测控技术与仪器专业介绍武汉理工大学

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武汉理工大学

标签:文库时间:2024-12-15
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——武汉理工大学——

单位代码:10497 地 址:武汉市洪山区珞狮路122号 邮政编码:430070 联系部门:研招办 电 话:027-87651413 传 真:027-87651476 学科、专业名称(代码) 及研究方向 001经济学院 (Tel:87296662) 学术型硕士招生专业: 理论经济学(020100) 01西方经济学 应用经济学(020200) 01区域经济学 02财政学 03金融学 04产业经济学 05国际贸易学 06数量经济学 全日制专业学位招生领域: 金融(025100) 国际商务(025400) 公共管理(MPA)(125200) 拟招 生 人 数 171 (其中招收“推荐免试生”比例约为40%) 考 试 科 目 ①101思想政治理论 ②201英语一、203日语(选一) ③303数学三 ④801西方经济学(含微观、宏观经济学) ①101思想政治理论 ②201英语一、203日语(选一) ③303数学三 ④801西方经济学(含微观、宏观经济学)、802概率论与数理统计(选一) ①101思

武汉理工大学

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——武汉理工大学——

单位代码:10497 地 址:武汉市洪山区珞狮路122号 邮政编码:430070 联系部门:研招办 电 话:027-87651413 传 真:027-87651476 学科、专业名称(代码) 及研究方向 001经济学院 (Tel:87296662) 学术型硕士招生专业: 理论经济学(020100) 01西方经济学 应用经济学(020200) 01区域经济学 02财政学 03金融学 04产业经济学 05国际贸易学 06数量经济学 全日制专业学位招生领域: 金融(025100) 国际商务(025400) 公共管理(MPA)(125200) 拟招 生 人 数 171 (其中招收“推荐免试生”比例约为40%) 考 试 科 目 ①101思想政治理论 ②201英语一、203日语(选一) ③303数学三 ④801西方经济学(含微观、宏观经济学) ①101思想政治理论 ②201英语一、203日语(选一) ③303数学三 ④801西方经济学(含微观、宏观经济学)、802概率论与数理统计(选一) ①101思

理论力学试卷 武汉理工大学

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课程名称

考试试题纸(A卷)

七 八 九 十 总分 理论力学

三 四 班级

题号 题分 一 二 五 六 备注:学生不得在试题纸上答题(含填空题、选择题等客观题)

一、图示结构由折杆AB和EC组成,各杆

自重不计,A、E处为铰链,B、C为链杆约束。已知:P=8kN ,q=1kN/m,M=2 kN.m,L=1m。求:支座A、B、C的约束反力。(15分)

二、重量为G的物块C放置在与水平面成30°

的斜面上,重量为P=2G的均质杆AB的B端搭在物块C上(不计物块C的几何尺寸),A端为固定铰支座,杆与物块C间摩擦不计。物块C与斜面间的摩擦因素为f=1(63) 。若在物块C上作用一平行斜面力F,当物块C平衡时,试求力F的最小值。(15分)

三、平行四边形机构中,各机构均在同一

平面内运动,曲柄O1A的转动方程为θ1=πt/18rad,动点M沿圆弧的运动规律为s=BM弧长=πt2 cm, B为起点。已知:O1A=18cm,AB=36cm,R=18cm。求t=3s时,点M的绝对速度和绝对加速度.(15分)。

1

A B C 30° 30° F 00101四、曲柄滑块机构中,曲柄AB=L

武汉理工大学体育部

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武汉理工大学体育部

体育教学方法改革实施方案(试行)

为了认真贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精

神,更有效地加强我校体育教育课程的建设和发展,努力实现课程的基本目标和发展目标,改革原有的体育教学方法体系,特制订《武汉理工大学体育部体育课教学方法改革实施方案(试行)》,并在2003年2月开始实施。

一、 体育与健康理论知识教学方法

1.

