人生与棋局的关系

篇一：人生的棋局

人生的棋局

人生就像是一场棋，对手则是我们身处的环境，有的人能预想十几步。乃至几十步，早早便做好安排；有的人只能看到几步之外甚至走一步，算一步。与高手对招，常一步失踪，满盘皆输；但是高手下棋，眼见的残局，却可能峰回路转，起死回生。

有的人下棋，落子如飞，但是常忙中有错；有些人下棋有因起初长考太多，弄得后来捉襟见肘。

有的人下棋，不到最后关头，决不认输；有些人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。

棋子总是越下越少，就如人生越来越短，于是因为早时落错子，后来都要加倍苦恼地应付。而棋子一个个地去了，越是剩下的少，才有面子。

如果你不知道计划未来，必然是个很差的棋士；如果你没有参谋，必是个孤独的棋士；如果因为输不起，而想翻棋盘，早早回向人生告别，必是最傻的人。

请问：你还有多少棋子？你已有多少收获？你是不是应该要更小心地，把所剩无己的棋子，放在最佳的位置上！

篇二：人生如棋局(二)

人生如棋局（二）

人生如棋，你的对手就是命运。命运是冥冥之中的一种力量，在它面前任何人都没有逃避的可能只能面对。就像在棋局中，你是一个初出茅庐的新手而跟你博弈的是撕杀见惯的九段，要与高手对决，其中除了智慧外还有更重要是面对强大对手而不被对手压倒是勇气及坚韧。

人生如棋，它不用你去

篇一：笑对人生的残局

笑对人生残局

人若以命运来划分，大致可以分为两种：一种人生来就走运；一

种人生来就倒霉。台湾残疾画家谢坤山就属于后一种，似乎生来就和好运无缘，而与霉运结伴，倒霉了一次有一次，也倒霉的，简直成了“倒霉蛋”。

由于家境贫寒，没钱供他读书，所以谢坤山很早就辍了学。不过，生活贫困也使他早熟，很小就懂得父母的劳苦与艰辛。因而从12岁起，他就到工地上打工，用他那稚嫩的肩头支撑着这个家。然而命运偏不垂青这个懂事的孩子，总将灾难一次次降临到他的头上。16岁那年，他因误触高压电，失去了双臂和一条腿；23岁时，一场意外事故，又使他失去了一只眼睛。随后，心爱的女友也悄然离他而去......

面对命运的打击，谢坤山并不抱怨，也没有因此沉沦。但为了不拖累可怜的父母，也为了不拖垮这个特困的家庭，他毅然选择了流浪。带着一身的残疾上路，独自一人，与命运展开了博弈。在流浪的日子里，谢坤山一边忙于打工，挣钱糊口；一边忙于公益，救助社会。后来，他渐渐地迷上了绘画，他想重新给自己灰色的人生着色。

起初，谢坤山对绘画 ，他就去艺术学校旁听，学习绘画技巧。没有手，他就用嘴作画，先用牙齿咬住画笔，再用舌头搅动，嘴角时常渗出鲜血。少条腿，他就“ ”作画，通常一站就是几个小时。他

人生与读书的关系(转载)

人与书的关系，犹如船舶与河流的关系；波澜汹涌的大江大河，必能载着你的灵魂之舟和理想之轮，无障无碍地驶向你渴望中的远方；干涸的河床将使你的帆船搁浅，使你像一棵被禁固的树木，只能在无奈中放飞片片不会在风中回头的落叶，去探索那不可知的远方

人与书，就像鸟的翅膀与羽毛；有了丰满的羽翼，鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里临风高唱；羽毛光秃的鸟儿，只能在地上艰难的拔涉，活动的空间小的可怜，当别的鸟儿在枝头跳跃的时候，它只能在草丛中哀叹

人与书，就如琴与弦；不管是多么漂亮或珍贵的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律与迷人的和弦，那么这琴也只能是一个没有灵魂的空壳；只有琴弦完整的琴，才能音域宽阔，音色饱满，奏的流畅，听的舒展

人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报；而在一片肥沃的田野里，那遍地的花朵就是农夫的快乐和期待，那丰 硕的果实就是他的幸福和自豪。

人不读书，便如一艘精美的航船却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置之所在。

　　看我们家这一大一小两个男子汉，对面而坐，各持黑白棋子，严阵以待，目不斜视，仿佛空气中都充满了战斗的气氛，俨然面对弥漫着火药味的硝烟战场，两个指挥家正在：

　　荡胸生层云，

　　心海行万轮，

　　兵法脑中运，

　　棋子步步慎。

　　望着这对沉溺于“勾心斗角”的激战中的父子，我不禁想起昨日一场“格杀”过后，败下阵来的儿子发出的感慨：“这个老爸真是‘老奸巨猾’，这次我没有斗过他，本来我满有把握赢他的，结果一不小心。。。。。。看我下次怎么‘收拾’他！”

