统计基础题库

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金融统计题库

标签:文库时间:2025-02-14
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金融统计

一、单项选择题 1、

农户贷款在贷款按行业分类中统计在( )中。

A. 个人贷款及透支 B. 个人消费贷款

C. 农、林、牧、渔业贷款 2、

下面哪项活动不统计在涉农贷款“农副产品加工制造贷款”中。( )

A.植物油的加工 B.制糖加工 C.酒的加工 D.谷物磨制 3、

农村公路建设贷款应统计在涉农贷款( )指标中。 A.农田基本建设贷款 B.农业生产资料制造贷款 C.农业科技贷款 D.农村基础设施建设贷款 4、

房地产专项统计指标“以房地产为抵押品的贷款”中的对“贷款”表述正确的是:( )

A.该贷款指用于开发、建设和购买房屋的贷款 B.该贷款指用于开发、建设和购买房屋以外用途的贷款 C.该贷款不包括用于开发、建设和购买房屋以外用途的贷款 D.该贷款指所有以房地产为抵押品的贷款,不管贷款的用途是否用于购房 5、

房地产专项统计指标“个人住房贷款剩余期限统计表”中

1

对按期限分类的贷款是:( ) A.个人住房贷款五级分类中的正常贷款 C.所有的个人住房贷款 D.所有的个人

心理统计题库

标签:文库时间:2025-02-14
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心理与教育统计复习题 第一、二章 绪论与基本概念

一、单选题

1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。甲让评定者先挑选出最喜欢的品牌,然后挑出剩余三种最喜欢的,最后挑出剩余两种比较喜欢的。研究者乙让评定者把四种品牌分别给予1~5的等级评定(1表示最不 ,5表示最喜欢),研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。三位研究者所使用的数据类型是:B

A.称名数据-顺序数据-计数数据 B.顺序数据-等距数据-称名数据 C.顺序数据-等距数据-顺序数据 D.顺序数据-等比数据-计数数据 2、调查200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下:

表1 200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度

年龄组 30岁或以下 30岁以上 数字显示 90 10 偏好程度 钟面显示 40 40 不确定 10 10

该题自变量和因变量的数据类型是:D

A.称名数据-顺序数据 B.计数数据-等比数据 C.顺序数据-等距数据 D.顺序数据-称名数据 3、157.5的实上限是:C

A.157.75 B.157.65 C.157.55 D.158.5 4、随机现象的数量化表示称为:B

A.自变量 B.随机变量 C.因变量 D.相关变量

《统计基础》教案

标签:文库时间:2025-02-14
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第一课 统计总论 一、教学目的

从总体上对统计学提供基本认识,使同学学习之后对统计学的学科性质和学习任务有一个总体了解,掌握教材大致结构。 二、教学过程

统计在不同的场合下,有不同的含义,如:现将本年度的情况统计(动词)一下;根据会计科的统计(名词),大学专业中的统计专业(名词)。

统计工作:即统计实践,它是对社会自然现象客观存在的现实数量方面进行搜集,整理和分析的过程。

统计:即统计资料,是指统计实践活动过程所取得的各项数字资料以及与之相关的其它实际资料的总称。

统计:统计学(理论),是指关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学。

三种含义的联系:

统计工作与统计资料的关系是统计活动与统计成果的关系。 统计工作与统计学是实践与理论的关系 (见教材1—2页,请同学们在教材上做记号)。 三、作业

练习主要完成《学习指导》和我刻印的习题,复习教材P31—35的“本章小节”,将其系统化,理解再记忆。

第二课:统计调查 一、教学目的

认识并了解统计调查的意义、种类;调查方案的各种方法,调查误差产生与防止等几个问题。 二、教学过程

.统计调查的意义:是搜集资料获得感性认识的阶段,它既是对现

象总体

统计调查的要求:必须达到准确性和及时性两个基本要求

统计学基础练习题库及参考答案

标签:文库时间:2025-02-14
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第一章 定量资料的统计描述1

第一部分 一、单选题

1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。甲让评定者先挑选出最喜欢的品牌,然后挑出剩余三种最喜欢的,最后挑出剩余两种比较喜欢的。研究者乙让评定者把四种品牌分别给予1~5的等级评定(1表示最不 ,5表示最喜欢),研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。三位研究者所使用的数据类型是:B

A.称名数据-顺序数据-计数数据 B.顺序数据-等距数据-称名数据 C.顺序数据-等距数据-顺序数据 D.顺序数据-等比数据-计数数据 2、调查200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下:

表1 200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度

年龄组 30岁或以下 30岁以上 数字显示 90 10 偏好程度 钟面显示 40 40 不确定 10 10

该题自变量和因变量的数据类型是:D A.称名数据-顺序数据 B.计数数据-等比数据 C.顺序数据-等距数据 D.顺序数据-称名数据 3、157.5的实上限是:C A.157.75 B.157.65 C.157.55 D.158.5 4、随机现象的数量化表示称为:B A.自变量 B.随机变量 C.因变量 D.相关变量

统计学基础练习题库及参考答案

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第一章 定量资料的统计描述1

第一部分 一、单选题

1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。甲让评定者先挑选出最喜欢的品牌,然后挑出剩余三种最喜欢的,最后挑出剩余两种比较喜欢的。研究者乙让评定者把四种品牌分别给予1~5的等级评定(1表示最不 ,5表示最喜欢),研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。三位研究者所使用的数据类型是:B

A.称名数据-顺序数据-计数数据 B.顺序数据-等距数据-称名数据 C.顺序数据-等距数据-顺序数据 D.顺序数据-等比数据-计数数据 2、调查200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下:

