数学与应用数学专业毕业论文题目

数学与应用数学专业毕业论文参考题目

A、

1、极限思想的产生和发展； 2、利用泰勒展式求函数极限；

3、数列极限和函数极限的统一； 4、求函数极限的方法； 5、等价无穷小求函数极限； 6、求二重极限的方法； 7、三角函数的极值求法； 8、有界非连续函数可积的条件； 9、正项级数收敛的判别方法； 10、Riemann可积条件探究； 11、凸函数的几个等价定义； 12、函数的本质探讨； 13、数学概念的探究教学法； 14、学习《数学分析》的读书报告。 15、用复数证明几何问题； 16、用复数证明代数问题；

17、解析函数展开成幂级数的方法分析；

18、解析函数展开成罗伦级数的方法分析； 19、利用残数定理计算一类实积分；

20、利用对数残数计算复积分；

21、利用辐角原理确定一类方程根的范围； 22、学习《复变函数论》的读书报告。

23、采用某某教学方法对试验班的成绩影响（利用假设检验分析试验班的成绩显著水平）；

24、概率统计在教学管理中的应用；

25、利用假设检验分析班级成绩的显著水平； 26、有理数域上多项式不可约的判定； 27、利用行

数学与应用数学专业毕业论文参考题目

A、

1、极限思想的产生和发展； 2、利用泰勒展式求函数极限；

3、数列极限和函数极限的统一； 4、求函数极限的方法； 5、等价无穷小求函数极限； 6、求二重极限的方法； 7、三角函数的极值求法； 8、有界非连续函数可积的条件； 9、正项级数收敛的判别方法； 10、Riemann可积条件探究； 11、凸函数的几个等价定义； 12、函数的本质探讨； 13、数学概念的探究教学法； 14、学习《数学分析》的读书报告。 15、用复数证明几何问题； 16、用复数证明代数问题；

17、解析函数展开成幂级数的方法分析；

18、解析函数展开成罗伦级数的方法分析； 19、利用残数定理计算一类实积分；

20、利用对数残数计算复积分；

21、利用辐角原理确定一类方程根的范围； 22、学习《复变函数论》的读书报告。

23、采用某某教学方法对试验班的成绩影响（利用假设检验分析试验班的成绩显著水平）；

24、概率统计在教学管理中的应用；

25、利用假设检验分析班级成绩的显著水平； 26、有理数域上多项式不可约的判定； 27、利用行

数学毕业论文题目汇总

大学数学专业毕业论文题目汇总

1、数学中的研究性学习 2、数字危机

3、中学数学中的化归方法 4、高斯分布的启示

5、a2+b2≧2ab的变形推广及应用 6、网络优化 7、泰勒公式及其应用 8、浅谈中学数学中的反证法 9、数学选择题的利和弊 10、浅谈计算机辅助数学教学 11、论研究性学习

12、浅谈发展数学思维的学习方法

13、关于整系数多项式有理根的几个定理及求解方法 14、数学教学中课堂提问的误区与对策 15、中学数学教学中的创造性思维的培养 16、浅谈数学教学中的“问题情境” 17、市场经济中的蛛网模型

18、中学数学教学设计前期分析的研究 19、数学课堂差异教学 20、浅谈线性变换的对角化问题 21、圆锥曲线的性质及推广应用 22、经济问题中的概率统计模型及应用 23、通过逻辑趣题学推理 24、直觉思维的训练和培养 25、用高等数学知识解初等数学题 26、浅谈数学中的变形技巧 27、浅谈平均值不等式的应用 28、浅谈高中立体几何的入门学习 29、数形结合思想 30、关于连通性的两个习题

31、从赌博和概率到抽奖陷阱中的数学 32、情感在数学教学中的作用 33、因材施教

数学与应用数学专业毕业论文参考选题

几点说明：

一、下面目录所列选题属参考性选题，具体选择什么课题，同学们可根据兴趣自定，但必须是与本专业知识相关的题目，难易要适中。 二、《毕业论文参考选题》中所列的题目，有的只是一个研究方向，同学可围绕该问题查找资料，撰写提纲，题目自己选定。

三、确定选题一定要完整，比如选择下面的“切割问题”，可确定选题为“切割问题的研究”、“切割问题方法的研究”、“谈谈切割问题的解决方法”等。

1. 数学竟赛中的不等式问题

2. 函数的凸性及其在不等式中的应用 3. 特征函数在概率论中的应用 4. 推测和猜想在数学中的应用 5 经典数值不等式的矩阵形式

6 Hermite矩阵(共轭转置不变)的性质 7 Jordan标准型与矩阵的可对角化 8 矩阵等价类的讨论 9 矩阵分解及其应用 10 分块矩阵的性质与应用 11 矩阵特征值范围的刻画 12 相似矩阵类的性质 13 优超关系及其应用 基础数学方面

14关于高阶导数的一些讨论 15于不等式的构造和证明

16简单闭凸曲线的等周问题的研究 17于多元幂级数 数学模型

18蹦极问题的数学模型和仿真 19养老金的缴存 20切割问题

21所得税分配方案 22贷款月

具适应性的人口疏散模型的整体解

具适应性的人口疏散模型的整体解

摘要

在人口疏散中，采取怎样的方式疏散(扩散)人口更为有效是一个非常重要的

问题。具适应性表示人口向着资源密集的地方移动(迁移)。这里的疏散不仅仅指人口疏散，还可以表示生物种群的扩散演化。对这些问题的研究在生物学、社会学上有着广泛的应用。

