2016年人教版七年级下册语文

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2012年 期末调研考试七年级语文试题

（考试形式：闭卷 试题分汉字、阅读、写作三部分满分120分 时间150分钟）

亲爱的同学们，本学期，我们迈着成长的脚步，和着黄河的颂歌，撷着巨星的睿智，走上艺术的舞台，登上探险的巅峰，融入动物的世界 尽管一年的语文学习时光转瞬即逝，我们的收获竟是如此丰富！此时此刻，就让我们以这份试卷为舞台，以征服巅峰的勇气，演绎语文世界的精彩！

第一部分 汉字（10分）

1.

（1）命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐（ 石一样密不通风的“耳聋”之中。（《音乐巨人贝多芬》）

（2）刺骨的寒冷吞噬（ 《伟大的悲剧》）

（3）“jū( )（《邓稼先》）

（4 ）水的，而且两三个还是弄潮的好手。（《社戏》）

2.（2分）

（1 （A、即 B、既）往了。（《闻一多先生的说和做》）

（2 （A、燥 B、躁），在沙漠里寻找踪迹，把露水）

3.2分）

（1）这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。（《邓稼先》） 正确义项：

（2）他变得忧虑起来，晃动一下大腿，

七年级下语文期末测试

一、积累与运用（25分）

1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分） A、祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān） B、花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū） C、哺育（bǔ） 遒劲（qiú） 潜心贯注（qián） D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì）

2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中 （2分） A、逞能 仰慕 相德益彰 石破天惊 B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待 C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命 D、冗杂 惬意 语无轮次 义愤填膺

3、结合语境，解释加点字有错误的是( ) （2分）

A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 罕：稀少。

B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退

七年级上语文教案 第一课 散步

○教学目标

① 知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。 ② 过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。

③ 情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 ○教学重点

整体感知课文内容，品味揣摩语句。 ○课前准备

学生：强调课文预习，自读课文，圈点生字词。勾画出文中不理解的句子，提出疑难问题。

教师：①准备课前说话训练的资料(尊老爱幼的故事)，安排学生作准备。②可用多媒体辅助教学。

○教学内容

① 整体感悟课文内容。

② 培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 ○教学设计 导入

孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族传统美德，也体现着人世间美好的情感——亲情。其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际，说说你都感受到了哪些亲情?(学生举例回答，教师予以肯定)像在日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天，等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事。

出示学习目标并板书课题 感知课文内容 ① 检查生字词。

② 教师可配乐范读课文，学生体验作品的语感和情感。 ③

初一第二学期

知识梳理

语法

1.情态动词

2.动词时态3.祈使句

can, could, may, must, have to, should, would

*情态动词一般没有人称和数的变化（have to 除外）,

不能单独使用，其后一定加动词原形。

*否定式：在其后加not

*一般疑问句：情态动词往前移，放在句首。

注意事项：

1.have to 和must 通常可互用

2.严格意义上的区别：must 表主观，have to 表客观I must go now. (自己想走)

It’s getting dark , I have to go now. (由于天气的原因，我不得不走)

3. 它们的否定形式，意义不同。don’t have to “不必”、而mustn’t “不准”、“严禁”

4. must 没有人称和数的变化，而have to 则可用于不同的时态，有人称和数的变化。

5. 以must 开头的一般疑问句，否定回答要用needn’tMust I go now?No, you needn’t.

动词时态

名称特征词肯定句的动词一般现在sometimes, usually, often 原形第三人称单数always, every..., 现在进行look, list

七下《珍珠鸟》教学设计

教学目标

1、引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱生命、善待生命的情感。 2、品味文章的语言，培养阅读、鉴赏能力。 3、培养学生自主、合作、探究的学习习惯。

教学重点 展示人和动物之间充满爱和信赖的理想境界； 提高鉴赏能力。 课时安排 一课时 课前预习

① 阅读有关资料，了解作者的基本情况； ②熟读课文，解决生字词； ③设计有价值的问题。 教具准备 多媒体课件 教学步骤

一、 创设情境，导入课文

（下课时，出示幻灯片1，让学生聆听鸟儿悠扬的鸣叫。）鸟是我们人类的朋友，试想每天的清晨，都被清脆悦耳的鸟鸣声唤起，一天的开始是多么的美好！ 提出要改变鸟类对人类的现状——害怕，畏惧，学习本文就可以得到改变这种状况的启发

