我爱我的校园结尾怎么写

篇一：诗朗诵：我爱我的校园

我爱我的校园

我爱我的校园

这里有美丽的花坛，

我爱我的校园！

这里有可爱的同学，

我爱我的校园！

这里有和蔼的老师，

我爱我的校园！

这里有宽阔的操场。 我爱我的校园！因为它充满着知识。我爱我的校园！ 因为它充满欢乐。 我爱我的校园！

因为它充满朝气。我爱这美丽又充满生机的校园。

黎明，您向朝霞招手，

清晨，您向我们微笑，

您拥抱着太阳，

迎接我们的来到。

我们投入您的怀抱，

宁静的校园变得沸腾、热闹。

“老师好！同学好！”

朗朗的读书声声声入耳，

数量关系、乘法口诀也入脑际！

是您播种了希望，

是您传出朗朗书声，

是您将美妙歌声远扬，

是您给了我们舞蹈的天堂。

今天您是姹紫嫣红，

今天您是朝气蓬勃，

明天将是硕果累累，

明天将是桃李满天下。

啊，美丽的校园，

啊，可爱的校园。

在您的怀抱我们遨游知识海洋，

在您的绿荫下我们快乐成长！

一只只“啾啾”鸣叫的鸟儿，

就会展开翅膀，遨游蓝天，勇敢飞翔！

篇二：我爱我的校园

我爱我的校园

校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地

方。我的喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。

我们的校园是美丽、和谐的乐园。我们的校园没有葱茏翠

绿的竹林，没有百花争艳的花坛，也没有令人陶醉的青草地，但那干净整洁的教学楼，那充满活力的操场，先进的教学设备在我眼里都

篇一：春游结尾如何写

春游结尾如何写

我们依依不舍地离开了公园。我想：假如天天春游该多好啊！

天要黑了，我们只好不玩了，我真想多到无源洞玩。

同学们都玩劲十足，看，照片中的我们多高兴啊！在欢声笑语中，我们度过了快乐而又幸福的一天。

不知不觉间，到了该回家吃午饭的时间。我们嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息，踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径，就这样，一步一步，不时回望这连绵起伏的花海，心里说不出的留恋。啊，多么美好的一个上午！多么愉快的一次春游！

回校的时间到了，我们恋恋不舍地离开，踏上了回家的路程。

龙冈还有很多美丽的景色，我希望大家能够去观赏一下这充满诗情画意的美妙世界。

这次春游可真开心。

浏河活动是我学习生活的百花园中，最美丽，最洁白，最五彩缤纷的

花朵，它将永远不会凋谢，永远盛开在我的内心深处??

这次春游太有趣了，我希望每个星期都举（转载自第一范文网，请保留此标记。）办一次。

我想：有一天，我长大了，我一定要做个飞机驾驶员，驾驶着飞机在蓝蓝的天空翱翔，那该是多么美好啊！

最后，我们一个个都依依不舍地回了家。

站在梨园的最高处，放眼望去，漫山遍野，白茫茫的一片，像起伏的波浪。山腰上，人们捉迷藏，嬉戏着，好不热闹的一幅梨园图！走下山坡，是一口池塘，池水清可见底，

述职报告结尾怎么写




个人述职报告没有固定的写作模式，根据不同类型和主旨，可灵活安排结构。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。

1.个人述职报告标题

个人述职述职报告的标题，常见的写法有三种：

①文种式标题，只写《个人述职报告》。

②公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。

③文章式标题

用正题，或正副题配合，如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。

2.个人述职报告开头

①书面报告的开头，写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。

②口述报告的开头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。

3.个人述职报告正文

个人述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。

①开头

开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况

申请美国高中留学，申请文书是比较重要的一点，一个有足够吸引力的申请文书可以帮助你顺利进入优秀学校。美国高中申请文书结尾怎么写？感兴趣的朋友可以了解一下。

美国高中申请文书结尾怎么写

美国高中留学学校绝非像有些家长想象的那样只要有钱即可就读、所招收的国际学生没有名额限制;相反，随着留学热，申请入读美国高中的难度也逐渐增大。特别是有些平均分及SLEP成绩不高、又没考过TOEFL或SSAT的学生，就更要在回答这些问题时充分展示自己。

