毕业综合实践课题开题报告

学生综合实践学习课题研究

开题报告

学 科 分 类初中语 文

课 题 名 称 农村初中生厌学现象的调查与分析

指 导 教 师包 冠 锋

年 级 单 位开发区长村张中心学校九（6）班

填 表 日 期2013年 10 月

一、基本情况

课题名称 辅导教师 农村初中生学生厌学现象的调查与分析 包冠锋 姓 名 面貌 专业 性别 研究 男 年龄 学历学位 40 行政职务 职称 一级语文师 特长 本科 起止时间 2013 年 9月1日 至 2013 年 4 月 31 日 邮政 通信地址 许昌经济开发区长村张中心学校 编码 461000 联系电话 13837472782 研究 姓 名 性别 年龄 特长 方向 E-mail BGF72782@163.com 职务 语文课代表 团支部书记 组织委员 所在班级 开发区长张中心学校九（6）班 开发区长村张中心学校九（6）班 开发区长村张中心学校九（6）班 开发区长村张中心学校九（6）班 开发区长村张中心学校九（6）班 包梦琪 主 要 参 与 者 李丽娟 高润娇 高润钰 女 14 写作 写作、组织管理 写作、组织

学生综合实践学习课题研究

开题报告

学 科 分 类初中语 文

课 题 名 称 农村初中生厌学现象的调查与分析

指 导 教 师包 冠 锋

年 级 单 位开发区长村张中心学校九（6）班

填 表 日 期2013年 10 月

一、基本情况

课题名称 辅导教师 农村初中生学生厌学现象的调查与分析 包冠锋 姓 名 面貌 专业 性别 研究 男 年龄 学历学位 40 行政职务 职称 一级语文师 特长 本科 起止时间 2013 年 9月1日 至 2013 年 4 月 31 日 邮政 通信地址 许昌经济开发区长村张中心学校 编码 461000 联系电话 13837472782 研究 姓 名 性别 年龄 特长 方向 E-mail BGF72782@163.com 职务 语文课代表 团支部书记 组织委员 所在班级 开发区长张中心学校九（6）班 开发区长村张中心学校九（6）班 开发区长村张中心学校九（6）班 开发区长村张中心学校九（6）班 开发区长村张中心学校九（6）班 包梦琪 主 要 参 与 者 李丽娟 高润娇 高润钰 女 14 写作 写作、组织管理 写作、组织

毕业综合实践课题实施计划与评价(开题报告)

毕业综合实践课题实施计划与评价表（开题报告）

专业 电子商务 班级 学号 姓名

毕业综合实践课题实施计划与评价(开题报告)

2、 完成本课题的重点和难点: 重点在于通过对公司对外贸易的情况及方式进行深入了解来做 出全面的规划,并且尽可能地优化;而难点在于自己刚接触这份工作 很多软件也是刚开始学习,需要更多的时间才能了解透彻。而且最后 有关公司的资料需经主管确认是否可以公诸于世。 拟解决的办法：通过跟一些资深的业务员及主管交流探讨来 弥补自身对专业知识的缺乏，同时学习更多跟此有关的知识，最后 经由主管过目并且让他帮忙修改来确定信息的可透露性。 3、指导教师评价与改进意见、建议：

指导教师签名： 年 4、专业主任意见： 月 日

专业主任签章： 年 5、系部意见： 月 日

系部签章： 年(一式两份：学生复印一份，系部保存一份)

月

日

机电一体化技术专业毕业综合实践报告

前 言

不知不觉中，充实的大学生活结束了，两年专业基础知识的学习，让我们更深刻

地理解了机电一体化技术。学校为我们准备的这次毕业前的重要的实践性教学，一方面是为了更好地巩固所学的理论知识，另一方面是让我们真正地在实践当中得到很好的锻炼。通过将近一年的岗位实践，我们把自己所学的基础理论知识很好地应用在工作中的同时，也积累了宝贵的实际操作经验。机电一体化技术的迅猛发展是有目共睹的，作为其中的一员——表面贴装技术更是在不断的进步和升级。

现根据我实际的岗位实践情况，撰写此报告，以期老师和学校的考核。本报告重点介绍我的实践工作内容，和有关于SMT技术的知识，机电一体化技术的发展历程及趋势，以及实践以后我的一些切身感受。 在此我特别感谢我的指导老师，罗老师！

1

机电一体化技术专业毕业综合实践报告

目 录

前言

第一章 新科电子集团概况……………………………………………（4） 第二章 岗位认识………………………………………………………（5）

第一节 工作岗位认识…

课题开题报告--现代教育手段条件下英语课堂教学中师生互动方式及其有效性研究

课题开题报告--英语课堂教学中师生互动方式及其有效性研究 临沂市第15中学英语课题组

主持人:高丕强 课题组成员: 王兴华 杜庆群 石绍艳 崔保科 王军(排名不分先后) 1、课题的提出

从远在美国的哈佛，到国内的知名的洋思中学，从遥遥在望的杜郎口中学，到近在咫尺的沂南铜井中学，他们分别从不同的侧面，尝试着英语教学改革陈旧模式的大胆探索，收获着成功的喜悦和骄人的成就，并愈发显示出强大的生命力，猛烈抨击着落后的教育教学手段和狭隘低级的评价体系，只身其中我们忍受着偏执和愚昧带来的痛苦，愈发感受到改革教学手段的必要性。有目共睹的是在现行的中考高考制度短时间内不可能破除之前，1切仍唯以分数衡量1个学校的知名度，1个老师的教学水平，因此很多教师在教学实践中，特别是在组织教学中所采用的模式方面，都有1个共同的特征，那就是因循守旧，固步自封，盯准考试成绩，灌输强制，语法至上。即使有所改革，也是换汤不换药（唯恐学生的成绩掉下来丢了饭碗，当然也就顾不得学生的综合英语能力的培养）。尤其毕业班的教学直接面对着中考压力，非毕业班的教学面临的是联考的压力，两者相

