小剧本

篇一：短小品搞笑大全剧本

短小品搞笑大全剧本

1、说地名

甲好久没见了，你上哪儿去啦?

乙、我上冰岛去了。

甲你上冰岛干嘛去了?

乙到我两姨那儿去。

甲你哪两个姨?

乙就是：夏威夷，克拉玛依。

甲你姨家都有什么人?

乙有我姨父南斯拉夫，哈尔科夫。四个表妹和四个表哥。

甲哪四个表妹?

乙大表妹波兰，二表妹芬兰，三表妹新西兰，四表妹纽芬兰。

甲哪四个表哥?

乙大表哥墨西哥，二表哥摩洛哥，三表哥摩纳哥，四表哥

圣地亚哥。

甲你怎么去冰岛的?

乙我先乘落杉矶，又骑巴拿马、罗马，然后换上由北冰洋、

太平洋、大西洋、印度洋这四头羊拉的雪橇，一上新加

坡、吉隆坡就到家了。这就是多米尼加、马达加斯加、

牙买加。

甲去的时候，你穿的什么衣服?

乙我穿的阿尔泰山、天山、昆仑山、罔底斯山、唐古拉山、

喜马拉雅山，还穿了祁连山、巴颜喀拉山、横断山、阴

山、贺兰山、六盘山、邛崃山、大雪山、大凉山、太行

山、大巴山、大娄山、大别山、武夷山、十万大山、华

山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山，外穿一件长白

山。(一口气越说越快)

甲嗬!你衣服穿的可够多的。你穿的什么裤子?

乙巴库。

甲你戴的什么帽子?

乙没戴…帽子，包头。

甲你姨给你做什么好吃的?。

乙吃的株洲、广州、苏州、常州，杭州、徐州、柳州，贵

州、南极洲。欧罗巴洲，…，

甲怎么净吃粥

篇一：搞笑小剧本

爱情国

时间：一个阳光明媚的早晨

地点：爱情国，皇宫中

人物：伊雅公主（爱情国的公主，一位天使）

威联王子（公主的恋人）

帕萨巫女（一心想谋害公主占有王子的邪恶小巫女） 旁白：江寒琪

摄影：江寒琪

【在一个名叫爱情国的国度里，住着一对恋人。他们是王子和公主，公主既是国王的女儿又是一个美丽的天使。】

【可是爱情国来了个女巫，她对王子施了魔法。让王子忘记公主，对女巫开始有好感。可是这事情让公主知道了，公主伤心欲绝。她找到了绝情水，想喝下去。可是喝不下去，因为她还要去救王子。】

【天使到天堂上查百宝书，查了三天三夜终于查到了。天使这会兴奋得不得了，唱起了歌：“我得意地笑，我得意地笑??”可是破解的药水不容易得到，破解药水是：天使的眼泪3滴。多0.0001滴不行，少了0.0001滴也不行。为此天使焦急万分。不仅准确率是个难题，天使也是不会哭的。咋办呢？】 有啦，我出生的那一刻上帝说我可以许一个愿，我就许要三滴眼泪吧。公主跪下来祈祷：“上帝啊，我要救人的啦，你就给我三滴眼泪也不会死的啦??”上帝被天使烦的实在不行了，只好给了她三滴泪水。天使看了看使用方法：往他嘴里灌啊灌啊灌，灌到他呛着为止。（天使泪水是灌不完的。）