　　当时的儿子斗志未尽，滔滔不绝的给我讲起了他的战术：“妈妈，这个老爸可不好对付了，你不知道，我和他过招，得处处小心。其实，这次我本来马上就要赢，但是。。。。。。唉！最后一大意，让老爸给偷袭了，这个老爸太‘老奸巨猾’了！老妈，你知道我是怎么和老爸斗的吗？”我正做饭，对儿子的话饶有兴趣：“怎么？”儿子绘声绘色的比划着：“你知道吗？这棋盘就好象是战场，散布着的片片棋子其实就是几个阵地。我呢？其实我是想在这个阵地上摆子，但我的眼睛故意盯着那个阵地，让老爸以为我的心思在那个阵地上，而没有顾及他的这个阵地，结果我把棋子摆在了这个阵地，吃掉了老爸的棋子，老爸还蒙在鼓里呢！哈哈哈。。。。。。”儿子得意的笑着，但随即又遗憾地

人生的意义与价值

一、前言：

我们赤裸裸地来到人世，又双手空空地离开，不带走任何东西，这就预示了人的一生终究是空的。人生就像白纸啊，自己描绘自己的命运。既然来走了一遭，不如就让自己活得有意义一些，做一些自己觉得有意义的事情。让自己的生活充实。开开心心的过每一天。人生可以很美丽，也可以很晦暗，就看你怎麽去面对了。

金钱的数量，权力的大小，能力的高低，这都不能代表生活的意义，更不能代表生命的价值。这样说，肯定伤了无数人的自尊，因爲这是他们的一生所求，是他们活着的的终极目标。

不过，自古以来，名垂青史的人物，甚至包括一些帝王，他们之所以千古留芳，所依靠的主要资本并非这些东西。若能拥有至真、至善、至美的如水心境，拥抱自然，博爱苍生，这样的生活就最有意义，这样的生命就最有价值。 二、生命的本质

对于生命的本质，不能把它从自然中独立出来孤立地看，只有把生命融入自然，与自然联系在一起去认识，才能认识生命的来龙去脉，进而认识生命的本质。也只有这样，我们才能找到切实的精神寄托和永恒的心灵归宿，才不会感到失落和绝望?因爲自己的生命能在自然中得到永生。

任何人都是“有用”的，都有存在的意义。他们也许会被人忽视，但不会被道抛弃。道需要他们，他们是组成道的整体的一分子

人生的困惑与坚守

人生看上去是简简单单的两个字，但谁都无法一眼看透它。

我们处于同一个世界，同一个空间，但我们的人生却是各不相同的，所以我们的生活才是丰富多彩的，我们的社会才显得那么有趣。现在的我对于人生的理解还是很浅显的，为什么这么说呢？一是我的人生才开始，我还处于人生的懵懂时代，对许多事都还没经历过，跟别提了解认知了。二是我的社会素养才刚刚开始形成，还不成熟，当然不能对我的人生包括我自己有彻底的了解。

当然，在过去的16年里，我也经历过很多事情，也会有很多的困惑和疑问。在我自己的成长过程中，有些困惑已经烟消云散，而有些一直在我的脑海里盘旋，始终都搞不明白。或许多一点时间，多一些经历，多积累人生经验，那些困惑就可以被解决。只要坚守自己有利于自己的成长，无论花多长时间思考，都是值得的。

虽然我经历的不是很多，但我还是想分两个时间段来说说我的困惑和坚守。

大学前（寻梦和筑梦）

我认为童年是我最快乐的时光，没有烦恼，当然也没有困惑。我真的很怀念那时候一颗糖果就可以把我们哄的很开心。我想大家应该都有过这种感受。小学，初中虽然学的更多了，但总体上还是很开心的。等到了高中，那种感觉就完全变了。在高中，我有更多机会去做自己想做的事，也有更多的机会 决

人生的意义与价值

一、前言：

我们赤裸裸地来到人世，又双手空空地离开，不带走任何东西，这就预示了人的一生终究是空的。人生就像白纸啊，自己描绘自己的命运。既然来走了一遭，不如就让自己活得有意义一些，做一些自己觉得有意义的事情。让自己的生活充实。开开心心的过每一天。人生可以很美丽，也可以很晦暗，就看你怎麽去面对了。