农村小学综合实践活动与作文教学整合研究课题

(开题报告)

一、课题的现实背景及意义

（一）课题的提出

2009年6月我们制定了一份《小学生作文现状调查问卷》统计表来调查本校学生作文学习的现状，并辅以座谈会的形式，以便进一步了解学生作文学习的实际情况。通过这次调查，我们发现我校三年级学生作文学习现状比我们预想的还不容乐观。具体表现在：

1、作文缺乏浓厚的兴趣

兴趣是人积极探索某种事物或从事某项活动的意识倾向，是学生活动最直接最活跃的推动力。而通过本次调查，我们发现学生对作文普遍兴趣不浓，不太喜欢和不喜欢上作文课的学生三（1）班有有33人，三（2）班有32 人，占学生总人数的69.9%，不太喜欢写和不喜欢写作文的三（1）班有35人，三（2）班有34人，占学生总人数的74.2%。

2、学生缺乏习作素材

在调查中，针对“在作文中，你碰到的最大的困难是——”三（1）班有20人选择缺乏习作素材，三（2）班有17人选择缺乏习作素材，学生对于写作言之无物这这是造成学生作文虚假现象的的主要原因。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”古人也云：“夫立言之要在于有物。”我们知道，学生害怕写作文，说是没东西好写，其实也就是缺乏材料。这从调查中“如果作文内容自己没有切身感受

毕业综合实践报告

题目 CA6140车床小轴热处理

系部 材料工程系

专业 金属材料与热处理技术

目 录

概述……………………………………………………………………………………1 1、实验准备………………………………………………………………………… 2 1.1 零件尺寸…………………………………………………………………2 1.2 零件硬度……………………………………………………………………3 1.3 零件成分的确定……………………………………………………………3 1.4 零件金相组织………………………………………………………………5 1.5 使用设备……………………………………………………………………6 2、实验方案………………………………………………………………………… 6 2.1 车床主轴热处理……………………………………………………………6 2.2.1 车床主轴热处理技术要求……………………………………… 6 2.2.2 车床主轴热处理加工路线……………………………………… 6 2.2 车床主轴热处理工艺流程…………………………………………………6

毕业综合实践报告

题目 CA6140车床小轴热处理

系部 材料工程系

专业 金属材料与热处理技术

目 录

概述……………………………………………………………………………………1 1、实验准备………………………………………………………………………… 2 1.1 零件尺寸…………………………………………………………………2 1.2 零件硬度……………………………………………………………………3 1.3 零件成分的确定……………………………………………………………3 1.4 零件金相组织………………………………………………………………5 1.5 使用设备……………………………………………………………………6 2、实验方案………………………………………………………………………… 6 2.1 车床主轴热处理……………………………………………………………6 2.2.1 车床主轴热处理技术要求……………………………………… 6 2.2.2 车床主轴热处理加工路线……………………………………… 6 2.2 车床主轴热处理工艺流程…………………………………………………6

编号：

全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题

学生自主能力培养研究

（课题批准号：DIA110281）

实验学校子课题申报·审批书

子 课 题 名 称 开放式自主高效课堂教学研究

申 请 人 姓 名 陶 秀 蝉 所在单位名称 西安市曲江南湖小学 填 表 日 期 2014.9.28

一、基本情况

子课题 名称 负责人 穆怀宇 姓名 执行 行政职务 校长 工作单位 通讯地址 电子信箱 姓名 性别 女 女 女 出生年月 1968.9 1968.12 1981.11 开放式自主高效课堂教学研究 性别 男 民族 汉 出生年月 研究专业职务 学历 研究生 专长 西安市曲江南湖小学 陕西省西安市曲江池西路 联系电话 邮政编码 教育研究 1974.8.31 中西方 （029）68218566 710061 964504020@qq.com 职务 副校长 教科研主任 教研组长 教研组长 职称 小高 中高 小一 小一 学历 本科 本科 本科 本科 工作单位 西安市曲江南湖小学 西安市曲江南湖小学 西安市曲江南湖小学 西安市曲江南湖小学 主要参加者 陶秀蝉 谢宝侠 刘玲 徐丹丹 女 赵佩 女

高中语文课堂教学阅读指导有效性研究 开 题 报 告

开 题 报 告

课 题 名称 ：高中语文课堂教学有效性研究

课题批准号 ： 学 术 顾问 ：XXX XXX 课题承担人 ：XXX 所 在 单位 ：XXX中学 2012年8月

一、开题活动简况(开题时间、地点、评议专家、参与人员等)

时间:2012年8月10日上午9时 地点：XXX中学会议室 参与人员：校长XXX、副校长XXX、教务主任XXX及XXX中学语文教研组老师

二、开题报告要点(题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等) (一)、课题的提出

2009年，语文新课改在内蒙古自治区启动，新课程理念如雨后春笋，遍布语文教学百花园，语文课堂从此尝试力改一言堂、填鸭式等传统教学模式，广大语文教师从语文教学“误尽苍生”的社会舆论责难声中进入更新一层的学习、实践、总结。于不断深刻的反思中丰富着新课程改革之理念，许多优秀的语文教师、专家因此脱颖而出，他们以炽热的激情诠释着语文教学的理论、实践，书写着语文教学的华美篇章。因此，对语文课堂教学的有效性探究，广大语文工作者一直就没有停止过。然而，不可否认的是，随着新课改的不断深入，现今的语文课