对潇潇暮雨洒江天一番洗清秋翻译

篇一：柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)教案

八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）

柳 永

一、教学目的

1、了解柳永慢词的特点和风格

2、学习本词情景交融和白描的手法

二、学习要点：

本词的艺术技巧

三、教学安排：

1、词的简介

词：随唐时兴起的一种和乐可歌，句式长短不齐的诗体。词在形式上的特点是：“调有定格，句有定数，字有定声”。每首词都有一个曲词名称叫“词牌”。词牌规定着这首词的字数，句数和平仄声韵，词牌原是乐谱的名称，乐曲失传后，就成了词的形式格律的标志。词牌和词的内容并无联系。

词的篇幅比较短小，最短的只有十几个字，最长的不超过二百四十字，如《莺啼序》，有人按字数多少将词分为小令、中调和长调三种：58字以内为小令，59-90字为中调，91字以上为长调。

词从结构上看多数是分段的，一段在音乐上叫一阕（曲）或一片，上下片的句式有完全相同的。如《西湖》、《卜算子》等。也有不同或不完全相同的。如《清平乐》、《沁园春》等。凡是下片开头的字数平仄，句式与上片有不同的，叫“换头”，换头与不换头都是曲，乐曲的节奏变化决定的。

词从片数来分有单调、双调、三叠、四叠几种。单调不分片，多为小令，双调分二片，三叠分三片，四叠分四片。

从乐曲性质分，词调有令、引、慢、等，舒缓的乐曲叫“慢词

篇一：《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中,“不忍登高临远,望故乡渺邀,归思难

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列

篇一：与“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”包含相同哲学道理的是：[ ]

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体

我喜欢呆在家里，也没有去过很多著名的地方，更没有看过很多的风景。我唯一看过最多的便是天空，天空很大，大到我并不知道的程度。

城市的天空，被高楼大厦遮盖住，只能看到一小块，一小块的天空，并不能全部看到。农村的天空，很大。大到你触手可及。不过，我并不喜欢农村的天空，也许是在城市待多了吧，可能也有其他的原因。我喜欢学校的天空，晴朗的天空。做操的时候，刮了风。偶尔抬头一看，就会看到一大片云飘过去。太阳散发着金色的并不是太过于热的光，而恰巧一朵云悠闲地飘过去，说不出的柔软和舒服。

我喜欢下雨时的天空，下起了大雨，雷声响着，闪电在黑色的天空中闪着。以前多次的下雨，我竟然不知道其中的美景。我喜欢下雪时的天空，白茫茫的一片，落下微小的雪花，这是天空赐给我们的礼物。 (范文网 www.2388mu.com)

我喜欢都是云的天空，柔软的白。随风飘来，形成了一个个图案。

我喜欢夏天的天空，我喜欢春天的天空，我喜欢秋天的天空，我喜欢冬天的天空。

当我们欣赏着世界名著，高山。你不妨抬头看看天空，天空也有另一番美景。

我经常做一件趣”事窃读。

做完作业，最美好的时光降临，我有充足的时间可以看课外书。我总是坐在床上津津有味地享受这份阅读的小快乐。可是美好的时光总是那么短暂，睡觉时间来临了。妈妈不停地催促，我只能敷衍地应许着。

我总是三两下就洗漱完毕，只为能抓紧时间看书。待妈妈把灯关上的那一刻，我就偷偷地把小灯打开，调到最低档。轻轻地从枕头底下拿出书，然后专心致志地看起来。有时，妈妈会过来巡逻，我就立马关上灯，合上书塞进被窝里，闭着眼假装睡着了。待作文妈妈前脚一走，我就又继续看起来。

房间小灯的光线还是太暗，于是我就以上厕所为由去卫生间看书。我总是坐在马桶上看书，有时妈妈也会喊：怎么这么长时间，还不去睡觉！”然后我只能吱吱唔唔地，总想多争取一些阅读的时间。时间长了，妈妈就会过来瞧瞧，我便慌张地把书扔到洗手台下边儿，心里直哆嗦。

这样变着法儿地看书，总让我感到眼胀、浑身累。书固然重要，但好好休息也是必须的。

每一个喜欢阅读的孩子，总能在书中找到乐趣。而对我来说，窃读，又是另一番乐趣。

篇一：《冰心诗四首》导学案及答案

三 冰心诗四首

（第一课时）

一、目标导学

1．通过诵读品味，体会《母亲》《纸船》两首诗中所蕴含的情感。（重点）

2．体会诗歌想象丰富、构思精巧、语言凝练等特点。（难点）

二、自主预学

1．文学常识积累。

冰心，原名 ，福建长乐人，现代、、、 。著有诗集《》、《 》。她的文学创作最永恒的主题是_______。

2．学习准备。

“母爱”是古今中外很多作家笔下常出现的主题。你知道哪些关于母爱的诗句呢？

3．一读《母亲》《纸船》，读准下列加点字的读音。

鸟巢（ ）叠成（ ） 抛下（ ）．．．

倘若（） 载着（ ） 妄弃（ ） ．．．

4．二读《母亲》《纸船》，读出自己的初步感受。

请用“我从_______中感受到____”句式，在书旁作批示，写出自己的初步阅读感受。(第一个横线上可填：一个字眼，一个词，一个诗句，或是一节诗，全诗；第二个横线上可填：动作、心情、形体、景象、情景、色彩、画面，或是诗的结构、情感、手法)

