牵手重高初中科学七年级下册华师大版答案

-

§0-1、探索奇妙的自然界 §0-2、什么是科学探究 1、观察和实验是学习科学的基本方法，实验又是进行科学研究最重要的环节。

2、科学探究需要观察和提出问题，收集证据和处理数据，建立假设，检验假设，应用科学原理进行解释。

也可以总结为科学探究的基本步骤：发现问题→建立假设→收集证据→得出结论→检验假设。

§0-3、建立你的健康信息档案

1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。 2、长度的测量：

（1） 长度的国际单位是米（m），

其他单位：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(um)，纳米(nm)

69

1千米=1000米； 1米=10分米=100厘米=1000毫米=10微米=10纳米 （2）长度的测量工具：刻度尺（直尺、米尺、卷尺、皮尺等） （3）认识刻度尺：①观察零刻度线是否有磨损

②量程：测量的最大范围

③最小刻度值：每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的

（4）刻度尺的正确使用方法：

① 放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。（倾斜造成读数偏大）

②看正确：视线要与尺面垂直。（视线偏左读数偏大，视线偏右读

§0-1、探索奇妙的自然界 §0-2、什么是科学探究 1、观察和实验是学习科学的基本方法，实验又是进行科学研究最重要的环节。

2、科学探究需要观察和提出问题，收集证据和处理数据，建立假设，检验假设，应用科学原理进行解释。

也可以总结为科学探究的基本步骤：发现问题→建立假设→收集证据→得出结论→检验假设。

§0-3、建立你的健康信息档案

1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。 2、长度的测量：

（1） 长度的国际单位是米（m），

其他单位：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(um)，纳米(nm)

69

1千米=1000米； 1米=10分米=100厘米=1000毫米=10微米=10纳米 （2）长度的测量工具：刻度尺（直尺、米尺、卷尺、皮尺等） （3）认识刻度尺：①观察零刻度线是否有磨损

②量程：测量的最大范围

③最小刻度值：每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的

（4）刻度尺的正确使用方法：

① 放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。（倾斜造成读数偏大）

②看正确：视线要与尺面垂直。（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏

2018-2019年初中科学华师大版《七年级下册》《第二章空气》《3 氧气》精选专题试卷【6】含答案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1.科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加。早期地球大气中的氧气主

要来自于（）

A．原始海洋蒸发出的水蒸气分解B．原始海洋中藻类的光合作用

C．原始森林中植物的光合作用D．火山喷发

【答案】B

【解析】

地球原始大气组分主要是氢和氦等，现在的大气组分主要是氮和氧。原始大气中没有氧气，

氧气主要是后来的海洋蓝藻实施光合作用逐渐放出来的，氧气的出现和增多为后来生物界登

陆创造了关键条件。原始森林是在出现氧气后才出现的。所以选B。

本题考查地球早期生命活动的演化，原始大气组成成分，光合作用，生物进化，火山喷发。

我们学过水通直流电会分解产生氧气，学生会误选原始海洋蒸发出的水蒸气分解，容易选A。

2.某收藏家收藏了一件至今仍保存十分完好的清末铝制品，该铝制品不易锈蚀的主要原因是( )

A．铝硬度大，不易破碎

B．铝不易发生化学反应

C．铝的氧化物容易发生氧化还原反

第三章阳光测试卷

一、选择题(每题2．5分，共60分)

1．下列现象中，属于光的直线传播的是（ ）

2．若要使眼睛看见一个物体，则 ( )

A．这个物体一定是光源 B．物体上肯定有光线进入眼睛 C．物体和眼睛必须在一条直线上 D．眼睛能发光 3．地球上获得太阳的辐射能主要包括 ( )

A．这个物体一定是光源 B.太阳对地球的热辐射 C．太阳对地球的光辐射和热辐射 D．以上说法都是片面的

4．植树时，要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被一棵树挡住，说明这行树栽直了。其理由是 ( ) A．对于地球而言，太阳光是平行的 B．阳光进入大气层发生了色散 C．在同一种媒质中阳光的直射现象 D．以上说法都不正确

5．“大树底下好乘凉”，炎热的夏天，人们总是喜欢聚集在大树下乘凉，其主要原因是( )

A．大树能吸收太阳的辐射热 B．大树下宽敞通风

C．大树能遮住阳光，大树下通风较好，树叶里的水份蒸发要吸热，使周围的空气温度降低

D．大树易于将热量传到地上

6．一束白光经三棱镜后，射出光线的偏折方向正确的是

华师大版七年级上《科学》期末试卷

班级： 姓名： 得分：

考生须知：本卷共二大题71小题，考试时间90分钟，满分100分。祝同学们取得好成绩!

