什么最有价值是谁提出的

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什么最有价值?

标签:文库时间:2024-10-06
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篇一:什么知识最有价值

什么知识最有价值

------《斯宾塞教育论著选读》要是人能稳有把握/他的岁月将会延长/就像古人千年长寿/多少事物他能通晓/多少事业他能成就/全不焦心也不用忙。

这首旧歌提醒我们学习的时间是有限的。因此,我们应该力求把我们所有的时间用来去做最有益的事情。由此而产生了“最有价值”这个问题。

一、有关“最有价值”

什么东西最有价值?在这里,我们将这个东西特定为知识。关于“价值”,你将持什么样的态度?在当今社会文化如此多元的时期,你认为价值有涉还是价值无涉,亦及处于有涉与无涉之间的价值中立呢?

人作为一个既主观又具有“被决定性”的客体,会具有相对的价值判断能力及价值选择的权力?你何以说你的价值应该是被选择的,是正确的呢?斯宾塞在文中说:“我们每个人都不满足于安静地在各方面充分发展我们的个性,而是很焦虑地渴望使我们的个性深深打动别人,并且多少支配他们。这个就是决定我们教育性质的东西。所考虑的不是什么知识最有真正的价值,而是什么能够获得最多的称赞、荣誉、尊敬,什么最能取得社会地位和影响,怎样表现得最神气。既然在整个生活中,问题不在于我们怎么样,而是人家将怎样看我们,所以在教育中问题也就不在于知识的内在价值,而多半在于它对别人的外部影响。”这

成为企业最有价值的员工

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成为企业最有价值的员工

?命运掌握在自己手中?,这是许多人耳熟能详的一句话。然而,如何才能掌握自己的命运,如何才能决定自己的前景,却不是人人都清晰明确的。我认为,工作是我们每个人实现自我的唯一方式。所以,从某种意义上来讲,工作才是决定我们命运的根本所在,企业才是能体现自身价值的场所。换言之,在自己家里做的再好,不过是被冠以?模范丈夫?、?贤惠?等等称赞,只有把工作做好,才能得到大众的认可。同时,也意味着我们能真正地把握住自己的将来,把握住自己对未来的发展方向。

对于?你究竟为谁工作?这个问题,很多人,特别是普通一线员工(包括部分大员工),通常会认为自己只是打工。因此他们对待工作、岗位和所在的企业,抱着?拿多少薪水干多少活?的想法,工作仅仅是为了完成任务领取生活费而已。可是也有少部分人,却持有另一种态度,在他们眼里,工作是薪水,更是自己发展和成长的平台。任何一项工作都是一次提升自己能力的机会,工作不是为了别人,而是为了自己。

持有这种态度的员工,会对自己的工作精益求精,力求完美。他们会自动自发地去研究,他们深知企业对自己发展的重要性,所以他们比一般员工更加忠诚,更加热爱自己的

团队。作为我们的企业,当然最青睐,最渴求这类员工。因为他们忠于企业,便

最有价值的20条瓷砖装修经验!

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瓷砖是家庭装修中地面装饰材料之一,占有非常重要的地位,据变色龙背景墙有限公司网络调研发现,几乎所有的家庭都会用到瓷砖,好的瓷砖装修出来的效果会非常好,使用寿命也更长;但如果购买的瓷砖存在质量问题,或者铺装的时候出现问题,那么装修质量也堪忧。

------------------------------------------------------ 下面变色龙背景墙有限公司就跟大家分享一下选购瓷砖、鉴别瓷砖好坏,以及瓷砖铺装、维护的诀窍,步骤以及误区。

------------------------------------------------------ 一、选瓷砖

1、先确定自己家都哪些地方准备用瓷砖,画出详细的图纸并标明尺寸,并算出每个铺不同砖区域的单独面积。如果是找装修公司,这个工作可以由设计师来做。

2、根据自己的家庭结构和喜好,确定瓷砖的风格,也就是瓷砖的花色、纹理、光泽度。

3、弄清楚常见墙、地砖的尺寸规格。

4、弄清瓷砖有哪些好的品牌和产品,比如变色龙背景墙、马可波罗陶瓷等等,如果是瓷砖电视背景墙,一般都会首选变色龙背景墙。

5、从自己最近的建材市场开始考察瓷砖品牌、产品和价格。 6、看:瓷砖的色泽要均匀,表面光洁

教师的成长与发展过程中,什么最重要、最有价值?

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教师的成长与发展过程中,什么最重要、最有价值?

长安文涛

所有的教师教育和教师发展,都是在回答一个前提性的核心问题:教师的成长与发展过程中,什么最重要、最有价值?

换言之,在教师教育过程中,最应该给予教师什么?

