南京军事学院第一任院长名单

篇一：带部队的7大管理秘籍

带部队的7大管理秘籍

一、随时随地招录人才

人才来源于三种途径：一是被吸引来的，二是被筛选出来的，三用重金挖过来。李云龙身边的人，和尚本是国民军的，一听说是李云龙，就马上同意跟他干，这叫吸引来的；张大彪是在战中表现很好，是筛选出来的；骑兵连的孙连长是用五挺机枪换来的。

李云龙的部队无论走到哪里，都不会忘记两件事，一是招兵买马，二是筹备武器装备（工具）。这才后来的由千多人的团队发展到将近万人。

在团队中，常常出现一种现象，团队只有在人员短缺或是有人离职才开始招人，平常是不会招聘的。用他们的话说，这叫节约人力资源，降低成本。事实真是这样吗？当一个团队没有人才储备时，团队内的人才没有危机感，所以就没有动力，没有动力，做事的效率就不高。表面上好像节约了成本，可是这群员工每天不能尽心尽责，绩效不佳，弄出的问题倒是不少，如此一来花费的成本更高。

另外当每个重要岗位只有一个员工，没有储备，如何筛选好的员工。当有一天重要岗位的员工要离职，你哪里有时间去招聘优秀的人才，那时可能就是随便找一个顶一下算了。

这在管理中叫没有计划，一个好的团队是随时随地招聘人才，团队内部只要有不适合的人就马上更换。只有这样才能保证团队正常发展，领导者永远要将主动权掌握

做好孩子的第一任老师

——家庭教育科研论文

常言道“父母是老师的第一任老师。”那么，怎么做好孩子的第一任老师呢？在此，我想谈谈个人的点滴体会。

首先，要培养孩子具有良好的道德观念和行为习惯。

当今社会，绝大多数的孩子都是独生子女，家庭成员结构基本上是三代人。孩子都成为长辈的掌上明珠，长辈对孩子的宠爱超越了极限。这样，促使孩子养成了“惟我独尊”的不良倾向。孩子成为家庭中的主子。他们的话，长辈必须依从，否则，他们就要翻天，不是长辈说了算，而是孩子说了算。我认为这是不正常的，对孩子来说，只有百害而无一利。例如，他们不把长辈，他人放在眼里，心里想要的东西就随意去拿；只要自己方便就可以随手乱丢垃圾，随地吐痰等等。这些就会成为他们成长过程中的不良品行。这样的孩子长大就很难成为一个负责任的人，一个正直的人。这样，对孩子乃至对社会又有什么好处呢？现在，青少年的犯罪率高居不下，我们为人父母的是不是应该好好深思、反思呢？因此，我认为我们做长辈的喜欢孩子，只能喜欢在心里，对孩子绝对不能放任自流，他们的不良行经，我们不能听之任之，要加以遏止。要求孩子不说谎话，不说虚话。做错事情要承认错误，必要时应该给予适度的惩罚

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华南师范大学第三十三届第一任南海校区学生会

干事招聘晋级第二轮考核(面试)名单公布

华南师范大学第三十三届第一任南海校区学生会本着“公平、公正、公开”的原则，顺利完成干事招聘第一轮考核(面试)。在综合考虑学生会整体工作和各部门(职能机构)工作需要的基础上，确定了第三十三届第一任学生会各部门(职能机构)干事招聘晋级第二轮考核(面试)名单。具体名单公布如下：

秘书处 姓名 蔡艳华 陈黛红 陈慧珊 陈琪芮 陈少虹 性别 女 专业 2010级应用英语(英中文秘书) 姓名 苏凤娟 苏侃祺 孙炜桢 王嘉欣 吴泽彬 性别 女 男 女 女 男 专业 2010级法学(知识产权) 2010级电子信息工程 2010级法学(知识产权) 2010级财务管理(普通班) 2010级电子信息工程 女 2010级电子商务 女 女 女 2010级英语(经贸) 2010级财务管理(普通班) 2010级应用英语(英中文秘书) 第1页 共30页

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华南师范大学第三十三届第一任南海校区学生会

干事招聘晋级第二轮考核(面试)名单公布

华南师范大学第三十三届第一任南海校区学生会本着“公平、公正、公开”的原则，顺利完成干事招聘第一轮考核(面试)。在综合考虑学生会整体工作和各部门(职能机构)工作需要的基础上，确定了第三十三届第一任学生会各部门(职能机构)干事招聘晋级第二轮考核(面试)名单。具体名单公布如下：

秘书处 姓名 蔡艳华 陈黛红 陈慧珊 陈琪芮 陈少虹 性别 女 专业 2010级应用英语(英中文秘书) 姓名 苏凤娟 苏侃祺 孙炜桢 王嘉欣 吴泽彬 性别 女 男 女 女 男 专业 2010级法学(知识产权) 2010级电子信息工程 2010级法学(知识产权) 2010级财务管理(普通班) 2010级电子信息工程 女 2010级电子商务 女 女 女 2010级英语(经贸) 2010级财务管理(普通班) 2010级应用英语(英中文秘书) 第1页 共30页

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干事招聘晋级第二轮考核(面试)名单公布

华南师范大学第三十三届第一任南海校区学生会本着“公平、公正、公开”的原则，顺利完成干事招聘第一轮考核(面试)。在综合考虑学生会整体工作和各部门(职能机构)工作需要的基础上，确定了第三十三届第一任学生会各部门(职能机构)干事招聘晋级第二轮考核(面试)名单。具体名单公布如下：

