小学教育学试题及答案10套
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最新教育学试题（10套含答案）
教育教学试题试题1
一、选择题（每小题2分，共20分） 1．启发式教学最早可见于（ ）
A．孔子 B．柏拉图 C．杜威 D．卢梭
2．学校教育产生于（ ）
A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会
3．教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（ ）
A．阶段性 B．社会性 C．永恒性 D．继承性 4．教师的表率作用主要体现在（ ）
A．言行一致 B．衣着整治 C．个人魅力 D．举止端庄 5．评定学生操行是班主任工作的（ ）
A．前提 B．基础 C．方法 D．中心
6．学校德育的主要途径是（ ）
A．课外活动 B．各科教学 C．政治课 D．班主任工作 7．对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（ ） A．道德认识 B．道德意志 C．道德情感 D．道德行为 8．在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（ ）
A．直接感知事物 B．间接经验 C．学生的实践活动 D．交往 9．在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（ ）
A．10、11～11、12岁 B．11、12～14
最新教育学试题（10套含答案）
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最新教育学试题(10套含答案)
一、选择题（每小题2分，共20分） 1．启发式教学最早可见于（ ）
A．孔子 B．柏拉图 C．杜威 D．卢梭 2．学校教育产生于（ ）
A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会
3．教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（ ）
A．阶段性 B．社会性 C．永恒性 D．继承性 4．教师的表率作用主要体现在（ ）
A．言行一致 B．衣着整治 C．个人魅力 D．举止端庄 5．评定学生操行是班主任工作的（ ） A．前提 B．基础 C．方法 D．中心 6．学校德育的主要途径是（ ）
A．课外活动 B．各科教学 C．政治课 D．班主任工作
7．对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（ ） A．道德认识 B．道德意志 C．道德情感 D．道德行为 8．在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（ ）
A．直接感知事物 B．间接经验 C．学生的实践活动 D．交往 9．在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（ ）
最新教育学试题（10套含答案）
教育教学试题试题1
一、选择题（每小题2分，共20分） 1．启发式教学最早可见于（ ）
A．孔子 B．柏拉图 C．杜威 D．卢梭
2．学校教育产生于（ ）
A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会
3．教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（ ）
A．阶段性 B．社会性 C．永恒性 D．继承性 4．教师的表率作用主要体现在（ ）
A．言行一致 B．衣着整治 C．个人魅力 D．举止端庄 5．评定学生操行是班主任工作的（ ）
A．前提 B．基础 C．方法 D．中心
6．学校德育的主要途径是（ ）
A．课外活动 B．各科教学 C．政治课 D．班主任工作 7．对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（ ） A．道德认识 B．道德意志 C．道德情感 D．道德行为 8．在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（ ）
A．直接感知事物 B．间接经验 C．学生的实践活动 D．交往 9．在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（ ）
A．10、11～11、12岁 B．11、12～14
幼儿教育学试题及答案（8套）
《幼儿教育学》模拟试题
一、单项选择题(每题2分，共30分)
1．( )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定： “幼儿园是对3周岁以上 学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A．1995年 B．1996年 C．1997年D．1998年 2．幼儿园教育应以( )为基本的活动方式? A．学习 B．上课 C．玩耍 D．游戏
3．以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是( )。
A．陈鹤琴 B．张宗麟 C．张雪门 D．陶行知
4．先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是( )。 A．成熟 B．生长 C．遗传 D．发育
5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是( )。
A．教育者的主导性 B．受教育者的主动性 C．教育的目的 D．教育的方法
6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。
A．蒙台梭利 B．柏拉图 c．洛克 D．福禄倍尔 7．儿童的发展是通过(
《教育学》考试10套试卷
教育学试卷一
一、选择题
1．教育问题是（ ） A. 引人注目的教育现象 B．引人困惑的教育现象 C．亟待研究解决的教育现象
D．引人困惑亟待研究解决的教育现象 2. 影响教育理论研究深度的是（ ）
A．实践因素 B．文化因素 C．科学因素D．社会因素 3. 世界上最早的教育专著是（ ） A．《论语》 B．《理想国》 C．《学记》 D．《演说术原理》
4. 认为教育起源于无意识模仿的是（ ） A．生物起源论B. 心理起源论
C．劳动起源论 D．生产生活需要起源论 5. 教育的永恒是说（ ） A．教育与人类社会共始终 B．教育是人类社会所特有 C．教育随社会历史发展而发展 D．教育为统治阶级所占有
6. 教育区别于其它事物现象的根本特征是（ ） A．教育促进个人发展 B．教育是培养人的活动 C．教育促进社会发展 D．教育促进个人和社会发展7. 教育与生产劳动日益结合是（ ）特征