（出示幻灯片2）让学生描述图片中鸟的外形，并抓住“珍珠似的白点”引出本文题目——珍珠鸟。

二、 分组自学课文，品读文章 （一）、出示自学要求：（出示幻灯片3） 1、自读课文，扫除生字词；

2、归纳“我”为鸟儿做了哪些事？

3、从哪些句子看出鸟儿对“我”有怎样的反应？

4

林嗣环

作者作品 检查预习 导读思考 主题板书 想想做做

1、林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人，顺 林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人， 治年间进士。著有《铁崖文集》 治年间进士。著有《铁崖文集》等。 2、《口技》原为他的《秋声诗》的序言。 口技》原为他的《秋声诗》的序言。 原意是借口技人的“善画声” 原意是借口技人的“善画声”（善于绘声绘色 地描写生活），说明《秋声诗》也是“善画声” ），说明 地描写生活），说明《秋声诗》也是“善画声” 的诗作。细读《口技》 的诗作。细读《口技》，可以看出作者确实善 于抓住三个场景， 于抓住三个场景，绘声绘色的描写一家四口人 在一场火警前后的情景，使我们感到口技表演 在一场火警前后的情景， 真正达到了形神兼备的迷人地步。 真正达到了形神兼备的迷人地步。

正确朗读下列词语中的加点字。 少顷qǐng 喧哗huá 叱责chì 少顷qǐng 喧哗huá 叱责chì 犬吠fèi 犬吠fèi 呓语yì 呓语yì 齁声hōu 齁声hōu 中间jiàn 中间jiàn 曳屋yè 几乎jī 曳屋yè 几乎jī 许许声hǔ 许许声hǔ

学习难解词语

古今异义的： 古今异义的： 但（ 只 虽（ 即使 走（ 跑 ）、虽 ）、走 ）、 ）、 ） 古今

2016人教版七年级上册语文期末试卷

注意事项：

1.本试卷共8页，分值100分，考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卡上，不能写在本试卷上。

一（28分）

1．用课文原句填空。（10分）

（1）海日生残夜， ▲ 。 （王湾《次北固山下》） （2）几处早莺争暖树， ▲ 。 （白居易《钱塘湖春行》） （3） ▲ ，志在千里。 （曹操《龟虽寿》） （4）争渡，争渡， ▲ 。 （李清照《如梦令》） （5） ▲ ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》） （6） ▲ ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》） （7）正入万山圈子里， ▲ 。 （杨万里《过松源晨炊漆公店》） （8）无可奈何花落去， ▲ 。 （晏殊《浣溪沙》） （9）

2011人教版七年级下册语文期末试卷及答案作者：佚名 资料来源：网络 点击数：74548 2011人教版七年级下册语文期末试卷及答案- 文 章来 源莲山 课 件 w w w.5Y k J.Com

2011人教版七年级下册语文期末试卷及答案

本试卷满分120分（含卷面5分） 考试时间90分钟 题号 一 二 作文 卷面 总分 （一） （二） （三） 得分

得分 评卷人

一、积累与运用（25分）

1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分） A、祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān） B、花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū） C、哺育（bǔ） 遒劲（qiú） 潜心贯注（qián） D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì）

2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中 （2分） A、逞能 仰慕 相德益彰 石破天惊 B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待

C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命 D、冗杂 惬意

2011人教版七年级下册语文期末试卷及答案作者：佚名 资料来源：网络 点击数：74548 2011人教版七年级下册语文期末试卷及答案- 文 章来 源莲山 课 件 w w w.5Y k J.Com

2011人教版七年级下册语文期末试卷及答案

本试卷满分120分（含卷面5分） 考试时间90分钟 题号 一 二 作文 卷面 总分 （一） （二） （三） 得分

得分 评卷人

一、积累与运用（25分）

1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分） A、祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān） B、花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū） C、哺育（bǔ） 遒劲（qiú） 潜心贯注（qián） D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì）

2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中 （2分） A、逞能 仰慕 相德益彰 石破天惊 B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待

C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命 D、冗杂 惬意

《第三单元》复习单元综合测试

一、基础知识积累与运用（16分）

1．选出加粗字的注音完全正确的一组（4分）（ ）

A．蝴蝶（dié） 应和（hé） 抚摸（fǔ） 编织（biān） B．贮蓄（zhù） 着落（zháo） 小藻（zhǎo） 肌肤（jī） C．树冠（guàn） 栖息（xī） 枯涸（hé） 应对（yìng） D．潜伏（qián） 轻盈（yíng） 即使（jí） 狩猎（shòu） 2．下列各句中修辞方法与例句不同的一项是（4分）（ ） 例句：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 B．时光在你脸上刻下道道皱纹。

C．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 3．古诗文默写。（8分）

________________，以观沧海。水何澹澹，__________________。《观沧海》 _____________________________________________，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》 《天净沙 秋思》中描写秀美的乡间景色的句子是：________________