一至六年级所有文言文部编人教版
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六年级语文下册复习资料(文言文部分)
六年级语文下册复习资料(文言文部分)
一、《杨氏之子》
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
、写出下列带点的汉字的读音,并填空。
孔君平诣其父(
),
“诣”的意思是
;为设果(
),是
为
设果;儿应(
)声答曰(
)。
2、“惠”通假字是(
),“甚聪惠”是说杨氏子
从文中
这一句话可以看出。
3、杨氏子的回答非常巧妙,妙在
二、解释
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:________
乃:________
2、孔指以示儿曰。
示:________
曰:________
3、未闻孔雀是夫子家禽。
未:________
闻:________
三、仔细读下面的句子,回答问题。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)对话意思:___________________________________________________ __
(2)对话精妙极了,妙在何处?
___________________________________________________ ________________
答案:二、1、诣:拜见
乃:于是,就
2、示:给……看
曰:说
3、未:没有
六年级语文下册复习资料(文言文部分)
六年级语文下册复习资料(文言文部分)
一、《杨氏之子》
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
、写出下列带点的汉字的读音,并填空。
孔君平诣其父(
),
“诣”的意思是
;为设果(
),是
为
设果;儿应(
)声答曰(
)。
2、“惠”通假字是(
),“甚聪惠”是说杨氏子
从文中
这一句话可以看出。
3、杨氏子的回答非常巧妙,妙在
二、解释
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:________
乃:________
2、孔指以示儿曰。
示:________
曰:________
3、未闻孔雀是夫子家禽。
未:________
闻:________
三、仔细读下面的句子,回答问题。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)对话意思:___________________________________________________ __
(2)对话精妙极了,妙在何处?
___________________________________________________ ________________
答案:二、1、诣:拜见
乃:于是,就
2、示:给……看
曰:说
3、未:没有
六年级下册 文言文 练习
六年级下册 文言文 练习
班级 姓名
赵母训子
赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母泣曰:汝不读书而田猎,如是吾无望矣!.
竟不食其膳。武孟感激勤学,遂博通经史,举进士,官至右台侍御史。 .1、解释文中加点的词语
(1)如是吾无望矣 ( )(2)竟不食其膳 ( ) ..
2. 用现代汉语解释文中的画线句。
尝获肥鲜以遗母。 ______________________________
3. 赵母的希望是什么?
4.这则故事,给你的启发是什么?
______________________________________________________________________________
原谷谏父
原谷①有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐②之。谷年十有五,谏③父曰:“祖育儿生女,
勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆④,捐祖于野。谷随,收舆归。.
父曰:“汝何以收此凶⑤具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔.
之,乃载祖归养。
[注释]①原谷:人名。②捐:
六年级文言文阅读检测
小学六年级课外古文阅读练习(二)
【甲】卜妻为袴①
郑县人卜子,使其妻为袴。其妻问曰;“今袴何如?”夫曰:“像吾故袴。”妻因毁新,令如故袴。
【乙】卜妻饮②鳖
郑县人卜子妻之市,买鳖以归。过颍水以为渴也因纵而饮之遂亡其鳖。
(选自《韩非子·外储说左上》)
【注释】①袴:同“裤”。②饮(yìn):使??饮。
1. 根据《古代汉语词典》提供的部分义项,为下列句中加点的词选择恰当的解释。 (1)像吾故袴 ( ) ①缘故,原因。②旧的,原来的。③故意
(2)郑县人卜子妻之市( ) ①往,到??去。②助词,相当于“的”。③代词,“他、她、它”。 2. 用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子
其妻问曰:“今袴何如?” ______________________________________________________ 3. 请把【乙】文中画线的句子多读几遍,读顺后用三个逗号标明停顿。 过颍水以为渴也因纵而饮之遂亡其鳖
4. 下面成语中,与【甲】文寓意最接近的是( ),与【乙】文寓意最接近的是( )。
A.墨守成规 B.温故知新 C.塞翁失马 D.弄巧成拙
(二)
庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚
六年级文言文阅读检测
小学六年级课外古文阅读练习(二)
【甲】卜妻为袴①
郑县人卜子,使其妻为袴。其妻问曰;“今袴何如?”夫曰:“像吾故袴。”妻因毁新,令如故袴。
【乙】卜妻饮②鳖
郑县人卜子妻之市,买鳖以归。过颍水以为渴也因纵而饮之遂亡其鳖。
(选自《韩非子·外储说左上》)
【注释】①袴:同“裤”。②饮(yìn):使??饮。
1. 根据《古代汉语词典》提供的部分义项,为下列句中加点的词选择恰当的解释。 (1)像吾故袴 ( ) ①缘故,原因。②旧的,原来的。③故意
(2)郑县人卜子妻之市( ) ①往,到??去。②助词,相当于“的”。③代词,“他、她、它”。 2. 用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子
其妻问曰:“今袴何如?” ______________________________________________________ 3. 请把【乙】文中画线的句子多读几遍,读顺后用三个逗号标明停顿。 过颍水以为渴也因纵而饮之遂亡其鳖