天使也就灌啊灌啊灌，就快呛着了。巫婆来

篇一：动画剧本样本参考

“虫儿飞教学视频”剧本

第一幕：

探照灯效果：“虫儿飞教学视频”，突出主题

第二幕：

故事情节：上课铃声响起，孩子们陆续进入教室。老师开始上课，并讲述该堂课的教学内容是：歌曲——虫儿飞。同学们因激动而欢呼。

人物：学生、老师、收音机（卡通效果，视频主要面向小学生，比较能引起小学生的兴趣）。

场景：教室、书桌、古典收音机（突出教室的简单朴素，不易引起小学生的反感）。

第三幕：

故事情节：老师先通过收音机播放“虫儿飞”的音乐，“虫儿飞”歌词的相关内容开始逐渐浮现在学生们的脑海里。 人物：老师、学生、收音机

场景：渐变的画面表示同学们伴随着音乐开始想象“虫儿飞”歌词中的画面。

第四幕：

故事情节：漆黑的夜空，闪烁着的繁星，萤火虫在草丛中飞舞。山坡上一对情侣相互依偎着，此时，天上的星星似乎都在流泪。草地

小组成员及任务分配

组长：彭海贝

其他组员：梁秋霖、吴文虹、仇楚焮

任务分配：

吴文虹：第一幕、第二幕、整合

梁秋霖：第三幕、各项资源（音效、图片等） 仇楚焮：第四幕、第五幕

彭海贝：第六幕、创作剧本、分配各项任务

篇二：动画小剧本

水果店老板的标准话

故事场景：发生在一个水果店内。

故事时长：大约30s。

故事人物：水果店老板、顾客。

XX日上午，晴空万里，天气干燥。一位

篇一：校园话剧剧本：大学生励志话剧

校园话剧剧本：大学生励志话剧

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四人同时上台：依次自我介绍：

A(上前一步)大家好，我是小A,家住农村，家里很穷，但是怕什么，人穷志不穷嘛，我在大学期间一定要学习打工两不误，为家里减轻负担!为爸爸妈妈争光是我最大的梦想!(做加油状，后退)

B(上前一步)该我了,该我了,等了这么久终于该我小B了，我家里嘛也比较穷，所以呢我要在大学里好好打拼，work,work,work!!成绩算什么呀，60分刚好，不是说多一分浪费，少一分受罪吗，我呀就是要又不浪费又不受罪，这就是我的座右铭(后退)

C(上前一步，愁眉苦脸)：大家好，我是小C，说实在的，我真的很不高兴，为什么我要出生在一家贫困户里，不像我们班某某同学，天天吃香喝辣的，唉，命运作弄人啊

D(上前一步，潇洒状)，嘿!大家好，我姓小名D，人称小D，注意，不是小弟哈，我可不想人人都是我大哥喔!唉，说实在话，家里贫困怕什么呀，那只是父母操心的事儿，我可只管自己安逸就行，难道生活费没有了，一个电话，爸妈还会不给?人嘛，就是为了活个潇洒，大家说是不是呀!你看我，照样吃香的喝辣的!人生之痛快也!(后退)

齐声：我们的故事从这里开始了......

第一幕 周三晚上 专业

篇一：英语短剧剧本

Little Red Riding Hood 小红帽

第一场：Little Red Riding Hood家

Mum： (妈妈拿着一个篮子，把桌紫的水果放在篮子里）

Little Red Riding Hood:(唱着歌，欢快地跑进来）Hi,mummy, what are you doing?

Mum： （一边把水果放在篮子里，心事重重地说）Grandma is ill. Here are some apples and bananas for Grandma. Take them to Grandma.

Little Red Riding Hood：（边提起篮子，边点头说）Ok!

Mum： （亲切地看着Little Red Riding Hood说） Be good. Be careful.

Little Red Riding Hood： Yes ,mummy．Goodbye, mummy.

Mum：Bye-bye. Darling.

第二场：在路上

(一阵轻快的音乐远而近，Little Red Riding Hood挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁)

Little Red Riding Hood： Wow！Flowers, how beaut

英文小剧本

《The Tiger’s Teeth——老虎拔牙》

场景一：晴朗的天气，草地上。

(One day, some little animals are playing in the forest. Suddenly the rabbit is shouting.)（有一天，一群小动物正在玩耍，一只小兔突然大声呼叫！）

The rabbit: Help! Help!（ 救命！救命！）

The deer: What’s the matter? What’s the matter?（小鹿：怎么了？）

The rabbit: The tiger is coming. He wants to eat me.（老虎来了，它要吃了我。） The monkey: Come on, come on. Let’s hide.（猴子：快，快来，我们藏起来！） 场景二：森林小路上，老虎大摇大摆走来。

The tiger: I’m a tiger. I’m very strong. Look! My teeth are very sharp. I can break down a tree with my teeth. And I can bite off a large

篇一：小学生英语话剧小剧本

小学生英语话剧小剧本（小红帽）

第一场：Little Red Riding Hood家

Mum： (妈妈拿着一个篮子，把桌紫的水果放在篮子里）

Little Red Riding Hood:(唱着歌，欢快地跑进来）Hi,mummy, what are you doing?