金钱的数量，权力的大小，能力的高低，这都不能代表生活的意义，更不能代表生命的价值。这样说，肯定伤了无数人的自尊，因爲这是他们的一生所求，是他们活着的的终极目标。

不过，自古以来，名垂青史的人物，甚至包括一些帝王，他们之所以千古留芳，所依靠的主要资本并非这些东西。若能拥有至真、至善、至美的如水心境，拥抱自然，博爱苍生，这样的生活就最有意义，这样的生命就最有价值。 二、生命的本质

对于生命的本质，不能把它从自然中独立出来孤立地看，只有把生命融入自然，与自然联系在一起去认识，才能认识生命的来龙去脉，进而认识生命的本质。也只有这样，我们才能找到切实的精神寄托和永恒的心灵归宿，才不会感到失落和绝望?因爲自己的生命能在自然中得到永生。

任何人都是“有用”的，都有存在的意义。他们也许会被人忽视，但不会被道抛弃。道需要他们，他们是组成道的整体的一分子

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最近使用中发觉，wps 表格对特定的制作功能 相当强大，用 wps 表格制作棋盘更可以实现双人对

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选定 9 行 8 列，用“边框”工具完成棋纸的基

础制作。小技巧：选定所有要操作的列，或行，然后只须调整最后面一列或行的高或宽，就可以调整 所有列或行的高度或宽度了。笔者此处选择行高瑞丰国际

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53,列宽 9.5。

将第 5 行合并居中。点击“插入”“”→“艺 术字”,选择一款喜欢的艺术字体输入“楚河汉界”。

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(笔者这里选择的是第三行、第四列的艺术字体。)

并且用空格键分开所输入的字。编辑艺术字的色彩、大小等，直到满意，并移动到第 5 行的恰当位 置。瑞丰国际

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选择“绘图”工具(若界面上找不到，请在窗

口上方点击右键，勾选“绘图”),点击“椭圆”,这时鼠标指针会变为“+”形状，移动“+”,使之 和棋盘中任意一个交叉点完全重合。按下“Ctrl”

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和“Shift”不放，拖动鼠标绘制一个棋子大小的

圆形。 在

组织内部关系与外部关系的协调

组织内部关系与外部关系的协调

第一节 组织内部公共关系

组织内部公共关系一般包括内部员工关系和股东关系两类，其中内部员工关系是社会组织的首要公众关系，是整个公共关系活动的起点，也是其他公众关系的基础和前提。相比较而言，股东关系是介于内部公众与外部公众之间，而且他们不直接参与组织具体运作过程，对组织的影响力主要是在资金供应上，因此可以说组织内部公众关系实质上还是内部员工关系。

一、员工关系及其特征、功能

（一）、员工关系的含义

员工关系是指社会组织与其员工之间通过双向沟通方式，在互惠互利原则下寻求并达成和谐、一致、互动的一种内部管理职能，简单的讲就是通过良好的信息沟通，是组织与员工消除内耗，齐心协力达成共同奋斗目标。

员工关系不同于组织内部的一般人事关系。人事关系一般包括人员雇佣、人力资源开发、员工培训与轮训、工作分配、人事制度与纪律的制定、执行、检查，它更多的是从规范上约束组织内部员工与组织目标保持一致。

组织内部关系与外部关系的协调

员工关系也不同于组织内部的一般劳动关系。劳动关系一般包括就业稳定性、工资奖金制度、员工福利及劳动合同的制定与执行，它更倾向于从法律、规章上明确组织与员工之间的权力与义务关系。

而员工关系最主要的责

《现代谈判艺术》

------课程论文

论“理与术”的关系

【摘要】在谈判学中，理，道理也，即影响达成竞争、合作、共赢的谈判目的的客观事实依据、因素；术，谋术也，即为了达成想要的谈判目的所使用的谈判策略、技术、艺术。两者之间关系，孰强孰弱，孰轻孰重，众说纷纭。本文认为，“理”与 “术”二者相辅相成，不可分割，同等重要，客观存在的“理”是谈判的主要依据和基础，是客观的不可随意发挥的；而“术”好比调节剂，在“理”无能为力的时候，显示其“柔性”的一面。合理运用“理”和“术”，达到共赢的谈判目的。

【关键词】 谈判学 理 术 共赢

一、谈判学中的“理” 1.谈判己方的“理”

谈判前对自己的充分认识，包括己方的优势、劣势（技术、经验、等），谈判的期望目标，能接受的最坏谈判结果，还有谈判人员的构成（年龄结构、知识结构，性格结构等），组织形式。

2.谈判对方的“理”

谈判对方的基本状况。谈判对方的基本情况（跟己方差不多）必须为己方谈判者所熟知，只有对谈判对手有充分的认识，作出合理的第一次判断，才能及时有效地调整己方谈判策略、目标，抓住谈判的主动权，争取更多机会达成谈判。

3.外界的“理”

任何谈判总是在特定的环