教练技术著名导师

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教练技术导师训练手册10

标签:文库时间:2024-12-15
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教练技术导师训练手册10

生命之源CT1导师手册 第一部分:我发现我自己?? 时间:14:00——24:00 开训导语

参加工作坊的目的 体验式学习 教练的作用。 九牛之人故事?? 三个时空 活在当下 习惯与改变习惯 对错 信念 自我介绍

宣布规则(17:30-17:40) 聆听(17:40-18:30)

小天使与小主人(18:30-18:40) 分小组(18:40-19:10)

晚餐(19:10—20:30)

信任(20:30-21:30) 责任(21:30-22:00) 领袖风采(22:00-24:00)

第二部分:我怎样过我自己的生活……

时间:10:00---24:00 承诺(9:00-10:30) 被迫与选择(10:30-11:00) 自信(11:00—11:30) 寻找优、缺点(11:30-11:50)

午餐(11:50—13:30)

红黑游戏(13:30—17:00) 重新宣布规则(17:00-17:10) 晚餐

时空隧道(19:00-20:00)

你没有什么?你要什么?(20:00-21:00) 似曾相识(21:00-13:30)

第三部分:我的下一步……

时间:10:00—20:00

分享(9:00—10

教练技术导师训练手册10

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教练技术导师训练手册10

生命之源CT1导师手册 第一部分:我发现我自己?? 时间:14:00——24:00 开训导语

参加工作坊的目的 体验式学习 教练的作用。 九牛之人故事?? 三个时空 活在当下 习惯与改变习惯 对错 信念 自我介绍

宣布规则(17:30-17:40) 聆听(17:40-18:30)

小天使与小主人(18:30-18:40) 分小组(18:40-19:10)

晚餐(19:10—20:30)

信任(20:30-21:30) 责任(21:30-22:00) 领袖风采(22:00-24:00)

第二部分:我怎样过我自己的生活……

时间:10:00---24:00 承诺(9:00-10:30) 被迫与选择(10:30-11:00) 自信(11:00—11:30) 寻找优、缺点(11:30-11:50)

午餐(11:50—13:30)

红黑游戏(13:30—17:00) 重新宣布规则(17:00-17:10) 晚餐

时空隧道(19:00-20:00)

你没有什么?你要什么?(20:00-21:00) 似曾相识(21:00-13:30)

第三部分:我的下一步……

时间:10:00—20:00

分享(9:00—10

二十世纪著名大学教练

标签:文库时间:2024-12-15
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篮球

迪恩·史密斯

教练简介

迪恩?爱德华兹?史密斯(Dean Edwards Smith)生于1931.2.28,出身地是堪萨斯州恩波里亚市,是一名退休的美国大学篮球主教练。迪恩?史密斯被篮球名人堂(Basketball Hall of Fame)称为“传奇教练”,他最传奇的经历就是作为北卡罗莱纳大学焦油踵队(North Carolina Tar Heels)的主教练,在1961-1997这长达36年的执教生涯中共获得创当时记录的879场胜利,并且以77.6%的胜率在NCAA一级联赛排名第九。他率领北卡共摘得两届NCAA冠军,11次闯入NCAA四强。迪恩的球员中有96.6%都拿到了学位,他还首次招募非洲裔的篮球奖学金获得者--查理?斯科特(Charlie Scott)并为非洲裔的球员的公平待遇而努力。他在1997年从北卡辞职,之后利用他的影响力来帮助慈善事业和政治活动。

迪恩史密斯

基本资料 其他译名:(无) 出生:1931年2月28日 出生地:堪萨斯州恩波里亚市 国籍:美国

就读中学:Topeka高中 就读大学:Kansas大学

球员生涯:1949~1953 Kansas

1952年获得NCAA总冠军,次年进入NCAA竞标赛决

教练技术第一阶段导师讲义(下)

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第一阶段 研讨会(下)