本文考虑了两种完全相同的种群在相同的环境下采取不同的策略——一种

采取随机自由扩散策略，另一种采取具适应性的扩散策略——竞争演化模型，并证明其在整个时间区间上的古典解的存在唯一性。

关键词：扩散，偏微分方程，适应性，整体解存在性

1

具适应性的人口疏散模型的整体解

Global Existence for Population Evacuation Model

with Adaptability

Abstract

In the evacuation of the population, how to evacuate(diffusion) population

本科生毕业设计（论文）正交矩阵及其应用

学院：

专业：数学与应用数学

学号：

学生姓名：

指导教师：

二〇一一年六月

摘要

如果n阶实矩阵A满足T

,那么称A为正交矩阵．正交矩阵是由内积引出的．

A A E

本文例举了正交矩阵在线性代数、化学和物理中的三个应用．在线性代数中,求标准正交基一般用Schimidt正交化方法．本文论证了一种特殊的正交矩阵——初等旋转矩阵——也可以求任一向量空间的标准正交基,并通过实例说明此方法的应用．在化学上,原子轨道的杂化,实际是由一组相互正交的单位基向量,通过线性变换转化为另一组相互正交的单位基向量．而线性代数中由一组标准正交基到另一组标准正交基的过渡矩阵是正交矩阵,因此可以利用正交矩阵的性质求原子轨道的杂化轨道式．在物理上,任一刚体运动都对应一个正交矩阵,本文证明了曲线作刚体运动时曲率和挠率是两个不变量．

关键词：正交矩阵;初等旋转矩阵;标准正交基;原子轨道的杂化;曲率;挠率

I

Abstract

Orthogonal matrices and its applications

If a n-dimensional real matrix A satisfies E

AA T ,we call it orthogonal matrix. Or

数学师范毕业论文题目 本文关键词：毕业论文，师范，题目，数学

数学师范毕业论文题目 本文简介：目前，随着社会对教师要求的提高，师范生的培养和专业发展成了我国高师教育所面临的严峻问题。如何促进师范生的数学信念发展与专业提升的问题成为数学教育研究的热点问题。以下是我们整理的数学师范毕业论文题目，供你选题之用。　　　　数学师范毕业论文题目一：　　　　1、数学师范生整合技术的学科教学知识（TPACK

数学师范毕业论文题目 本文内容：

营销类论文题目

营销与策划专业毕业论文参考题目

注：以下题目仅供参考，学生可以根据自己的实际情况，选择与参考选题不同的经济类题目，具体题目和指导教师沟通确定。（建议选题尽量和地方经济相结合）

1. 某某地区房地产价格变动趋势预测与分析

2. 营销策化工作岗位需求调查与人才适应能力分析

3. 关于大学生创业情况的调查

4. 论商品营销战略的构建与实施

5. 试析企业文化对企业未来发展的影响

6. 网络营销导向的企业网站策划与设计；

7. 中美网络营销发展状况比较研究； 

8. 网络营销与传统营销信息传播方式比较研究；

10. 网上零售行业消费者行为研究；

11. 电子商务网站中的邮件列表营销策略；

12. Email营销的问题与对策研究；

13. 网络顾客服务现状与发展趋势；

14. 搜索引擎营销的原理与发展趋势；

15. 网络广告发展趋势研究；

16. 网上市场调研方法与应用。

17. 买方市场条件下企业的市场营销

18. XXX企业网络营销策略分析

19. 网络经济时代的客户关系管理

20. 企业博客营销的策略分析

21. 病毒式营销的技巧分析

1．我国企业网络营销策略分析

2．“差异化策略”在企业营销中的运用

3．用服务“粘住”你的顾客—略论企业的服务营销

4．企业市场营销策划

学 士 学 位 论 文

系 别：

学科专业：

姓 名：

应用数学系

数学与应用数学

运 城 学 院

二零一二 年 六 月

浅谈初中分式的教学

系 别：

学科专业：姓 名：指导教师：

应用数学系

数学与应用数学

运 城 学 院

二零一二 年 六 月

浅谈初中分式的教学

摘 要 分式是初二数学的教学重点和难点，主要内容包括分式的定义、分式的基本性质、分式的四则运算、分式方程四部分．本文首先将分式与整式的定义、分式与等式的基本性质、分式与分数的四则运算、分式与整式方程进行对比，讨论了它们之间的区别和联系．然后，根据分式与分数、整式、等式之间的联系与区别，结合已学过的分数、整式、等式的内容，运用类比、对比教学法解析分式的相关内容，针对分式各部分内容提出了相应的教学建议，给出具体的教学步骤．最后，对分式的教学过程进行反思，得出学生产生错误的原因，并给出相应的纠正措施．

关键词 分式 对比 类比 教学

On the Teaching of Frac

江苏财经职业技术学院 会计系会计专业毕业论文题目

1．中小企业融资问题探讨 2．关于会计披露问题的探讨

3．关于人力资源会计若干问题的探讨 4．试论期后会计事项的种类及披露方法 5．会计监督职能之我见——以XX企业为例

6．关于强化我国企业内部会计控制的思考——以XX企业为例 7．关于中小企业会计核算问题探讨——以XX企业为例 8．知识经济时代会计创新问题的探讨 9．如何利用现金流量表对财务状况进行分析 10.管理会计在企业中的应用研究——以XX企业为例

11．我国中小企业财务风险分析与防范的探讨——以XX企业为例

12．浅探中国家族企业经营管理的现状、问题及解决对策 13．对私营企业财务管理问题的研究——以XX企业为例 14．企业偿债能力评析

15．企业内部控制制度的研究——以XX企业为例 16．关于合并会计报表有关问题的研讨 17．关于现金流量表有关问题的探讨 18．企业资产变现能力探讨 19．企业操纵利润行为研究

20．应收账款管理的探讨——以XX企业为例 21．关于资产计价的研究 22．关于资产减值问题探讨 23．企业降低成本的主要途径 24．会计中的不确定性与风险决策