一课一练六年级上册数学答案

人教版PEP英语六年级上册Unit 5 What Does he do? Part B同步训练

一、选出最佳答案填空。

1.His father takes him _____ school every day. （ ） A. to B. in C. on 2.Alice often ______ us ______. （ ）

A. teaches; dance B. teach; to dance C. teaches; to dance 3.I want _____ to the zoo this weekend. （ ） A. to go B. go

六年级上册语文一课一练（教师用）

2.我的百草园

一、看拼音，写词语。

二、写出下列词语的近义词。

轻捷 （ ） 倘若 （ ） 牵连不断 （ ） 缠络 （ ） 鉴赏 （ ） 人迹罕至 （ ） 三、词语巧搭配。（连一连）

碧绿的 皂荚树 鸣蝉 啄食 光滑的 菜畦 油蛉 弹琴 高大的 桑葚 麻雀 长吟 紫红的 石井栏 蟋蟀 低唱 四、句子模仿秀。

1.

碧绿的菜畦，光滑的石井栏??

鸣蝉在树叶里吟，

肥胖的黄蜂伏在菜花上??，是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

不必说??也不必说??单??

___________________________________________________________________________

1 、 鲧禹治水

班级 姓名 等级

一、听写。

大禹 汪洋 滚烫 汗流浃背 大发雷霆 齐心协力 欢呼雀跃 二、结合上下文解释词语。

大发雷霆： 汗流浃背： 三、写出课文的主要内容。

四、根据课文内容填空。

1、鲧禹父子治水的原因是（ ），鲧采用了（ ）的方法，禹采用了（ ） 的方法消除水灾，尽管他们治理洪水的办法不同，但他们都有（ ）的精神。

2、课文通过（ ）的方法，突出了大禹治水的（ ）。

2 大卫

班级 姓名 等级

苏教版六年级语文上册当堂达标练习

1、我们爱你啊，中国

1、先用课文中的词语填空，再有感情地诵读！ 我们爱________________的桂林山水，我们爱_________________的杭州西湖，我们爱________________的黄山、庐山，我们爱

_________________的长江、黄河，我们爱_____________的龙井茶，我们爱____________________的茅台酒，我们爱______________的江南丝绸，我们爱________________的景德镇陶瓷。

2、文中提到多处风景名胜，你能写出下列与之有关的诗句吗？ 桂林：___________ _________西湖：______ ______________ 庐山：_________________ ___长江：__________________ __

你还知道祖国有哪些风景名胜？___ _____、____ ____、_____ 4、仿照课文第2-6节写法，写一节小诗。 我们爱你——

_______ 的_____ ___，____ 的___ _____， ___

船长

一、看拼音、写词语

zhan dàng wēi yán zhì xù chuān suō diào qiǎn lǜ xíng （ ）（ ）（ ） ( ) ( ) ( ) wēi rán yì lì yīn sēn ke bu （ ） （ ） 二、给多音字注音，再组词。

____( ) ____( ) ____( ) 薄 翘 奔

____( ) ____( ) ____( ) ____( ) ____( ) ____( ) 乘 解 没

____( ) ____(

六年级上册数学一课一练.分数除法

一、单选题

.甲班有人体育“达标”，占全班人数的

，再有（ ）人“达标”才能使“达标”人数占全班的

．

. . . . ..

（ ）

. . .

，把剩余部分的

用来系蝴蝶结，那么最后这根绳子还能剩下（ ）

.一根绳子切掉了

. . .

《比的应用》同步练习

◆ 判断题 一、判断(对的打“√”，错的打“×”)

(1)把实际长度扩大500倍以后，画在图纸上，比例尺是500∶1。( ) (2)有一幅平面图，用5厘米表示400米，这幅平面图的比例尺是

1

。( ) 80

(3)学校操场长200米，画在平面图上是20厘米，那么这幅平面图的比例尺是1∶400。( )

(4)任何图纸上的图上距离都小于实际距离。( ) (5)0.8∶4和5∶25可以组成比例。( )

◆ 应用题 二、计算题 1、在一幅比例尺是1∶2000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是30厘米，如果在另一幅地图上量得甲、乙两地的距离是10 cm，则另一幅地图的比例尺是多少？