A．原始的教育形态 B．古代的学校教育形态 C．现代的学校教育形态 D．社会主义学校教育形态8. 活动在人的身心发展中是（ ）
A．现
教育学原理试题及答案6套汇编
教育学原理试题及答案6套
汇编
《教育学原理》试卷 （第1套） 一、单选题。从下列备选答案中选出1个正确答案，将其代码填在题干括号内。不选、A．主导因素 B．决定因素 C．物质前提
D．内部动力 答案：C
6．环境决定论的代表人物是（ ） A．格塞尔 错选、多选，该小题均不得分。（每小题1分，共20分）
1．世界上最早的一部教育专著是（ ） A．《学记》 B．《论语》 C．《大教学论》
D．《普通教育学》 答案：A 2．教育的本体功能之一是（ ） A．减少人口数量、提高人口素质 B．促进生产发展，服务经济建设 C．对政治经济有巨大的影响作用 D．加速年轻一代身心发展与社会化进程 答案：D
3．高等学校的双重任务是（ ） A．教学和教育 B．升学和就业 C．教学和科研
D．生活和生产 答案：C
4．“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（ ） A．十二大 B．十三大 C．十四大
D．十五大 答案：B
5．遗传素质是人身心发展的（ ）
B．杜威 C．华生
D．霍尔 答案：C
7．我国现在实行的义务教育的年限是（ ）A．6年 B．5年 C．8年
D．9年 答案：D
8．20世纪教育发展总目标中的“两基”是（ ）A．基础知识和基本技能
B．基本普及九
教育学试题及答案
第一章 教育心理学概述 一. 选择题
1. 1903年，美国心理学家_______A_____出版了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学著名的著 A．桑代尔 B．斯金钠 C．布鲁钠 D．皮亚杰
2. 世界上第一本以“教育心理学”著名的书是1977年_____C_____出版的《教育心理学》 A．乌中斯基 B．桑代尔
C．卡普切列夫 D．列昂节夫
3. 教育心理学的成熟时期是_____C_____ A．20世纪20年代以前 B．20世纪20-50年代 C．20世界60-70年代 D．20世纪80年代以后
4. 心理学的创始人是_____D_____ A．桑代尔 B．斯金钠 C．布鲁钠 D．冯特
5. _____B_____是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 A．教学内容 B．教学媒体 C．教学环境 D．教学过程
6. 心理学属于_____C____ A．自然科学 B．社会科学
C．自然科学何时会科学双重性质的科学 D．哲学
7. 心理学作为一门独立的学科诞生于____A____年 A．1879 B．1897 C．1789 D．1798
8. 心理学是研究人的____B_
教育学练习试题及答案
教育学练习试题及答案
单项选择：
1、近代最早论述教育问题的专著是
A．赫尔巴特的《普通教育学》 B．夸美纽斯的《大教学论》
C．杜威的《民主主义和教育》 D．昆体良的《雄辩术原理》
2、以勒图尔诺为代表的教育起源理论是
A．生物学起源理论 B．心理学起源理论
C．劳动起源理论 D．需要起源理论
3、在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人的发展的
A．阶段性 B．不平衡性 C．顺序性 D．个别差异性
4、学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征？
A．认识和情感 B．生理和心理 C．情感和意志 D．气质和性格
5、具有终极结果的教育目的是
A．价值性教育目的 B．发展性教育目的
C．操作性教育目的 D．终极性教育目的
6、“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映哪一种课程理论
A．结构主义课程理论 B．活动课程理论
C．学科课程理论 D．潜在课程理论
7、制定教学计划首先考虑的问题是
A．学科设置 B．学科开设的顺序 C．课时数 D．学年编制和学周安排
8、在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的
A．社会效益论思想
《教育学》模拟试题及答案
《教育学》模拟试题及答案
一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分，共10分）
1．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。
A．卢梭 B．杜威 C．斯宾塞 D．陶行知 E．蔡元培 2．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：__ABD_。
A．学校即社会 B．教育即生活 C．教师中心 D．儿童中心 E．书本中心 3．教育学研究的对象是_ AE_。
A．教育现象 B．教育方针 C．教育政策 D．教育理论 E．教育规律 4．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。
A．《学记》 B．《普通教育学》 C．《大教学论》D．《教育论》 E．《教育漫话》 5．与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。
A．终身教育观 B．教育主体观C．教育民主观 D．效益效率观 E．整体优化观 6．教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。
教育学练习试题及答案
教育学练习试题及答案
单项选择：
1、近代最早论述教育问题的专著是
A．赫尔巴特的《普通教育学》 B．夸美纽斯的《大教学论》
C．杜威的《民主主义和教育》 D．昆体良的《雄辩术原理》
2、以勒图尔诺为代表的教育起源理论是
A．生物学起源理论 B．心理学起源理论
C．劳动起源理论 D．需要起源理论
3、在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人的发展的
A．阶段性 B．不平衡性 C．顺序性 D．个别差异性
4、学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征？
A．认识和情感 B．生理和心理 C．情感和意志 D．气质和性格
5、具有终极结果的教育目的是
A．价值性教育目的 B．发展性教育目的
C．操作性教育目的 D．终极性教育目的
6、“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映哪一种课程理论
A．结构主义课程理论 B．活动课程理论
C．学科课程理论 D．潜在课程理论
7、制定教学计划首先考虑的问题是
A．学科设置 B．学科开设的顺序 C．课时数 D．学年编制和学周安排
8、在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的
A．社会效益论思想