4. 下面成语中,与【甲】文寓意最接近的是( ),与【乙】文寓意最接近的是( )。
A.墨守成规 B.温故知新 C.塞翁失马 D.弄巧成拙
(二)
庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚
人教版小学六年级文言文阅读练习题
小学文言文阅读练习题
班级 姓名 学号
一、小升初民校联考题回放
1、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。 ( )兔不可复得,而身为宋国笑。 ( )宋人有耕田者。
( )因释其耒而守株,冀复得兔。 ( )田中有株,兔走触株,折颈而死。
——2008年广州市十六所民办初中新生入学检测题
2、《学弈》中“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”的“援”是 的意思。由这个学弈的人学习态度,我想到了 这个成语。
——2010年广州市十七所民办初中新生入学检测题
3、《两小儿辩日》中,一儿认为“日始出时去人近,而日中时远也。”的依据是什么? , 。(用原文回答)
——2011年广州市十三所民办初中新生入学检测题 4、古文认读:子期/死,伯牙/谓
人教版小学六年级文言文阅读练习题
小学文言文阅读练习题
班级 姓名 学号
一、小升初民校联考题回放
1、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。 ( )兔不可复得,而身为宋国笑。 ( )宋人有耕田者。
( )因释其耒而守株,冀复得兔。 ( )田中有株,兔走触株,折颈而死。
——2008年广州市十六所民办初中新生入学检测题
2、《学弈》中“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”的“援”是 的意思。由这个学弈的人学习态度,我想到了 这个成语。
——2010年广州市十七所民办初中新生入学检测题
3、《两小儿辩日》中,一儿认为“日始出时去人近,而日中时远也。”的依据是什么? , 。(用原文回答)
——2011年广州市十三所民办初中新生入学检测题 4、古文认读:子期/死,伯牙/谓
六年级小升初文言文阅读练习题(人教版)
小学文言文阅读练习题
一、小升初民校联考题回放
1、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。 (4分) ( )兔不可复得,而身为宋国笑。 ( )宋人有耕田者。
( )因释其耒而守株,冀复得兔。 ( )田中有株,兔走触株,折颈而死。
——2008年广州市十六所民办初中新生入学检测题 2、《学弈》中“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”的“援”是 的意思。由这个学弈的人学习态度,我想到了 这个成语。(2分)
——2010年广州市十七所民办初中新生入学检测题
3、《两小儿辩日》中,一儿认为“日始出时去人近,而日中时远也。”的依据是什么? , 。(用原文回答)(2分)
人教版一至六年级全部古诗和日积月累
人教版古诗全部 【小学一年级】
《咏鹅》骆宾王 (唐代) 鹅鹅鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 《画》王维
远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 《静夜思》 李白
床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 《悯农》 李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 春晓 (孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 《村居》 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 《所见》 袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 《小池》 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 【小学二年级 】 《赠刘景文》苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 《山行》杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 《回乡偶书》 贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 《赠汪伦》 李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 《草》 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又
人教版一至六年级全部古诗和日积月累
人教版古诗全部 【小学一年级】
《咏鹅》骆宾王 (唐代) 鹅鹅鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 《画》王维
远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 《静夜思》 李白
床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 《悯农》 李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 春晓 (孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 《村居》 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 《所见》 袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 《小池》 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 【小学二年级 】 《赠刘景文》苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 《山行》杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 《回乡偶书》 贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 《赠汪伦》 李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 《草》 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又