秘书处 姓名 蔡艳华 陈黛红 陈慧珊 陈琪芮 陈少虹 性别 女 专业 2010级应用英语(英中文秘书) 姓名 苏凤娟 苏侃祺 孙炜桢 王嘉欣 吴泽彬 性别 女 男 女 女 男 专业 2010级法学(知识产权) 2010级电子信息工程 2010级法学(知识产权) 2010级财务管理(普通班) 2010级电子信息工程 女 2010级电子商务 女 女 女 2010级英语(经贸) 2010级财务管理(普通班) 2010级应用英语(英中文秘书) 第1页 共30页

篇一：中国共产党历任最高领导人

中国共产党历任最高领导人

中国共产党的最高领导人称呼主要有：中国共产党中央局书记、中国共产党中央执行委员会委员长、中国共产党中央执行委员会总书记、中国共产党中央委员会总书 记、中国共产党中央委员会主席、另外中国共产党政治局常委实际决策中共中央工作。邓小平在中共八大上当选为中共中央书记处总书记，这个职位与现在的总书记 一职有着本质的区别，当时并不是中国共产党的最高领导人。

中共历任最高领导人如下：

陈独秀，1921年7月23日中国共产党第一次全国代表大会召开，决定暂不成立党的中央委员会，先组成中央局，会议选举陈独秀任中国共产党中央局书记。

陈独秀，1922年7月16日中国共产党第二次全国代表大会召开，选举陈独秀为中国共产党中央执行委员会委员长。

陈独秀，1923年6月12日中国共产党第三次全国代表大会召开，选举陈独秀为中国共产党中央执行委员会委员长。

陈独秀，1925年1月11日中国共产党第四次全国代表大会召开，选举陈独秀任中国共产党中央执行委员会总书记。

陈独秀，1927年4月27日中国共产党第五次全国代表大会召开，选举陈独秀任中国共产党中央委员会总书记。

瞿秋白，１９２７年８月７日中共中央政治局于在汉口召开的紧急会议。临时中央

军事学核心期刊名录

2004年第一批 16家

《中国军事科学》、《军事学术》、《军事历史》、《军事运筹与系统工程》、《国防大学学报》、《中国军事教育》、《军事通信学术》、《信息工程大学学报》、《信息对抗学术》、《政工导刊》、《南京政治学院学报》、《后勤学术》、《指挥技术学院学报》、《海军学术研究》、《空军军事学术》、《武警学术》

2007年第二批 11家

《军事》、《指挥学报》、《炮兵学院学报》、《防空兵指挥学院学报》、《军事经济研究》、《军械工程学院学报》、《装甲兵工程学院学报》、《大连舰艇学院学报》、《空军工程大学学报（军事科学版）》、《东南军事学术》、《长缨》

姓名_____________

任务型阅读训练(1)

请认真阅读下列短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。注意：每个空格只填1个单词。

Teamwork is just as important in science as it is on the playing field or in the gym. Scientific investigations (调查) are almost always carried out by teams of people working together. Ideas are shared, experiments are designed, data are analyzed, and results are evaluated and shared with other investigators. Group work is necessary, and is usually more productive than working alone.

Several times throughout the year you may be asked to work with on

一任务：农村基层党组织脱贫攻坚基本任务

　　一、聚焦建强组织

　　1.优化党组织设置，通过在产业链、合作社、龙头企业建立党组织等方式，确保党的组织和工作全覆盖。

　　2.针对贫困人口较多、任务较重、位置偏远的村民组，加强工作力量，建立党小组，推动帮扶力量下沉。

　　二、聚焦优化队伍

　　3.建立农村致富带头人、复员退伍军人、返乡农民工等优秀人员台账，培养选拔村“两委”成员。每村每年至少培养1名入党积极分子、每两年至少新发展1名党员。

　　4.用好新时代农民讲习所，组织对村干部、党员、致富能人、贫困群众进行全员培训，牢记嘱托、感恩奋进，增加内生动力。

　　三、聚焦重点任务

　　5.认真宣传落实好“两不愁、三保障”精准扶贫精准脱贫各项政策措施。

　　6.落实好农业产业革命“八要素”“五步工作法”，用好“三变”改革、“塘约经验”，选准产业发展路子，建立利益联结、产销对接机制，带领群众脱贫致富。

　　7.建立外出务工人员台账，争取就业岗位、技能培训支持，有序组织劳务输出。

项目1、走进IT产品

任务1.1、深入了解IT产品整体概念

【课题名称】

《深入了解IT产品整体概念》

【教材分析】

人们在购买IT产品时，不仅考虑产品本身的性能，还能更多地考虑品牌、安全、质量、款式、颜色、价格、包装、特色等因素与此同时还会考虑产品的安装、调试、送货、维修、信用、技术指导、备件供应、三包服务等更多的销售服务政策。可见，这里所说的IT产品并不是指产品本身，而是包括诸多内容的一个整体，也就是所谓的产品整体概念。通过对任务1.1的内容学习，也会让我们更深入地了解IT产品整体概念。【教学目标】

*让学生认识商品、产品及新产品； *让学生理解IT产品整体概念；

*让学生进行关于IT产品整体概念方面的技能训练；

【教学方法】

教师讲授法 学生技能训练法

【教学地点】

网络技术系

【课时数】

2课时

【教学过程】

1、导入： 问题引入：

假如让你购买一台笔记本电脑，你将会考虑哪些因素和条件？为什么？ 2、新课： （一）、从生产者市场看，企业经历了生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念和社会营销观念(或绿色营销观念)等几个阶段，其市场活动从传统的“以自我为中心”的卖方市场转变成现代的“以消费者为中心”的买方市场。而市场经济本