故事:爱迪生:经过2000次不断的发明,别人都有说爱迪生,经过2000次的失

败才发明电灯泡;而爱迪生说我是一次成功,只不过是用了2000个步骤而已。

导师引导:关灯

对以上的课程 似曾相识

结 束:发作业。(见附资料第一阶段研讨会)放下名牌,明天10:00开始,

9:54开门

1.细想在我生命中,有哪些人需要衷心感激?假若他们就在我面前,

我会对他们说什么? 2.邀请我生命中重要的及我希望见到的人出席我明天的毕业礼。

1

第 三 天

横 幅:我的下一步是

上午:

一、迟到:

你为迟到的人有没有负一个责任

分享:对昨天晚上的游戏活动你的感受:学员上台分享

引发的责任:导师问:负责任的体验是什么样:真诚

有些人用发梦的生活态度反应你生活当中的模样,因为你的生活态度很多人 离开你,因为是你不需要的人,所以离开了你。因为别人是怎么样,你会怎么样,别人同样有更多的机会给你,可以完全不一样的人,因此,其他会

红黑游戏 舍不得离开 你,评论周围浪费时间。

以前的习惯可能障碍我们发展,我们可以从过去发生

的事负责任到现在。

现在全心全意可以为结果负责任负责任是个钥匙,让你影响周围

教练技术第一阶段导师讲义(部分)

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课程纲要

第一天基本课程纲要 7:00PM 介绍

8:30 9:30 9:55 10:25 10:30 11:30 11:50 12:00

逃避的方法图 创造价值的方法图

基本规则 小息 信任行 拍档分享 大组分享

讲解信念 自动化反应图

分小组

小组练习

总结 完结

星期三 — 第一天

范筹:为课程奠基及介绍基本概念 介绍

焦点:强调此乃体验式的课程,学员需要参与而非观察,愿意互相交流和“创造价值的方法”。这个课程是关于发掘和显露推动和影响我们的决定和行为的习惯和信念。(导师的态度是属于邀请性而非对抗性,介绍时充满活力和激情)。

形式:讲座 — 导师与学员在这课程中作说话上的交流。

讲解:

七时正上前说各位晚上好!(如学员没反应,带着笑容说):我们再来一次:各位晚上好!我的名字是 ,这将会在未来的五天作为你们的导师,

(让其他导师/或翻译自我介绍,然后介绍组长)

在这

二十世纪著名大学教练

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篮球

迪恩·史密斯

教练简介

迪恩?爱德华兹?史密斯(Dean Edwards Smith)生于1931.2.28,出身地是堪萨斯州恩波里亚市,是一名退休的美国大学篮球主教练。迪恩?史密斯被篮球名人堂(Basketball Hall of Fame)称为“传奇教练”,他最传奇的经历就是作为北卡罗莱纳大学焦油踵队(North Carolina Tar Heels)的主教练,在1961-1997这长达36年的执教生涯中共获得创当时记录的879场胜利,并且以77.6%的胜率在NCAA一级联赛排名第九。他率领北卡共摘得两届NCAA冠军,11次闯入NCAA四强。迪恩的球员中有96.6%都拿到了学位,他还首次招募非洲裔的篮球奖学金获得者--查理?斯科特(Charlie Scott)并为非洲裔的球员的公平待遇而努力。他在1997年从北卡辞职,之后利用他的影响力来帮助慈善事业和政治活动。

迪恩史密斯

基本资料 其他译名:(无) 出生:1931年2月28日 出生地:堪萨斯州恩波里亚市 国籍:美国

就读中学:Topeka高中 就读大学:Kansas大学

球员生涯:1949~1953 Kansas

1952年获得NCAA总冠军,次年进入NCAA竞标赛决

教练技术导师讲义第一阶段终极版

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打造您的卓越团队(2天1夜)

团队工作坊流程

第一天:上午8:30开课

一.大定向 2.5小时 二.受害与责任(选择) 1.0小时 三.责任者 1.5小时

分享(责任) 0.5小时

13:30吃饭 休息1.5小时

下午3:00上课

一.抓迟到、讲承诺 1.0小时 二.“红黑”游戏 1.5小时 三.“红黑”分享 1.5小时 四.爱不能等 1.0小时

作业:给父母、爱人打电话,说“我爱你” 7:30下课 休息1:00小时

教练技术第二阶段导师讲义27页(版本三)

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汇才教练技术

横幅:从今天开始我要对我的生命负责!!!