答案是多种多样的:

给教师“价值观”,拥有合理、正确乃至远大的教育理想、教育信念与教育情怀,以及仁爱之心;

给教师“知识”,将学科知识与教学知识融合起来,形成教师才有的知识谱系、知识图景和知识结构;

给教师“技能”,能够在备课、上课、说课、观课、评课和写课等具体微观的日常课堂实践中,赋予其上手即可运用的本领;

当然,还有给教师“方法”,尽可能多、尽可能具体、尽可能实用的方法,这也是相当多教师,特别是年轻教师的习惯性期待。

这些当然都十分重要,不可或缺,但在我看来,它们只是教师发展中的“基础性构件”或“基础素养”,虽然“必备”,但却属于“家常饭菜”,或“日用食粮”。

只有“家常”和“日常”是不够的,只能解决“温饱问题”,难以解决无数教师普遍遇到的高端发展难题:

价值观有了,仁爱有了,知识有了,技能也有了,方法同样不缺,但却走不动了,在前行的道路上,开始停滞不前,徘徊往复,无法再上新台阶,再攀新高峰。

这是长期以来,在教师教育和教师发展过程中,特别需要回答但却被

如何做一名最有价值的好员工

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如何做一名最有价值的好员工

如何做一名最有价值的好员工

新年刚过,集团组织全体员工观看了艾莫老师的光盘,讲的是如何做企业最有价值的员工,这几堂课下来我深有感触。

其中,我感触最深的两点就是:第一,积极的心态;第二,用心去做全力以赴的去做。作为公司的市场部的一员,尤其需要积极的心态和那种全力以赴去做的精神。

所谓积极的心态就是面对工作、问题、困难、挫折、挑战和责任,从正面去想,从积极的一面去想,从可能成功的一面去想,积极采取行动。用积极的正面去战胜消极的负面。

所谓全力以赴:就是竭尽全力,全心全意,把全部的力量和精力都投入进去。有了这种积极的心态和全力以赴去做的这种精神,就能够成功,就会成功。

作为龙腾照明集团大家庭的一员,面对新的机遇,新的挑战,我们都希望自己能够在公司中体现自己的价值,做最有价值的员工。那么我们该如何创造价值呢?那么我们在公司如何去做才能算是成功呢?

首先,我们要学会珍惜。人的一生可能是一篇杰作,也可能是一个大杂盘,究竟会变成什么全看我们自己。如果我们对自己的一生不加以珍惜的话,只会一无所有。当今社会是竞争的社会,生活中无时无刻不在上演着弱肉强食的景象,这就要求我们要学会珍惜自己的工作岗位,珍惜每一分钟,每一秒。

其次,要有明确的职业规划。

如何做一名最有价值的好员工

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如何做一名最有价值的好员工

如何做一名最有价值的好员工

新年刚过,集团组织全体员工观看了艾莫老师的光盘,讲的是如何做企业最有价值的员工,这几堂课下来我深有感触。

其中,我感触最深的两点就是:第一,积极的心态;第二,用心去做全力以赴的去做。作为公司的市场部的一员,尤其需要积极的心态和那种全力以赴去做的精神。

所谓积极的心态就是面对工作、问题、困难、挫折、挑战和责任,从正面去想,从积极的一面去想,从可能成功的一面去想,积极采取行动。用积极的正面去战胜消极的负面。

所谓全力以赴:就是竭尽全力,全心全意,把全部的力量和精力都投入进去。有了这种积极的心态和全力以赴去做的这种精神,就能够成功,就会成功。

作为龙腾照明集团大家庭的一员,面对新的机遇,新的挑战,我们都希望自己能够在公司中体现自己的价值,做最有价值的员工。那么我们该如何创造价值呢?那么我们在公司如何去做才能算是成功呢?

首先,我们要学会珍惜。人的一生可能是一篇杰作,也可能是一个大杂盘,究竟会变成什么全看我们自己。如果我们对自己的一生不加以珍惜的话,只会一无所有。当今社会是竞争的社会,生活中无时无刻不在上演着弱肉强食的景象,这就要求我们要学会珍惜自己的工作岗位,珍惜每一分钟,每一秒。

其次,要有明确的职业规划。

如何引导和培养学生提出有价值的数学问题

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如何引导和培养学生提出有价值的数学问题

数学课程标准中明确要求学生“初步学会从数学的角度提出问题、解决问题,并能综合运用所学的知识解决问题,发展应用意识”。但在目前的教学中,学生提问的能力令人担忧。相当部分的学生在课堂上没有问题意识,只满足于听懂教师讲课,有的即使有问题,也不愿大胆地提出来。作为一线的数学老师我感觉到,学生主动积极地提出问题,那是教学有效、成功的表现之一,也是提高学生学习能力和创新意识的重要途径。那么教师如何引导和培养学生提出有价值的数学问题呢?结合多年来的教学实践谈谈我的一点想法。

