革的部署要求，扎实实施农业综合行政执法能力提升行动，根据《x省农业农村厅办公室关于开展全省农业行政执法大练兵活动的通知》，特制定全市农业行政执法大练兵活动方案。

　　一、基本原则

　　一是突出政治标准。坚持把讲政治摆在首位，教育引导农业行政执法人员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。

　　二是坚持问题导向。立足岗位需求，坚持补短板、强弱项，强化应知应会、必用必学的基础知识和执法技能，着力解决执法工作中存在的不敢、不愿、不会办案问题，增强农业行政执法人员履职尽责本领。

　　三是确保务求实效。将执法大练兵与实战实操相结合，聚焦执法办案主责主业，以学助练、以查提技、以案强兵，在实战中练兵、在练兵中提升。

　　二、活动内容

　　（一）政治练兵。党建引领，坚持和加强党对农业行政执法工作的领导，加强政治理论学习，将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想、习近平总书记关于“三农”工作重要论述作为必修课，认真开展党史学习教

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岗位竞聘实施方案

为拓宽选人、用人的模式和渠道，促进公司人才的选拔，深化岗位竞争机制，优化人岗配置，逐步形成“岗位靠竞争、收入靠贡献”的观念意识，提高员工工作效率，营造学习业务知识、增强业务技能的良好氛围，公司决定对房地产部项目经理一职进行内部公开选聘。具体方案如下：

一、为加强岗位竞聘工作的管理，决定成立岗位竞聘领导小组，其组成人员如下： 组 长: 成 员： 二、实施原则

1、选拔原则： 坚持公开、平等、竞争、择优的原则。 2、德才兼备原则：品德第一、能力其次的原则。 三、选拔范围：入职满3 个月以上员工。

四、选拔程序：资格审查、面试答辩、确定人选、决定录用。 五、内容安排 1、竞聘者报名

a. 报名时间：截止 年 月 日 。 b. 报名地点：行政人事部 联系人： 2、资格审查

审查时间为 年 月 日。由岗位竞聘领导小组负责审查。主要审查报名者的基本条件、资格条件和职位条件等。

3、面试答辩

a.面试时间：拟定于 年 月 日

b.由岗位竞聘领导小组进行面试。重点评价竞聘者的逻辑思维、组织协调、分析解决问题、应变能力及语言表达能力等。 c.面试分为演讲和答辩两种形式。由竞聘者现场演讲，主要内

岗位竞聘实施方案

为拓宽选人、用人的模式和渠道，促进公司人才的选拔，深化岗位竞争机制，优化人岗配置，逐步形成“岗位靠竞争、收入靠贡献”的观念意识，提高员工工作效率，营造学习业务知识、增强业务技能的良好氛围，公司决定对房地产部项目经理一职进行内部公开选聘。具体方案如下：

一、为加强岗位竞聘工作的管理，决定成立岗位竞聘领导小组，其组成人员如下： 组 长: 成 员： 二、实施原则

1、选拔原则： 坚持公开、平等、竞争、择优的原则。 2、德才兼备原则：品德第一、能力其次的原则。 三、选拔范围：入职满3 个月以上员工。

四、选拔程序：资格审查、面试答辩、确定人选、决定录用。 五、内容安排 1、竞聘者报名

a. 报名时间：截止 年 月 日 。 b. 报名地点：行政人事部 联系人： 2、资格审查

审查时间为 年 月 日。由岗位竞聘领导小组负责审查。主要审查报名者的基本条件、资格条件和职位条件等。

3、面试答辩

a.面试时间：拟定于 年 月 日

b.由岗位竞聘领导小组进行面试。重点评价竞聘者的逻辑思维、组织协调、分析解决问题、应变能力及语言表达能力等。 c.面试分为演讲和答辩两种形式。由竞聘者现场演讲，主要内

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岗位设置实施方案

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?? 为了深化我校人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《甘肃省事业单位岗位设置管理实施意见》（省委办发【2019】66号）、《临夏州事业单位岗位设置管理工作实施方案》（临州府秘【2019】28号）等有关文件精神，结合《临夏师范学校岗位设置方案》及学校实际，制定本实施方案。 ?? 一、实施范围与对象

?? 我校正式在册的管理人员、专业技术人员和工勤技术人员。未经编制部门核编或组织人事部门正式办理手续的人员，暂不列入本实施方案的管理范围。 ?? 二、保障措施

?? 1、成立临夏师范学校岗位设置管理工作领导小组：

?? 组 长：常生强

?? 副组长：陈贵旭 章 俊 吴胜辉

?? 成 员：王海忠 范广斌 马占才 刘文礼 马永清 马 萍

---------------本文为网络收

为进一步掀起岗位大练兵、大比武的高潮，7月22日广丰公司召开了岗位大练兵工作推进会，公司领导及相关单位、部门负责人参加了会议。会议由工会主席林建美主持，公司书记张立平做了重要讲话。

公司岗位大练兵活动领导小组办公室通报了公司2011年上半年岗位大练兵开展情况及下一阶段的工作安排；洋口供电所、线路工区、调度通信中心作为基层单位汇报了本单位岗位大练兵开展情况及下步工作安排；生技部、营销部、人资部、安监部、思政部等职能部门就围绕本部门职责如何做好岗位大练兵工作及下步工作打算、措施进行了发言。

在认真听取各相关单位、部门对前阶段岗位大练兵活动开展情况的汇报总结后，书记张立平要求公司系统上下要充分认识岗位大练兵意义，并就下一步如何做好岗位大练兵工作提出了具体要求。一是高度重视岗位大练兵工作。要全面构建“行政主导、工会牵头、部门负责、单位实施、全员参与”党、政、工、团齐抓共管的工作格局，按岗位大练兵领导小组办公室的步骤做好此项工作；各单位内部管理工作要到位，让员工认识到岗位大练兵工作是内部发展的需要；员工自我要发展，必须不断提高自己的业务、技能水平。二是要全面开展岗位大练兵工作。三是要提高岗位大练兵的执行力，要有责任心。思考如何做好、开展好此项

逸夫小学教师岗位大练兵活动总结

从2009年4月以来，我校结合县教育局《关于开展教师岗位大练兵训练活动方案》的精神，从理论学习与能力训练两方面入手积极开展了岗位大练兵的训练。组织教师学习了《教学基本技能训练指导》一书，并认真记好笔记，书写学习心得。又组建了两个教研团队：语文教研组的“求实”团队和数学教研组的“幸福”团队，积极开展了课前有效备课的研讨活动。2009年10月份，我们又以“展示团队力量、彰显个性魅力”为主题开展了逸夫小学课前有效备课研讨活动，受到了县进修学校小教部和师训部领导的好评；并且开展丰富多彩的技能竞赛等；都取得了显著的效果，现总结如下：

一、学校岗位练兵11项能力训练。

这是我校特色的训练活动，分别包括：（1）解读课标与分析教材能力；（2）学情分析能力；（3）教学设计能力；（4）例题习题设计能力；（5）教学管理能力；（6）教学反思能力；（7）教研、科研能力；（8）教学机智；（9）班主任思想道德教育能力；（10）班级管理的改革与创新能力；（11）评课的能力。 （1）解读课标与分析教材的能力

熟悉\新课程标准\，深刻把握教材内容，理清知识间的内在联系；科学合理的处理教材，9月末进行了学科知识测试，从测试分数看，教师掌握的课标