教练技术第二阶段导师讲义

汇才教练技术

第一天

时间安排:

11:00-24:00 (180分钟)

学习目标:

1:让学员意识到自己在现实生活中的状态

2:宣读课程守则分组

内容大纲:

1:沉默对话 (60分钟)

2:自我认识 (60分钟)

3:基础思想 (60分钟)

4:休息 (30分钟)

5:纪律塑整 (60分钟)

6:死党分组 (60分钟)

7:晚饭 (60分钟)

8:作业处理 (60分钟)

9:回应 (180分钟)

进行流程:

沉默中的等待

理想与现实

60分钟 透过行为让他们看到自己面对突破时的犹豫

时间郎

放歌: 我是一只小小鸟 将爱实现

沉默60分钟

不理会学员,让他们自然从沉默中体会

常见状况:

聊天――相互议论跟课程无关的话题

起哄――开玩笑,做无聊起哄

推卸责任――把问题推到是否有其他同学没有做作业

依赖其他人――依赖导师,把责任推给导师

应付――邀请导师却没有坚持

漠视――在旁边沉默冷观

汇才教练技术

应酬――开始作应酬式的分享。

案例1:半小时都没有人理会,Jack和Wendy 在一旁私语,小组长们在后面如木头。一开

教练技术第一阶段导师讲义93页(版本七)

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生命之源CT1导师手册

第一部分:我发现我自己……

时间:14:00——24:00 开训导语 参加工作坊的目的 体验式学习 教练的作用。 九牛之人故事?? 三个时空 活在当下 习惯与改变习惯 对错 信念 自我介绍

宣布规则(17:30-17:40) 聆听(17:40-18:30)

小天使与小主人(18:30-18:40) 分小组(18:40-19:10)

晚餐(19:10—20:30)

信任(20:30-21:30) 责任(21:30-22:00) 领袖风采(22:00-24:00)

第二部分:我怎样过我自己的生活……

时间:10:00---24:00 承诺(9:00-10:30) 被迫与选择(10:30-11:00) 自信(11:00—11:30) 寻找优、缺点(11:30-11:50)

午餐(11:50—13:30)

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红黑游戏(13:30—17:00) 重新宣布规则(17:00-17:10) 晚餐

时空隧道(19:00-20:00)

你没有什么?你要什么?(20:00-21:00)似曾相识(21:00-13:30)

第三部分:我的下一步……

时间:10:00—20:00

分享(9:00—10:00) 信任走(10:

教练技术发问

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教练技术之发问技术技巧

每一个问句都是威力巨大,引导处在问题区的人看到解决事件的真相和需要迁善的方向。

1、五年后你想过什么样的生活 2、目前你面临最大的挑战是什么? 3、你有没有最感兴趣的却不能得到的? 4、你目前的生活完美到什么程度? 5、如果你有权利选择,你最需要什么? 6、你觉得平常把时间浪费在哪里? 7、你能管理你自己的时间吗? 8、你对自己事业的设想是什么? 9、眼下什么是你当务之急? 10、你错失过什么机会? 11、你赚得够多吗? 12、你放弃过什么梦想? 13、你现在在等待什么?

14、你能给你的后人留下什么样的遗产? 15、你目前最想学的技能是什么? 16、你明白你家人对你的期望吗? 17、你觉得自己了解孩子吗?

18、你觉得你能自如控制家庭中的教育问题、经济问题? 19、你觉得能胜任老板或同事对你的期望吗? 20、你有时候会感觉自己必须要做出一些变化吗?

核心发问如下: 1、我是谁?

2、我从哪里来?要到哪里去? 3、我现在在什么位置? 4、我如何才能到达? 5、我到底要成为什么样的人? 6、我到底要过什么样的生活? 7、一生中对我最重要的是什么?

8、我所努力所付出的一切到底是为了什么?

9、假如今天是生命中的