这就要求申请者在些申请文书之前进行仔细思考，这同时也是一个自我认识的过程。当明确了自身的定位、优势及未来的规划等问题之后，再将这些内容简洁明了地用英文表达出来。这样的要求对于中学生来说还是比较高的。

那么美国高中申请文书如何写结尾呢?美国高中申请文书的结尾部分是你用以说服读者或让他们记住你的资质的最后一次机会。 应当避免在结尾部分作总结， 因为首先来讲短文本身就很短， 读者不需要你提醒他们在此之前你都写了些什么。也不要使用那些惯常使用的短语如“in conclusion、in summary、to conclude”等等。请考虑采用下面的方式结尾：

1.阐发你的论述中更为宽泛的隐含意义。

2.考虑通过重复开头的短语的方式将结尾部分

篇一：童谣我们的校园

我们的校园

校园空气真是好， 同学个个讲礼貌。

小树迎风把手招， 鲜花朵朵冲你笑。

五星红旗迎风飘， 红领巾们爱学校。

校长老师忙工作， 学生学习兴致高。

篇二：校园童谣

是我儿时盼望的地方，

人生竟然如此之短暂，

一眨眼，

我已融身于着“蔚蓝的天空”。

盼望的校园如此美丽，

盼望的老师如此和蔼，

盼望的同学如此亲切，

这使我对中学的幻想和期望都没有破灭。

校园是我家，

珍惜最重要。

团结一心的同学们，

让我们向我们共同的目标前进。

这样如此美丽的“家园”，

我永远也不能忘怀。

篇三：校园童谣

初中一年级作文 中学啊，中学， 是我儿时盼望的地方， 人生竟然如此之短暂， 一眨眼， 我已融身于着“蔚蓝的天空”。 盼望的校园如此美丽， 盼望的老师如此和蔼， 盼望的同学如此亲切， 这使我对中学的幻想和期望都没有破灭。 校园是我家， 珍惜最重要。 团结一心的同学们， 让我们向我们共同的目标前进。 这样如此美丽的“家园”， 我永远也不能忘怀。 中学生优秀( )

我们的校园座落在我们村子的西北角，虽然比不上城市校园的繁华，但是它可以让我们在里面学习、做游戏。

校园里有很多间房子，分别是教室、办公室、电脑室等。我最喜欢电脑室，因为有了电脑可以接收很多信息，让我们学到更多的知识。我最怕办公室，因为很多同学犯了错误都会被叫去办公室接受批评教育。

校园里有一个花园，等到春暖花开的季节，花园里花团锦簇，姹紫嫣红。那里有五颜六色的花，还有高矮不同的树，它们在不同的季节里把花园装扮成不同的景色。

校园里最热闹的地方就是操场了。下课了，同学们都在操场上做游戏，你追我赶，非常热闹。

我爱我们的操场，因为它可以让我们锻炼身体；我也爱我们的教室，因为它可以让我们在里面学习；我更爱我的校园，因为它是我们快乐成长的乐园！

我爱自己的校园，她是一个美丽而又古老的花园！ 走进校门，一个巨大的篮球场映入眼帘。往右看就是低段的教学楼。一楼是学生饭堂，可容下1800多人吃饭呢！往左边的阶梯向下走，一排排高大而古老的芒果树，就像一位位高大魁梧站岗的哨兵，整齐列队地守护着我们美丽的校园。 往右看，大片的绿油油的草坪像是铺上了一张绿色的大地毯，绿得耀眼！从草坪往下看，是一个宽阔的足球场。看，跑道上有许多人正在跑步呢！足球场旁的墙上写着：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。警示我们要时刻锻炼身体。快看，远处的柳树像一群亭亭玉立的仙女，一阵风吹来，仙女们立即忙着梳理自己柔顺的秀发呢。 在往下走，远远望去，一栋凹字形的高段的教学楼展现在人们的眼前。不知不觉地来到了高段教学楼。一股清香扑入鼻子，顿时，美丽的花坛映入我的眼帘，花坛上挂着一块牌子，上面写着：是你的呵护，让花儿更美！花坛里有五颜六色，芳香四溢的花儿，有红的、有黄的、还有白的。。。。。。。那个大花坛就像一个个双层的花朵生日蛋糕，美味极了！从教学楼往下看，花坛就像四个英语字母：O、X、G、D。很有个性。 教学楼的前面是一个篮球场，篮球场旁是一

