全县六年级成绩单
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小学六年级成绩单
英语
十八盘小学成绩单考号 6801 6802 6803 6804 6805 6806 6807 6808 6809 6810 6811 6812 6813 姓名 翟雅楠 马银荟 鲁元婷 刘朋鑫 翟恺乐 黄钰 吕建 黄鑫龙 吴爱芸 吕玉佳 吕乾坤 吕本章 马翔宇 语文 84 86 82 85 87 77 88 90 90 83 78 84 8886.09
数学 88 85 79 96 89 82 94 62 97 74 61 98 9688.91
英语 81 80 78 76 83 77 88 81 88 83 72 90 8382.91
总分 253 251 239 257 259 236 270 233 275 240 211 272 267
86.09
88.91
82.91
成绩单评语
篇一:小学成绩单评语大全
1.你是一个思维敏捷、乐于助人、勤学好问的学生。课上你能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏。如果你能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学们学习的好榜样。
2.你是一个活泼可爱、热情善良、乖巧伶俐的男孩,我们都喜欢你。平时你学习认真,勤学好问;课堂上你发言积极,作业书写工整美观,成绩较好。希望你今后能多读课外书,努力钻研,争取更加优异的成绩。
3. 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言。希望你对自己要求再严一点,争做一名出色的小学生。
4. 你是一个懂事、聪明、能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力较差。希望你能严格要求自己,做一名更加优秀的小学生。
5. 你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明懂礼貌的好学生。对待工作你认真负责,热心周到,是我们班称职的好班长。希望你在学习上能积极钻研,改掉粗心的毛病,你将会是同学们学习的好榜样。
6.你是一个活泼的男孩,与同学能友爱相处,能按 时完成老师布置的作业。你学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差。希
成绩单格式
篇一:初中成绩单模板
仁怀市城南中学
学生2015——2016学年度素质测评 寄语:
您好!在本学期寒假来临之际,城南中学全体教职工向您表示亲切的问候!并向您表达崇高的敬意! 我校定于1月9日开始放假,3月1日开学,现将该生在校表现和学习成绩告知家长。假期中望加强教育和督促子女认真复习功课、完成寒假作业,加强锻炼身体,积极参加有益的活动,遵守交通规则,注意安全,祝您和您的孩子有一个轻松愉快的假期!
仁怀市城南中学
班级: 姓名:
假期时间:
篇二:中学生成绩单(模板)
徐州市金榜国际学校
学生综合素质评价报告单
年级班
姓 名
二0一七年元月十七日
学生综合素质描述性评价表
说明:评价分A、B、C、D四处等级,分别表示优秀、良好、合格和有待提高。
2016-2017学年度第一学期期末考试成绩
篇三:学生成绩单模板
桂林航天工业学院学生成绩单
姓 名: 史小雷 学号:201004120329专
业:通信技术班级:通信三班 填发日期:2012年10月11日
第3学期
第4学期
填发单位:桂林航天工业学院教务处(加盖公章有效)
小学六年级成绩查询
篇一:六年级成绩报告单
贵家长:
您好!
在您的关心、支持及配合下,顺利地完成了本学期的学业,在此,校方对您表示衷心的感谢!
本学期放假时间元月10日,下学期开学时间2月29日。请您在假期中安排好孩子的假期生活和学习,督促孩子完成假期作业;同时对孩子进行防冻、防电、防煤气、防火、交通安全等方面的教育,让孩子在家度过一个健康、快乐的假期。
里中小学2016年1月10日
1
贵家长:
您好!
在您的关心、支持及配合下,顺利地完成了本学期的学业,在此,校方对您表示衷心的感谢!
本学期放假时间元月10日,下学期开学时间2月29日。请您在假期中安排好孩子的假期生活和学习,督促孩子完成假期作业;同时对孩子进行防冻、防电、防煤气、防火、交通安全等方面的教育,让孩子在家度过一个健康、快乐的假期。
里中小学2016年1月10日
2
贵家长:
您好!
在您的关心、支持及配合下,顺利地完成了本学期的学业,在此,校方对您表示衷心的感谢!