网络传播教学法

根据我校学生多,教学任务重,教学楼不够用,体育教学分散的校情特点,特在校园网上专门设立了一个“体育教学辅导站”,根据教学内容和教学进度,每周出一期辅导专辑。向学生传授体育与健康的科学知识,健身方法和相关的知识信息等,负责向学生进行网上辅导和答疑,介绍新书和体育英语词汇。辅导专辑的内容分六个部分。

第一,体育与健康科学知识。主要从《体育健康学》教材和相关的信息资料上选编,内容通俗易懂,具有知识性,实用性和指导性,并作为理论考试的主要内容。

第二,体育健身的科学方法与手段。主要从《体育健康学》教材上选编,另外节选部分相关的资料,保证选编的方法和手段的正确性,对学生近期和远期的健身计划具有指导性和实用性,便于学生学习和掌握。对于不同特点和不同身体状况的学生要选编专门内容供学生学习

武汉理工大学复试试题

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武汉理工大学硕士研究生复试 综合试题

专业 车辆工程

一. 在装配载货汽车的三万向节传动轴时, 应如何装配才能满足使用要求 ? 并说明为什么要这样装配 ? ( 10分 )

二. 请说明汽车用汽油发动机和柴油发动机在工作循环过程和结构组成方 面有何异同 ? ( 10分 )

三. 在汽车的前轮定位参数中,与主销有关的前轮定位参数有那些?各有什么作用 ? 并说明其道理?

( 10分 )

四. 某汽车在泥泞道路上行驶时,只见左后轮快速转动,右后轮慢速转动,而汽车没有前进。请分析说明发生该现象的原因 ? ( 10分 )

五. 请用汽车功率平衡

武汉理工大学体育部

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武汉理工大学体育部

体育教学方法改革实施方案(试行)

为了认真贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精

神,更有效地加强我校体育教育课程的建设和发展,努力实现课程的基本目标和发展目标,改革原有的体育教学方法体系,特制订《武汉理工大学体育部体育课教学方法改革实施方案(试行)》,并在2003年2月开始实施。

一、 体育与健康理论知识教学方法

1.

网络传播教学法

根据我校学生多,教学任务重,教学楼不够用,体育教学分散的校情特点,特在校园网上专门设立了一个“体育教学辅导站”,根据教学内容和教学进度,每周出一期辅导专辑。向学生传授体育与健康的科学知识,健身方法和相关的知识信息等,负责向学生进行网上辅导和答疑,介绍新书和体育英语词汇。辅导专辑的内容分六个部分。

第一,体育与健康科学知识。主要从《体育健康学》教材和相关的信息资料上选编,内容通俗易懂,具有知识性,实用性和指导性,并作为理论考试的主要内容。

第二,体育健身的科学方法与手段。主要从《体育健康学》教材上选编,另外节选部分相关的资料,保证选编的方法和手段的正确性,对学生近期和远期的健身计划具有指导性和实用性,便于学生学习和掌握。对于不同特点和不同身体状况的学生要选编专门内容供学生学习

武汉理工大学传感与检测技术复习题

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1. 传感器是一种将被测量转换为电信号的装置,它主要由敏感元件和转换元件组成。 2. 系统误差影响测量结果的准确度,随机误差影响测量结果的精密度。

3. 金属丝电阻应变片灵敏系数主要有导体几何变形决定,半导体店主应变灵敏系数主要由

导体电阻率的变化决定。

4. 采用差动型结构传感器,可以提高其灵敏度和线性度。 5. 霍尔传感器的灵敏度与霍尔元件厚度成反比。 6. 根据测量数据中的误差所呈现的规律,将误差分为系统误差、随机误差和粗大误差三种。 7. 电容传感器极板间距离越小,其灵敏度越高。

8. 压电传感器不能测量静态物理量,其测量电路中的前置放大器的作用是放大(放大传感

器的输出信号)和阻抗变换(将高阻抗输出转化为低阻抗输出)。 9. 硫化镉光敏电阻的最敏感光波长为可见光。 10. 差动变压器是利用两线圈的互感变化。

11. 压电式传感器使用电荷放大器时,输出电压几乎不受联接电缆长度变化的影响。 12. 在压电传感器中,若各压电元件采取并联接法时,传感器输出信号是电流。 13. 为了抑制干扰,常采用的电路有光电耦合器。