我们的校园一年四季都很美，春天最美的是桃花和梨花，夏天最美的是大树，秋天最美的是黄叶，冬天最美的是教学楼。

春天，万物复苏，鲜花盛开。桃花妹妹也开花了，桃花全是粉色的，十片花瓣即使是落下了几片，也能感觉到它的美丽，远远望去就像一朵粉色的云，桃花特别的香，在教室里都能闻到香味呢！梨花也开了，落在地上像是给我们铺上了白色的地毯，有的被风吹到天空中像是一只只白蝴蝶在翩翩起舞。

夏天，天气炎热，绿树成荫。同学们热的跑到小树林里乘凉，大树可以为我们挡阳光，有的小朋友在大树下捉迷藏，抱着大树玩呢！小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，作文好像在说：谢谢大树，我喜欢树。”

秋天，树叶都黄了，有的树叶都飘下来，给大地穿上了松软的衣服，美丽极了，踩上去软软的，跳一下，像是在蹦床上呢！如果黃叶飘在天上那就更美了，远远看去像一只只黄蝴蝶在天上飞舞！

冬天，雪花飞舞，我们的教学楼依然是美丽无比的，教学楼外面涂的五颜六色的，楼顶上的雪白雪白的，像戴上了一顶白色的帽子。楼前的操场穿上了一件白色的大衣，好像全世界都是白色的，只有同学们在操场上推雪人、打雪仗，玩的可高兴了。

我们的校园一年四季都很美，我爱我的校园，因为它给我们带来了许多欢乐，也带来很多知识。

我的校园很美。

春天已经来临，还没来得及向冬天说声再见，它就匆匆离开。因此，我的校园又变了个样。

走进大门，有一股淡淡的香气散开，那是我们学校的玉兰树开花了，不是很多，但是很美。玉兰树旁边有个小池塘，我最喜欢看池塘里的的小鱼儿了。春天来了，小鱼儿似乎很开心，觉得自己等待已久的春天终于来了！小池塘里当然不止小鱼儿啦！小池塘的中心有一座假山，假山两旁有一条通向岸边的作文小桥，旁边被拦住了，保安伯伯经常会去那里捡浮在水面上的垃圾，所以小池塘很干净。

我们学校最有特色的地方就是蝴蝶园。从教学楼上去一直到顶楼，有一个绿色的大帐篷”。走进去，有几只蝴蝶停在顶上，周围有数不完的鲜花，还有几只蝴蝶藏在花丛中，还有几只蝴蝶在空中翩翩起舞，真美啊！还有几只含苞欲放”

我爱校园的玉兰树，我爱校园的小池塘，我爱校园的蝴蝶园。我爱我的校园！

我爱我的校园，我爱校园春季的繁花似锦，我爱校园夏季的绿树成荫，我爱校园秋季的硕果累累，我爱校园冬季的白雪皑皑。我爱四季风景如画的校园。

我爱春天的校园，那里春天：万物复苏，阳光和暖。春风吹拂着大地，花坛里的花都开出了花苞，淡淡的芳香随风飘来，令人陶醉！我爱春天的校园！

我爱夏天的校园，那里夏天：绿树成荫，鸟唱蝉鸣。依依柳树在风中婀娜多姿，像小姑娘在整理长发。上完体育课的我们坐在树下乘凉，阵阵凉爽的风轻抚过我们的脸颊，好像在跟我们说悄悄话。我爱夏作文天的校园。

我爱秋天的校园，那里秋天：鲜果飘香，硕果累累！红彤彤的苹果就像我们的笑脸，乐开了花的石榴露出了一颗颗牙齿。老师带着我们在树下背诵古诗，听着朗朗的读书声，老师的脸上露出满足的笑容。我爱秋天的校园！

我爱冬天的校园，那里冬天：白雪皑皑，银装素裹。白色的雪花洁白无瑕，把校园打扮的像一个美丽可爱的公主。我们在厚厚的雪地里堆雪人、打雪仗，欢乐的笑声引得脚下的雪也发出咯咯吱吱的响声。我爱冬天的校园。

啊，我美丽的校园，我爱你的一年四季美景如画。