本学期放假时间元月10日,下学期开学时间2月29日。请您在假期中安排好孩子的假期生活和学习,督促孩子完成假期作业;同时对孩子进行防冻、防电、防煤气、防火、交通安全等方面的教育,让孩子在家度过一个健康、快乐的假期。
里中小学2016年1月10日
学 生 成 绩 报 告
excel练习——成绩单
高一计算机会考excel部分练习,与练习2不同
学生成绩表
学号姓名
12张平
15王薇薇
17王虹
16刘明
18邓博伟
20刘珊珊
24张伟
10胡敏玲
平均分姓别男女女男男女男女语文9193967580858887数学7989489577947787英语8596868584847860总分名次
操作要求
1、计算出总分和各科平均分,并将平均分保留一位小数
2、按照总分从高到低排名次
3、将A1到H1合并及居中
4、将第一行的行高设置为25,第B列的列宽设置为10
5、将“姓名”列单元格设置成水平分散对齐,垂直居中对齐
六年级 语文作业单
六年级作业单(周一)
姓名: 班级: 家长签名: 一、看拼音写词语。(5分)
sǒng lì qí zhì dǎin zhuì jīng jí chǐ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xún mì rǔ zhī hàn wai kuī jiǎ yíng ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。(5分)
倾( ) 棘( ) 缓( )虚( ) 警( ) 顷( ) 刺( ) 暖( )虑( ) 擎( ) 三、下面词语书写全对的一组是( )。(2分) ⑴ 遨游 挺拔 走郎 疆土 ⑵ 点缀 瞩目 仰慕 萦绕
⑶ 蜿蜒 汗卫
拿成绩那天六年级日记
早上,我起了一个大早,因为我要到学校去领期末考试成绩。走在去学校的路上,不知是我害怕到学校被老师批评,还是环境的沉闷。大街上,小鸟不再欢唱;行人不再精神,各个儿都昏昏沉沉的;就连路边的小草也低垂着脑袋……这是,一股寒风吹来,我不由自主打了一个寒颤。不远处,“一品中心小学校”这几个大字仿佛在嘲笑我准备接受事实。
我迈着沉重的步子来到班上,抬头一看,班里的同学也和我没什么两样,一个个低垂着脑袋。这时,老师走了进来,手里拿着一张“成绩统计单”,站在了讲台上,大声地宣布着同学们的分数,教室里一会儿死寂,一会儿沸腾。我怀着忐忑不安的心情等待着老师念我的名字和分数,心里默默地祈祷着:上帝啊,老师啊,求求你们了,发发慈悲,多给我几分吧!我呀,下次一定加倍努力,帮帮我吧!可是,当老师念完了所有同学的成绩,唯独没有念到我的成绩。这对于我无疑是一个“死亡的宣判”,因为老师一般都不会念不及格的同学的名字。而“不及格”这3个字要是被我妈妈和爸爸知道了,我不知会被打的多惨,不知不觉,我仿佛看到我正跪在冰凉的地板上,身上有许多红红的条纹,而妈妈正手拿着一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了!
奇迹发生了!
“同学们,下面让我们向叶胤宏同学报以热烈的掌声!这次
期末成绩单评语2017
篇一:2016-2017第一学期502班评语
2016-2017学年度第一学期502班评语
1.曹裕
老师喜欢活泼开朗的你可爱的笑脸;喜欢课堂上能自信满满的发言;喜欢你积极为班级做事。如果在家也能像在学校一样,无需监督,自觉认真完成任务就更棒了,期待你的进步,加油!
2.徐伟兰
才艺大赛上你优美的舞姿吸引着大家的目光,课下你是老师的得力助手。为了你那美好的演员之梦,学习上一定要自觉,“台上一分钟,台上十年功”,所有著名的演员都是付出努力才有收获的,加油,期待你成为才艺双全的出色演员!
3.沈柏诚
数学课上总能听到你的发言,站在讲台上的你老师范十足,如果能更严格要求自己,其他课堂也像数学课一样认真,作业能按时认真完成,管好自己,成为自己的主人,成为队员们的好榜样!
4.刘胜华
多怀念四年级那个爱思考的你,怀念曾认真写作业的你,五年级的你课堂上会偶尔有注意力不集中,为此作业也总会出差错。老师知道,你的内心是积极向上的,退步也只是暂时的,只要你立马改正,相信你一定会奋勇之前取得一定的进步!
5.龙琳欣
心思细腻的你从不让老师操心,每天认真完成学习任务以外,你还默默的为班级服务着,再家你更是父母的好帮手,是弟弟的好榜样!作为一组之长,你更要大胆管理哦,加油,老师相信你一定
三年级二班成绩单评语
三年级二班成绩单评语
1杨晖敏 你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩。在学校里老师的好助手,做事认真负责,老师和同学都喜欢你。你学习努力,但学习上不够细心。如果你在课堂上的发言再踊跃些,那该多好呀!相信你下学期一定会让老师满意的
2杨相炎 老师十分欣赏你认真的学习态度,这学期的作文进步很大,我都替你骄傲!不过身为男子汉,胆子要大一些,勇敢的说出自己的想法你说呢?下学期希望你上课能勤思考积极发言,充分锻炼自己各方面的能力,老师希望能见到一个自信的小男生!
3傅成杰 你是一个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透,顽皮的男孩。常常让我欢喜让我忧。喜的是你聪明,理解能力强。看看你的数学成绩,多令人羡慕呀!只是你的语文成绩却没有发挥出你的水平呀!如果能多花一点儿时间到语文的学习中来,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌下会更加鲜艳!
4吴美玲 你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,学习能认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说“世上无难事,只怕有心人。”我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!
5杨启阳 尊敬老师,关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让
六年级语文上册预习单
六年级语文上册第一单元预习单
班级
第一课:清爽 邀请 俯身 乐道
姓名
津津 在文中标出,做到
吟诵
唱和 瀑布
陡峭 挺拔
身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 德高望重
别有深意
准确熟练认读。不
认
第二课:神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚
余韵
奇妙无比
理解的词语能利
第三课:静谧 寒暄 追随 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 大街小巷
熙熙攘攘
左冲右撞 意味深
字 长 庞然大物 行色匆匆 词
用查字典或联系
上下文等方法解
第四课:惊险 磅礴 恶作剧 蹚过去 随心所欲 不拘一格 窈窕淑女 绵亘蜿蜒 望而生畏 拔地而起 亭亭玉立 难以
言状 年过花甲 返璞归真
决,并与同伴交
流。
能做到正确、
读 课 文
读本单元四篇课文:《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的“野》”。
在小组内展示朗读自己最喜欢的段落。
流利地朗读。
1.《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的( 山中的(
)、(
),作者(
)等朋友,运用了(
)走进山林,探访
)、(
根 据提 示
)、(
)、(
)、 (
)、(
知 内 容
)、 能概括出每篇
(
)、等手法表达了(