14. 光敏电阻受到光照射时,其阻值随光通量的增大而减小。 15. 光敏电阻的基本工作原理是基于光电导效应。

16. 以往的计算

武汉理工大学2015 船舶与海洋工程专业综合

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2015年硕士研究生入学 船舶与海洋工程专业综合考试大纲

说明:船舶与海洋工程专业综合可以在三门课程——《传热学》、《轮机自动化》、《动力机械制造与维修》中选择一门

《传热学》考试大纲

一、参考书目

《工程热力学与传热学》岳丹婷主编,大连海事大学出版社 《工程传热学》沈维道等编,高等教育出版社 《传热学》杨世铭等编,高等教育出版社

二、试题大纲 第一部分 考试说明 1. 考试性质

全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。其中,《工程热力学和传热学》是为热能动力工程、轮机工程及油气储运类考生而设置的专业课程考试科目,属招生学校自行命题的性质。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的《工程热力学和传热学》理论知识并有利于招生学校在专业上择优选拔。 2. 考试的学科范围

应考范围包括工程热力学、传热学二大部分。 3. 评价目标

,《工程热力学和传热学》考试的目标在于考查考生对工程热力学和传热学的基本概念、基本理论的掌握和分析求解基本问题的能力。考生应能:熟练掌握热力学系统的基本概念和热力学第一定律、热力学第一定律;理想气体(实际气体)的性质和热力过程;掌握水蒸气、湿空气的热力性质、

武汉理工大学 毛概学习要求

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“概论”课学习基本要求

以下所列为各章必学内容,黑体字为重点掌握内容。

第一章

马克思主义中国化的提出和发展进程/ 马克思主义中国化的科学内涵/ 马克思主义中国化的重要意义///毛泽东思想的科学体系和主要内容/毛泽东思想的历史地位和指导意义//邓小平理论的科学体系和主要内容/邓小平理论的历史地位和指导意义//“三个代表”重要思想的主要内容与核心内容//科学发展观的核心思想与基本要求/ 第二章

实事求是思想路线的形成和发展/实事求是思想路线的基本内容/实事求是是党的思想路线的实质和核心/实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,是其最本质的东西//科学理解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系/ 第三章

中国革命的时代特征/新民主主义革命总路线的主要内容/新民主主义的基本纲领/农村包围城市武装夺取政权道路的依据及其内容/新民主主义革命的基本经验/ 第四章

新民主主义社会的性质/过渡时期总路线的主要内容及其依据/具有中国特点的社会主义改造道路/我国社会主义改造的历史经验/ 第五章

“第二次结合”的提出及其成果/关于社会主义本质理论的科学认识/发展才是硬道理/科学技术是第一生产力/ 第六章

社会主义初级阶段的科学含义/社会主义初级阶段的长

武汉理工大学操作系统复习

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一、操作系统绪论

操作系统(Operating System,简称OS)是管理和控制计算机系统中的软件和硬件资源,合理地组织计算机工作流程,方便用户使用的的计算机系统软件。

五大功能:处理机管理,存储管理,设备管理,文件管理,用户接口

操作系统的类型:批处理、[多道、多道批处理、]分时、实时、个人计算机、网络、分布式

操作系统的特征是并发性、共享性和随机性。 几种观点:

资源的观点:用来管理和控制计算机系统软硬件资源的程序的集合 用户界面的观点:用户与计算机硬件之间的接口

进程的观点:若干个可以同时独立运行的程序和一个对这些程序进行协调的核心所组成

二、操作系统用户界面 作业:

在一次应用业务处理过程中,从输入开始到输出结束,用户要求计算机所做的有关该次业务处理的全部工作称为一个作业

三个组成部分:程序、数据和作业说明书(在系统中生成作业控制块JCB)

输入输出方式:联机、脱机输入输出,直接耦合方式,SPOOLING系统和网络联机方式 用户界面:命令接口,系统调用 三、进程管理

“并行”是指无论从微观还是宏观,二者都是一起执行的;并发是在同一时段发生,并行是在同一时刻发生

并发执行的特征:独立性、异步性和共享性

进程:并发执行的程序在执行过程