Mum： （一边把水果放在篮子里，心事重重地说）Grandma is ill. Here are some apples and bananas for Grandma. Take them to Grandma.

Little Red Riding Hood：（边提起篮子，边点头说）Ok!

Mum： （亲切地看着Little Red Riding Hood说） Be good. Be careful.

Little Red Riding Hood： Yes ,mummy．Goodbye, mummy.

Mum： Bye-bye. Darling.

第二场：在路上

(一阵轻快的音乐远而近，Little Red Riding Hood挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁)

Little Red Riding Hood： Wow！Flowers, how beautiful! （放下

(Ladies and getlemen. Good afternoon.Today I’ll tell you a story. It is “Peter and the Wolf”.) Peter: Good morning everyone. What a fine day! How beautiful the green lawn is! Bird: Good morning, Peter. Peter: Good morning, Bird.

Bird: It’s a fine morning, isn’t it! All is calm. All is beautiful. Duck: I’m a duck, you see. Peter forgot to lock the door. Now I’m free. How I want to have a good bath in the pool! (Duck jumps into the pool.)

Bird: Hi! Who are you? You can’t fly?

Duck: Aren’t you a bird! You can’t swim?

莎车一小《模拟法庭》活动课设计方案

一、师简述本次活动目的 ：

通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动，使学生熟悉司法审判的实际程序、过程；利用身边的人和事的案例对学生进行法制教育，增强学生法律意识，自我保护意识，同时也锻炼学生的社会适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能力；让更多的学生去关注法律、学法，懂法，守法，用法，做一个真正的法制公民。

二、活动过程

主持人：

各位领导、老师，各位同学大家好！我是主持人 （ ），欢迎走进莎车一小 （ ）班模拟法庭。

法律是用来保护每一位正直、善良公民的利剑。我们只有知法，才能更好地守法和运用法律武器保护自己及他人的合法权益不受侵害。为了普及法律知识，提高大家的法律意识及辨别是非的能力，正确应对社会上种种不良现象的诱惑，远离犯罪，健康成长，今天我们在这里举办模拟法庭，希望大家认真听，认真记，并仔细思考。下面随我一起走进模拟法庭现场。

主持人：下面请各位演员作自我介绍。

主持人： 2014年（ ）班模拟法庭现在开始。

（一、法庭准备阶段）

书记员：今天不公开审理莎车县第一小学李浩偷窃一案，原告公诉人、被告辩护人、原告人、被告法定代理人是否当庭？

原告公诉人：已到庭。

被告辩护人：已到庭。

原告人：已到庭

《小木偶》原文改编及续写剧本

四川省威远竞力学校四（一）班馥菱

第一场家中（老木匠、小木偶）

老木匠（坐在椅子上，拿着刻刀）：终于做成了个小木偶！（把木偶放到地上）走走看！

小木偶（活动一下筋骨，摸摸鼻子眼睛）：嗯，我有鼻子有眼，能走路，会说话。

老木匠（左瞧右瞧）：啧，这小脸儿上好像还少点什么。少了点什么呢？怎么也想不起来呢？小木偶，你自己知道吗？

小木偶（板着脸）：不知道。

老木匠（一拍脑门）：想起来了，嗯，这脸上少的东西是笑！笑容！（拿起刻刀，边刻边唱）笑是很重要的，谁要是不会笑，他就不会快乐地、快乐地过日子！”（脸上贴一个笑的表情）现在好了（肩上挂个红背包），走吧，外面的世界大着呢！旅行去吧

小木偶：再见，爷爷！（出家门，唱）叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，出门旅行多快乐，看我多快乐！

第二场大街上（小木偶、小红狐、熊警官、小兔子、老婆婆）街上很热闹，叫卖臭豆腐、吆喝烤羊肉串的，表演杂耍的······小木偶兴冲冲地这里看看，那里瞅瞅，大步向前走。听到烤羊肉串笑嘻嘻的直吞口水。小红狐一眼看到小木偶的红背包，眼睛发亮了

小红狐（亲热地）：嗨！小木偶，你的背包真漂亮，让我背一下好吗？（见小木偶摇头，哀求）就背一下，我想看看这种红和我的毛色是不是相配，行吗？

小木偶：好