二年级上册数学语文期末试卷

篇一：二年级上册期末试卷分析

小学二年级数学上册期末试卷分析

——张 丽

（一）命题思路及试卷特点

本次二年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点，从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、判断、选择、计算等形式检测。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。 无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力，注重对基础知识基本技能的考验。

（二）考试情况数据统计及分析

1、试卷问题分析

第一题，填空题错的非常少，有一道题关于时间的，很多同学做错。时针走一大格，分针走（）小格。很多同学还是了解不清晰。第二题，计算。学生做的还不错。失分很少。因为这学期的计算是以乘除法为主的，学生乘法口诀背得很熟练，自然不会出错了。

第三题，第1小题是有关时分秒的知识，其中有个计算经过时间从9:10到10:40 经过（ ）分，学生错的较多。这是这学期的一个难点。虽然平常也讲了不少，练了不少可还有不少学生出错。第3小题是连线题。有关可能性的知识。并且是多项连线。多数学生都没有得到全分。

第四题，解决生活中的问题。多数学生做的还不错。因为这些题目

二年级语文上册期末试卷分析

本次期末考试遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教

学过程，从而有效地促进学生的发展”这一理念。

一、试卷特点：

1、试卷内容从知识与能力，过程和方法，情感、态度、价值观三个维度设计，涵盖了拼音、识字、词语、句子的积累、理解和运用，以及阅读理解能力和表达能力的考查。

2、题目表述凸显童趣，试题表述充满人文关怀。如：每道题都以“我会××”、“我能××”表述，增强了试卷表述的亲和力，有利于消除学生的紧张感和恐惧心理。使他们感到试卷既有趣又亲切，缩短了试卷与学生的心理距离。

3、由于本学期试卷题型与平常的试卷完全不同，以至孩子感觉有点陌生。

二、学生答题情况分析：

在本次考试中大部分学生都能完成试卷，书写也比较工整，试卷也比较整洁。在试卷中抽了42份，现将一些试题分析如下：

第一题：我会拼，还会写。本题有10分，要求书写10个生字，完全正确的占28．57%，这样看来对于基础知识学生掌握还不是非常扎实。

第二题：我会按不同的读音组词。这题总分是9分，写3组同音字，完全正确的有9人，错的比较多的是“呼

宁波市鄞州区宁波东方文武学校 2014年人教版小学二年级上册数学期末试卷

姓名： 班级：

我会想、也会填 一、

1、把口诀补充完整。

(共15分，每空0.5分。)

三七（ ） 五（ ）四十 （ ）三十六 七（ ）五十六 一六（ ） （ ）二十四

2、

？颗

加法算式（ ），乘法算式（ ），读作：（ )， 3、一块黑板大约长4（ ）。 小丽的身高约112（ ）。 4、把可以改写成乘法算式的写出来。

2＋2＋2＋2 5＋7＋5+7-3 7＋7＋7 5、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。（1.5分） 35＋6 42

2×6 12 4米 400米

6、在 里填上合适的数。（1.5分） × 6＝42 ×5＝40

40＋

小学二年级语文期末试卷

（满分100分，含卷面分2分;答卷时间为60分钟）

班别 姓名 成绩

亲爱的同学们，要仔细读题，认真写字才有100分啊。加油！

一、读拼音，写汉字。（16分）

zhuànɡ lì qí zhì mín zú nào zhōnɡ yōnɡ bào piào liɑnɡ zāi hài wēn nuǎn

二、选择正确的读音填在（ ）里。（4分） jiāo jiào hǎo hào 老师在教（ ）室里教（ ）书。

他的爱好（ ）就是看书。他是大家公认的好（ ）学生。 三、组词（12分）

作（ ） 安（ ） 娃（ ） 昨（ ） 客（ ） 洼（ ）

1

观（ ） 礼（ ） 川（ ） 现（ ） 扎（ ） 州（ ） 四

人教版二年级上册数学期末试卷

班别： 姓名： 学号： 评分： 一、 口算。（另卷）（16分）

二、 我会填。（24分。除注明外其他题目每空1分，其中第2题3分。） 1、把口诀补充完整。

三七（ ） 五（ ）四十 （ ）十六

七（ ）五十六 一六（ ） （ ）二十四 2、

？颗

加法算式（ ），乘法算式（ ），读作： （ ）乘（ ）等于( )，口诀（ ）。 3、填上合适的长度单位（“米”或“厘米”）。

一块黑板大约长4（ ）。 小丽的身高约112（ ）。

4、把可以改写成乘法算式的写出来。

2＋2＋2＋2 5＋9－7＋21 7＋7＋7

5、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。（1.5分） 35＋6 42

2×6 12 4米 400米

6、1

人教版二年级上册数学期末试卷

班别：姓名：学号：评分：

一、口算：（16分） 54-50= 5+24= 8×8= 16+40= 7×6= 31+2= 5×2= 4×6= 31-20= 6×2= 7+17= 8×7= 38-5= 5×2= 7+4= 8×6= 4+23= 4×8= 49-10= 6×6= 68-20= 6×3= 87-7=