表1 200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度

年龄组 30岁或以下 30岁以上 数字显示 90 10 偏好程度 钟面显示 40 40 不确定 10 10

该题自变量和因变量的数据类型是:D A.称名数据-顺序数据 B.计数数据-等比数据 C.顺序数据-等距数据 D.顺序数据-称名数据 3、157.5的实上限是:C A.157.75 B.157.65 C.157.55 D.158.5 4、随机现象的数量化表示称为:B A.自变量 B.随机变量 C.因变量 D.相关变量

概率统计A题库(1)

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概率统计A复习题一

一、选择题(共8题,每小题3分)

1.设A与B相互独立, P(A) =0.2,P(B)==0. 4,则P(A|B)=( ) A.0.2 B. 0.4 C. 0.6 D. 0. 8 2.下列各函数可作为随机变量分布函数的是( )

A.F1(x)= B.F2(x)=

C.F3(x)=. D.F4(x)=.

3.设随机变量X的概率密度为 f(x)=

则P{-1

14

B.

12 C.

34 D.1 ~( )

4.设连续型随机变量X~N(1,4),则A.N(3,4) C.N(0,1)

X?12B.N(0,2)

D.N(1,4)

5.设二维随机变量(X,Y)具有联合密度函数

?cx, 0

0, 其他.?则常数C=( ) A.1 B.2

C.3

D.4

6.设二维随机变量X,Y的分布律为 X Y 1 2 则P{XY=2}=( ) A.

统计学题库

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谢华主任:

我已将统计学九章的练习题与标准答案做好了,题目总量分别为:

章次 填空 判断 单选 多选 综合 计算 1 10 8 5 1 2 8 5 8 10 3 5 10 14 8

4 9 10 14 5 4 5 10 10 13 6 4 6 6 10 10 6 6 7 5 8 8 4

8 7 10 12 4 5 9 10 8 12 8 2 合计 60 61 99 56 1 21

试卷题型为5种:填空每空1分,判断每小题1分,单选与多选每小题1—2分,计算或综合每小题15分。 谢谢!

第一章绪论 练习题与标准答案

一、练习题

(一)判断题

1( )离开了统计数据,

统计试题库

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《 统 计 学 原 理 》 试 题 库

知识点一: 统计基本理论和基本概念

一、填空题

1、统计是 、 和 的统一体, 是统计工作的成果, 是统计工作的经验总结和理论概括。

2、统计研究的具体方法主要有 、 、 和 , 3、统计工作可划分为 、 、 和 四个阶段。 4、随着 的改变,总体和 是可以相互转化的。

5、标志是说明 ,指标是说明 。

6、可变的数量标志和所有的统计指标称为 ,变量的具体数值称为 。

7、变量按 分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于 变量;变

量按 分,可分为确定性变量和随机变量。

8、社会经济统计具有 、 、 、 等特点。

9、一个完整的统计指标应包括 和 两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为 和

统计基础知识与统计实务

标签:文库时间:2025-02-14
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统计基础知识和统计实务

第一章 总论

第一节 统计的基本问题 识记:统计发展的阶段

古典统计学——17世纪中叶

近代统计学——18世纪末到19世纪末 现代统计学——20世纪中叶以来

识记:统计的涵义

统计工作、统计资料、统计学

领会:统计三个涵义的联系

1、统计工作与统计资料的关系是统计活动与统计成果的关系 2、统计工作与统计学的关系是统计实践与统计理论的关系 3、统计工作是先于统计学而发展起来的

第二节 统计学的基本概念 识记:总体的定义

总体,又称统计总体,是指客观存在的、在某种共性基础上有许多个别事物结合起来的整体。 有限总体——既可以全面调查,也可以非全面调查 无限总体——只能非全面调查

领会:总体的基本特征 1、同质性(共同性),是形成统计总体的一个必要条件

三个条件必须同时具备 2、大量性

3、差异性

识记:个体的定义

个体,又称总体单位,是指构成统计总体的个别事物的总称。

领会:总体与个体的关系

总体是由个体构成的,但总体和个体的概念不是固定不变的,随着研究目的的不同,总体和个体也会有所不同。

识记:样本的定义

样本是从总体中抽取出来,作为这一总体的代表的部分个体组成的集合体。

识记:样本单位的定义

构成样本

统计基础知识与统计实务

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统计基础知识与统计实务 判断

1998年,甲、乙两企业人数及月工资分组资料如下:请回答下述问题:(1)各组组中值为(D)。

D.300 500 700 900 1100(2)采用的平均数计算方法为(C)。加权算术平均(3)甲、乙两企业工人月平均工资为(C)。 C.甲823.74元 乙838.66元(4)平均工资的代表性是(C、E)。C.甲企业标准差162.96元,乙企业标准差175.19元 E.甲企业离散系数为19.78%,乙企业离散系数为20.89%,甲企业平均工资的代表性大

甲、乙企业工人月产量资料如下表:??

(1)若比较两企业工人月平均产量,则采用的平均数计算方法为(B:加权算术平均) (2)两企业工人平均月产量为(D:甲企业67件 乙企业72件) J

(3)两企业工人平均月产量标准差分别为(D:σ甲=14.07件 σ乙=12.24件) (4)两企业工人平均月产量标准差系数分别为(B:V甲=21% V乙=17%) (5)对比两企业工人平均月产量代表性,则正确的选项有(B:乙大甲小)

M 某班56名学生统计学课程考试成绩分布情况如下:???.(1)上述数