2、育英小学教学楼的地基是长方形，长60 m，宽20 m。要把地基的平面图画在长5分米，宽3分米的纸上，选用什么比例尺比较合适？图上长方形的长和宽各是多少？

1

3、园林绿化队要栽一批树苗。第一天栽了总数的，第二天栽了136棵，

8这时剩下的与已栽的棵数比是3∶5，这批树苗一共有多少棵？

4、某部队原定在一定的时间内以一定的速度行军180千米，后来改变计划加快行军速度，平均每天行军55千米。这样在相同的时间内，比原计划多行了40千

一、 数的认识

（一） 自然数与整数

1、一个数，它的十万位和千位都是2，其他各位都是0，这个数是（ 202019 ），省略万位后面的尾数约是（ 20 ）万。

2、用3个2、2个0组成的五位数中，一个零也读不出来的数是（ 22200 ），只读一个0的数是（22020或20192或20220 ），两个0都读的数是（20202 ）。

3、5个连续自然数之和是45，其中最小的自然数是（7 ）。

4、最小的三位数与最大的两位数之差去乘最大的三位数与最小的四位数之和，积为（2019 ）。

5、三个连续的自然数，第一个数和第二个数之和是47，则第三个数是（25 ），三个数的和是（ 72 ）。

6、已知大、小两数之和是789，大数去掉个位数字后等于小数，则大数是（ 718 ）。

解法：用尝试法。789去掉个位是78，所以小数十位是7，789—70=719，大数去掉个位后剩下的数一定是71，所以小数是71，那么大数是718.

7、三个连续的自然数中，第二个数是第一个数的2倍，第三个数是第一个数的3倍，这三个自然数之和是（ 6 ）。

解法：三个连续的自然数要存在2倍，3倍的关系，只能是1，2，3，所以和为6.

北师大版小学六年级语文上册一课一练

北师大版六年级语文上册每课练习

第一单元

第一课《一夜的工作》

学习目标：

1、理解课文内容，学习周总理全心全意为人民服务的精神，不辞辛劳忘我工作的高尚品质和简朴的生活作风。

2、体会课文透露出对周总理崇敬爱戴的思想感情；学习课文用词确切，说话得体，记叙真实生动感人。

3、学会生字、新词，体会课后第三题三个重点句的意思，用“简单、简朴”造句。

4、有感情地朗读课文。

课前练习

1、看拼音写词语。

shěn yuâ jíqí yí gē bì chãn shâ

( ) ( ) 转（ ） （ ） （ ） liú lǎn suǒ tãng tãng gōng diàn jiǎn pǔ （ ） 思（ ） 热（ ） （ ）（ ）

2、形近字组词。

臂（ ）

睡（ ）

壁（ ）捶（ ）

避（ ）锤（ ）

小学六年级下册数学一课一练试题一课一练-3.1圆柱(含答案）

1.下面是圆柱的是（）。

A. B. C.

2.如果一个圆柱的高增加

3.14cm，保持底面积大小不变，则表面积会增加25.12cm2，这个圆柱的底面周长是（）cm。

A. 2

B. 4

C. 8

D. 16

3.如果一个圆柱的底面直径是d ，它的高是πd ，那么这个圆柱侧面展开图是（）。

A. 长方形

B. 正方形

C. 平行四边形

D. 圆形

4.一个圆柱的底面半径扩大4倍，高不变，它的体积扩大（）

A. 4倍

B. 8倍

C. 16倍

5.下面各图是圆柱的展开图的是（）。

A. B. C. D.

二、判断题

6.用一张长20厘米，宽12厘米的长方形纸围一个圆柱，不管怎么样围，圆柱的侧面积都是240平方厘米．

7.圆柱体的底面直径是2厘米，高是6.28厘米，它的侧面展开后是一个正方形。

8.观察一个圆柱体的木块，它的侧面有可能是一个正方形．

9.圆柱的侧面展开后可能得到一个平行四边形。

10.圆柱的底面直径可以和高相等。

三、填空题

11.把一个圆柱的侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱的底面直径是3dm，圆柱的高是________ dm．

12.圆柱的曲面沿着高剪开是________形或者_______