（2）提炼主题

这两首诗的主题都是对的歌颂。

5．四读前两首诗，读出你的疑问：___________________________________________________

三、课堂互动探究

（一）交流讨论“自主预学”部

篇一：雨作文600字(共10篇)

雨作文600字（一）：

雨中交响曲

轰隆隆，轰隆隆，雷公爷爷发怒了，扯开大嗓门吼叫着。原本湛蓝深远的天空变得乌云密布，天空涌来一朵朵如墨般的乌云。雨，无声无息地落了下来。

你听，嘀嗒，嘀嗒，雨宝宝从天空妈妈的怀抱里挣脱出来，落在了一把把雨伞上发出了富有节奏的声响。沙沙沙，沙沙沙雨点跟树叶来个亲密接触，树叶经过雨水的洗礼，变得更加翠绿。叮咚，叮咚雨水钻进了小溪哥哥的怀抱当中，，汇成了一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩，消息顿时变得生动了起来。噼里啪啦，噼里啪啦，调皮的雨不留意跌落到了人家波浪板上和着节奏，在板上跳起舞来跳累了就跌落下来，构成了一道道水帘，家你落在地上的小土坑中，变成了一坑坑水洼。几个淘气的小娃娃光着脚丫，用脚故意用力踩在水洼里，看到了雨水溅到其他人，咯咯的笑着，：哈哈，太好玩了，哈哈这笑声，像银铃般的动听。

此刻正是下班时光，车上焦急的人不断地摁着喇叭：嘀嘀叭叭喇叭声间接不断。雨声，车声，喇叭声、人们的喊叫声此起彼伏，构成了一首婉转动听的交响曲。

雨作文600字（二）：

我喜欢观雨

看惯了人世间的各种汹涛，各种雄壮，我觉得雨才是世间最完美的景色，更是上天派来的使者，带走世间的污秽。因而，我喜欢观雨。

小时

篇一：雨作文600字(共10篇)

雨作文600字（一）：

雨中交响曲

轰隆隆，轰隆隆，雷公爷爷发怒了，扯开大嗓门吼叫着。原本湛蓝深远的天空变得乌云密布，天空涌来一朵朵如墨般的乌云。雨，无声无息地落了下来。

你听，嘀嗒，嘀嗒，雨宝宝从天空妈妈的怀抱里挣脱出来，落在了一把把雨伞上发出了富有节奏的声响。沙沙沙，沙沙沙雨点跟树叶来个亲密接触，树叶经过雨水的洗礼，变得更加翠绿。叮咚，叮咚雨水钻进了小溪哥哥的怀抱当中，，汇成了一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩，消息顿时变得生动了起来。噼里啪啦，噼里啪啦，调皮的雨不留意跌落到了人家波浪板上和着节奏，在板上跳起舞来跳累了就跌落下来，构成了一道道水帘，家你落在地上的小土坑中，变成了一坑坑水洼。几个淘气的小娃娃光着脚丫，用脚故意用力踩在水洼里，看到了雨水溅到其他人，咯咯的笑着，：哈哈，太好玩了，哈哈这笑声，像银铃般的动听。

此刻正是下班时光，车上焦急的人不断地摁着喇叭：嘀嘀叭叭喇叭声间接不断。雨声，车声，喇叭声、人们的喊叫声此起彼伏，构成了一首婉转动听的交响曲。

雨作文600字（二）：

我喜欢观雨

看惯了人世间的各种汹涛，各种雄壮，我觉得雨才是世间最完美的景色，更是上天派来的使者，带走世间的污秽。因而，我喜欢观雨。

小时

清明时节，阴已沉良久，中午时分，果不其然，雨终于来了，正所谓是清明时节雨纷纷”啊。

春雨中的山村，有着别样的景致。漫山遍野的杜鹃花少了往日的烂漫，田野的油菜花没有炫目的金黄，映入眼帘是那些青翠逼人的新芽吐嫩叶，还有那些山脚路边倔强的野花，孤傲挺立着，散发着淡淡的清香和旺盛的生命力。

再眺望远处连绵起伏的群山，云雾缭绕，若隐若现隐，似作文披着薄薄的轻纱，就像梦幻般的仙境，难怪古时雅客、文人墨客独喜这幽静之处。

时疾时徐的春雨，潺潺流动的溪水，江南独有的气息扑面而来，不禁让我顿生想起白居易的忆江南，这烟雨中的江南，宁静致远，淡雅祥和，韵味浓浓，直入心间，难怪诗人又如此陶醉这江南美景。

清明时节，雨纷纷，思乡惆怅之情在蔓延，更多让人感触的是春意盎然，生机勃勃，希望满满

高考英语中译英测验 1 （A）

Section A (每题3分)

1. 商店里的商品琳琅满目，让我们眼花缭乱。（accustomed） We are not accustomed to seeing so many kinds of goods in the shop.

2. 他利用她人好心软，三番五次向她借钱。（advantage） He took advantage of her kindness to borrow money from her repeatedly.

3. 在西方国家绝对不要问有关工资这样的隐私问题。（ask） In western countries, never ask (a person) about any private affairs like salary.

4. 她已向这家公司申请担任秘书。（apply）

She has applied to the company for a position as a secretary.

5. 在旧社会，出身贫寒的人很少有接受教育的机会。(acce