一、选择题：(每题只有一个答案是正确的，多选、不选不得分，共50分)

1.测量所能达到的准确程度是由????????????????（ ） A.测量者决定 B.由测量工具的最小刻度决定 C.由测量工具的量程决定 D.由测量者、测量工具共同决定 2．某同学用最小刻度是厘米的尺测量桌子长度，他记录的下列数据中是不合理的是（ ） A. 1.1275 m B. 1.128 m C. 1.130 m D. 1.125 m

3.用托盘天平称一枚大头针的质量，正确方法是???????????（ ） A.取质量为M的铜块加上一枚大头针，称量所得。 B.取一枚大头针，用游码称量即可得。

C.取30枚大头针称得总质量M，则一枚大头针的质量可计算出。 D.无法测出。 4.用体温计测得甲的体温

华师大版七年级科学下册第二章复习 学生姓名 年级班级 7 教学内容 课 题 第二章复习 学 科 科学 课程形式 1V1 任课教师 学习目标 重点难点 一、 知识回顾 1、 空气的存在 A、 空气具有质量。 B、 大气压方向。 2、 空气的成分 A、 探究空气成分： 实验原理： ； 选择红磷原因： ； 实验步骤： ； ； ；

第六章一元一次方程

1．会对方程进行适当的变形解一元一次方程：解方程的基本思想就是转化，即对方程进行变形，变形时要注意两点，一时方程两边不能乘以（或除以）含有未知数的整式，否则所得方程与原方程的解可能不同；二是去分母时，不要漏乘没有分母的项，一元一次方程是学习二元一次方程组、一元二次方程、一元一次不等式及函数问题的基本内容。

2．正确理解方程解的定义，并能应用等式性质巧解考题：方程的解应理解为，把它代入原方程是适合的，其方法就是把方程的解代入原方程，使问题得到了转化。

3．理解方程ax=b在不同条件下解的各种情况，并能进行简单应用:(1)a≠0时，方程有唯一解x= ；

(2)a=0，b=0时，方程有无数个解；(3)a=0，b≠0时，方程无解。

4．正确列一元一次方程解应用题：列方程解应用题，关键是寻找题中的等量关系，可采用图示、列表等方法，根据近几年的考试题目分析，要多关注社会热点，密切联系实际，多收集和处理信息，解应用题时还要注意检查结果是否符合实际意义。

5.几种常见的问题：和差倍分问题、等机变形问题、劳力调配问题、比例分配问题、数字问题、工程问题。

第七章二元一次方程组

1．二元一次方程（组）及解的应用：注意:方程（组）的解适合于方程，任何一个二元一次

第六章一元一次方程

1．会对方程进行适当的变形解一元一次方程：解方程的基本思想就是转化，即对方程进行变形，变形时要注意两点，一时方程两边不能乘以（或除以）含有未知数的整式，否则所得方程与原方程的解可能不同；二是去分母时，不要漏乘没有分母的项，一元一次方程是学习二元一次方程组、一元二次方程、一元一次不等式及函数问题的基本内容。

2．正确理解方程解的定义，并能应用等式性质巧解考题：方程的解应理解为，把它代入原方程是适合的，其方法就是把方程的解代入原方程，使问题得到了转化。

3．理解方程ax=b在不同条件下解的各种情况，并能进行简单应用:(1)a≠0时，方程有唯一解x= ；

(2)a=0，b=0时，方程有无数个解；(3)a=0，b≠0时，方程无解。

4．正确列一元一次方程解应用题：列方程解应用题，关键是寻找题中的等量关系，可采用图示、列表等方法，根据近几年的考试题目分析，要多关注社会热点，密切联系实际，多收集和处理信息，解应用题时还要注意检查结果是否符合实际意义。

5.几种常见的问题：和差倍分问题、等机变形问题、劳力调配问题、比例分配问题、数字问题、工程问题。

第七章二元一次方程组

1．二元一次方程（组）及解的应用：注意:方程（组）的解适合于方程，任何一个二元一次

2018-2019年初中科学华师大版《七年级上册》《第六章变化的地形》《1 火山与地震》同步练习试卷【10】含答案考

点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1.火山喷发在给我们带来灾难的同时，也带来了较多的资源。下列有关火山的说法不正确的

是( )

A．火山灰富含矿物质养分能使十地更肥沃，是一种天然的肥料

B．根据板块构造学说，火山一般发生在板块与板块的交界处

C．火山和地震都是地壳运动的表现形式，但是两者的分布不一样

D．火山灰进入平流层会阻挡一些太阳辐射能，进而可能使局部地区气温下降

【答案】C

【解析】

2.今年5月25日，云南盈江发生5.6级地震，30余万人受灾。关于地震的说法错误的是（）A．有些地震会造成大量的财产损失

B．地震是地壳变动的表现形式之一

C．地震时赶快乘电梯逃离

D．目前对地震的预测水平还不高

【答案】C

【解析】

3.2010年4月15日冰岛火山爆发，导致周围地区的冰川融化，形成洪水，同时，直冲高空

的火山灰严重影响航空安全，欧洲多个国家的机场因此被关闭．下列说法不正确的是（）A．火山灰

5.1种群和群落导学案

一、要点梳理

1、同一物质在一定蚋集合在一起形成 ；当有多种生物的种群在一定的条件下聚集在一起形成 ； 2、一个种群里的个体可以有大小之分、 之差、 之别，只要它们是属于 物种，就是一个种群；

3、一个群落内的各个种群之间相互 、相互 ，组成一个有多种种群的集合体。群落内的生物包括 、 和 ；

4、群落都有 现象；各种生物各自生活 的空间，既相互依赖又相互联系； 5、群落有多种类型，根据群落的 及其 ，可将地球表面的群落分成陆生生物群落和水生生物群落；

6、覆盖地面的 及其 ，称为群落。 二、温馨提示

1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

2、种群、群落指生物，不包括环境中的非生物成分；

3、种群与群落都可大可小。种群无分层现象，群落往往有分层现象。 三、解题指导

[例题1] 某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象属于生命系统的哪

一层次（ ）

A．个体