一、改进教学方法,创设学生提问的机会

以前的教学模式是老师讲,学生听,学生没有发言权,学生机械的接受来自教师的填鸭式的知识,老师说什么,学生就接受什么,学生从来不会有异议。教师在备课时往往只注重分析教材,注重课堂结构设计的环环相扣,无形中把学生这个活生生的随时可变的个体给忽视了,把学生当成了一个机械的东西。学生自己提出问题,解决困惑的时间被老师占用了。有的老师虽然也安排让学生提出问题,但只是象征性地在课堂小结之后,腾出一两分钟让学生提问题。同时,教师在教学中一般要求学生循规蹈矩,要发言先举手,如果教师没有同

2010年中国最有价值品牌500强名单

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2010年中国最有价值品牌500强名单

http://blog.china.alibaba.com/blog/ipcr/article/b0-i13579544.html

第三届中国最有价值商标500强

中国品牌研究院2010年5月20日公布 排序 品牌名称 企业名称

1 中国工商银行 中国工商银行股份有限公司 2 中国人寿 中国人寿保险股份有限公司 3 中国银行 中国银行股份有限公司 4 联想 联想北京有限公司

5 中国建设银行 中国建设银行股份有限公司 6 中国农业银行 中国农业银行股份有限公司 7 华为 华为技术有限公司 8 交通银行 交通银行股份有限公司

9 平安保险 中国平安保险(集团)股份有限公司 10 海尔 海尔集团有限公司 11 招商银行 招商银行股份有限公司 12 中兴 中兴通讯股份有限公司 13 美的 广东美的集团有限公司 14 TCL TCL集团有限公司

15 长虹 四川长虹电器股份有限公司 16 万科 万科企业股份有限公司 17 康佳 康佳集团股份有限公司

18 太平洋保险

什么是价值观

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篇一:什么是世界观、价值观、人生观

什么是世界观、价值观、人生观 为生存而忙碌,为事业而奔波,生命在社会中演绎。每当茶余或者饭后,当一个人静下心来的时候,思绪就会变得广阔,偶尔也会有一种想要想探索人生真谛的冲动,这或许是赋予我们智慧的存在给予的一种启示吧?我们不妨在这方面多做一些思考。(屌丝体悟:知识改变命运,智慧掌控人生,当我们感慨命运不公的时候,不妨多学习点知识吧。)

1、世界观

世界观是一个人对整个世界的根本看法,世界观建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上,它包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观。世界观不仅仅是认识问题,而且还包括坚定的信念和积极的行动。

作为一个人来说,世界观又总是和他的理想、信念有机联系起来的,世界观总是处于最高层次,对理想和信念起支配作用和导向作用;同时世界观也是个性倾向性的最高层次,它是人的行为的最高调节器,制约着人的整个心理面貌,直接影响人的个性品质。可以讲,世界观决定一个人的价值观和人生观。 世界观是在社会实践的基础上产生和逐渐形成的。人们在实践活动中,首先形成的是对于现实世界各种具体事物的看法和观点。久而久之,人们逐渐形成了关于世界的本质、人和客观世界的关系等总的看法和根本观

你是谁?你想要什么

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你是谁?你想要什么?

为《你是谁?你想要什么?》作序令我心情激动,主要有两个原因。

第一,我是米克?尤克里耶和鲍勃?罗伯的超级粉丝。我认识米克已经有10年了,他曾是桔郡一个非常成功的牧师,现在正以自己的才华活跃在其他领域。他和妻子创办了长滩州立大学尤克里耶诚信领导中心,邀请我、约翰?伍登、帕特里克?蓝奇欧尼以及其他领导者给学生们演讲。米克每周有一档电视节目。他是我所认识的最受欢迎的人之一。而我认识鲍勃已有30多年了,并与他合著了《一分钟经理的实践》。他现在是肯?布兰佳公司董事会的成员,并且是世界上最优秀的高层管理团队组建顾问之一。

第二,我认为,富有成效的领导需要认清自我,并相应地作出改变与调整,这涵盖了领导的所有领域:自我领导、一对一领导、团队领导和组织领导。自我领导,必须从内心深处开始。在想领导别人之前,你首先得认识自己和了解自己必须怎么做才能成功。只有拥有主导自己的经验之后,你才能领导别人。一对一领导的关键是能够与他人建立相互信任的关系。如果不了解自己是谁或特长、缺点,也不愿坦诚对待他人,你就不会与他建立相互信任的关系。这个道理同样适用于团队领导和组织领导。

如今,团队内部常犯的一个主要错误是把大部分时间和精力都花在