4×7= 9+25= 47-5= 9×3= 8×5= 24+5= 8×2= 6+32= 15+40= 6×7= 36-6= 7×9= 18-9= 7×2= 9+21= 5×5= 89-4= 12-6= 28+4=

3+18= 4×2= 75-50= 7×7= 52+30= 4+16= 6×5= 23+6= 4×9= 9×6= 37-7= 26-8= 3×8= 25+6= 8+12= 6×9= 22+9= 2×3= 9×9= 45-7= 2&#

人教版二年级上册数学期末试卷

班别：姓名：学号：评分：

一、口算：（16分） 54-50= 5+24= 8×8= 16+40= 7×6= 31+2= 5×2= 4×6= 31-20= 6×2= 7+17= 8×7= 38-5= 5×2= 7+4= 8×6= 4+23= 4×8= 49-10= 6×6= 68-20= 6×3= 87-7=

4×7= 9+25= 47-5= 9×3= 8×5= 24+5= 8×2= 6+32= 15+40= 6×7= 36-6= 7×9= 18-9= 7×2= 9+21= 5×5= 89-4= 12-6= 28+4=

3+18= 4×2= 75-50= 7×7= 52+30= 4+16= 6×5= 23+6= 4×9= 9×6= 37-7= 26-8= 3×8= 25+6= 8+12= 6×9= 22+9= 2×3= 9×9= 45-7= 2&#

人教版二年级上册数学期末试卷

班别： 姓名： 学号： 评分： 一、 口算。（另卷）（16分）

二、 我会填。（24分。除注明外其他题目每空1分，其中第2题3分。） 1、把口诀补充完整。

三七（ ） 五（ ）四十 （ ）十六

七（ ）五十六 一六（ ） （ ）二十四 2、

？颗

加法算式（ ），乘法算式（ ），读作： （ ）乘（ ）等于( )，口诀（ ）。 3、填上合适的长度单位（“米”或“厘米”）。

一块黑板大约长4（ ）。 小丽的身高约112（ ）。

4、把可以改写成乘法算式的写出来。

2＋2＋2＋2 5＋9－7＋21 7＋7＋7

5、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。（1.5分） 35＋6 42

2×6 12 4米 400米

6、1

篇一：2015-2016学年新人教版二年级数学上册期末试题

2015-2016学年新人教版二年级数学上册期末试题

一、填空题：（20×1=20分） 1、25厘米＋175厘米=（ ）米

2、4米=（）厘米 100厘米=（）米 3、8+8+8+8是（ ）个（ ），和是（ ）。 4、七八五十六 算式是（ ）或（）。 5、在（ ）里填上合适的长度单位。 （“米”或者“厘米”） 教科书宽约12（ ）小床长2（ ） 老师身高170（ ） 跑道100（ ） 手指宽1（ ） 钢笔长16（ ） 6、 7×5＝35口诀是（）。 7、分针从11走到3走了（）。

8、每两人通一次电话，3人一共要通（）次电话？ 9、8个7是（ ） 或（ ）。

10、100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是 厘米

二、判断。（对的后面打“√”，错的后面打“×”。）（6分）

1.有3件上衣、1条裤子，共有3种穿法。 （ ） 2.用5、6、0这三个数可以组成6个不同的两位数。 （ ） 3.小林和三个同学一起观察茶壶,小林看到的是哪一幅图

?

三、我会细心算一算（共28分） 1.口算；（9分）

9×7= 9×6=45＋15－20=

90－45= 7＋48

苏教版二年级语文下册期末试卷

姓名 班级

一、抄写下面的汉字,注意写得正确、工整。（12分）

张 灯 结 彩 百 花 盛 开 惊 天 动 地

二、拼一拼，读一读。(30分)

jiǎo zi bì shuǐ sōng bǎi liàng shài ɡū niàng

jiàn kāng yǒng gǎn duǎn cū běn lǐng ēn qíng

Xún háng chèn shān wéi qí dí rén niú láng

三、照样子写一写。(6分)

1、一(座)高山

一( )小鱼 一( )眼睛 一（ ）雨伞 一（ ）黑板 一（ ）针 一（ ）书

2、 (欢乐 ）的泼水节

（ ）的蝴蝶谷 （ ）的鸟窝

四、选词填空。（4分）

传扬 表扬

（１）老师常常（ ）学习有进步的同学。 （２）胜利的消息很快在村子里（ ）开来。