八年级语文上古诗文全部
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八年级上古诗文默写训练
八年级(上)语文古诗文默写训练
一、分课类
《桃花源记》
1 ,。
2.本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子:,,。
3.本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子:
,,,, 。,。
4.本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是: , 。
5.本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会? ,,; , 。
6.《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有: , 。村中闻有此人,咸来问讯。
7.出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来其中的两个 、 。
《短文两篇》
1.《陋室铭》中的主旨句: ,。
2.文中描写环境的句子: ,。
3.表现室主人交往之雅句: ,。
4.从反面表现作者情趣高雅句: ,。
5.运用类比表明作者志趣抱负句: ,。 , ?
6.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。
7.《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句: ,。
8.《爱莲说》中“ ,。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。
9.《爱莲说》中描写莲的形象,先用衬笔,其中,,是一般映衬, 和
八年级上古诗文默写训练
八年级(上)语文古诗文默写训练
一、分课类
《桃花源记》
1 ,。
2.本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子:,,。
3.本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子:
,,,, 。,。
4.本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是: , 。
5.本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会? ,,; , 。
6.《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有: , 。村中闻有此人,咸来问讯。
7.出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来其中的两个 、 。
《短文两篇》
1.《陋室铭》中的主旨句: ,。
2.文中描写环境的句子: ,。
3.表现室主人交往之雅句: ,。
4.从反面表现作者情趣高雅句: ,。
5.运用类比表明作者志趣抱负句: ,。 , ?
6.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。
7.《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句: ,。
8.《爱莲说》中“ ,。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。
9.《爱莲说》中描写莲的形象,先用衬笔,其中,,是一般映衬, 和
新人教版八年级上古诗文默写
默写
一、默写
1. 树树皆秋色,_______________。(王绩《野望》)
2. “_______________,_______________”是王绩《野望》中描绘的秋色:夕阳西下,层林尽染。
《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是:“树树皆秋色,。” 3. 王绩的
4. 默写
⑴晓雾将歇,猿鸟乱鸣;_______________,_______________。 ⑵郦道元《三峡》一文中作者赞叹春冬之时的句子是_______________,_______________。
⑶王绩《野望》中交代时间、地点、事件的句子是_______________________,________________________。
⑷《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的诗句是_______________________,________________________。 5. 古诗文默写
(1)_______________,志在千里。 (2)亭亭山上松,_______________。
(3)《与朱元思书》中总体概括山水特征的句子_______________,_______________。
(4)《野望
部编版语文八年级上古诗文默写
八上古诗文填空
1、 王维在《使至塞上》中描写了塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,被王国维称之为“千古
壮观”的名句是_____________________,_______________________。
2、 白居易在《钱塘湖春行》中借花草突出西湖之春生机勃勃的诗句是_____________________,
_______________________。
3、 李白的《渡荆门送别》中_______________________,______________________两句以丰富的想象力
表现江水平静、江岸辽阔、天空高远的意境。
4、 陶渊明《饮酒》中,写出心与自然的亲近,达到物我合一境界的诗句是______________________,
______________________。
5、 《雁门太守行》一诗中______________________,________________________两句,引用典故,歌
颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
6、 《赤壁》中的______________________,_______________________两句诗,借古讽今,抒发了诗人
怀才不遇的愤懑之情。
部编版语文八年级上古诗文默写
八上古诗文填空
1、 王维在《使至塞上》中描写了塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,被王国维称之为“千古
壮观”的名句是_____________________,_______________________。
2、 白居易在《钱塘湖春行》中借花草突出西湖之春生机勃勃的诗句是_____________________,
_______________________。
3、 李白的《渡荆门送别》中_______________________,______________________两句以丰富的想象力
表现江水平静、江岸辽阔、天空高远的意境。
4、 陶渊明《饮酒》中,写出心与自然的亲近,达到物我合一境界的诗句是______________________,
______________________。
5、 《雁门太守行》一诗中______________________,________________________两句,引用典故,歌
颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
6、 《赤壁》中的______________________,_______________________两句诗,借古讽今,抒发了诗人
怀才不遇的愤懑之情。
八年级语文上古诗文理解性默写
八年级语文上古诗文理解性默写 崔坤新 《桃花源记》
1.描写桃花林美丽景色的语句是:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 2.描写桃花源人热情好客的语句是:便邀还家,设酒杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯;余人各复延至其家,皆出酒食。 3.描写桃花源中的景物的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
表现桃花源中自然生活环境美好、土地肥沃的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。。
4.描写桃花源社会风尚人们安居乐业的句子是“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”
5.《桃花源记》中与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。。
《陋室铭》
1. 统领全篇并点明主旨的句子(词语)是:惟吾德馨(德馨)。
2. 作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨。
3. 写居室环境恬静、雅致的句子是:苔痕上阶绿,草色人帘青。
4. 写与人交往之雅的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
5. 写室中事,突出情趣之雅的语句是:可以调素
八年级语文上古诗文理解性默写
八年级语文上古诗文理解性默写 崔坤新 《桃花源记》
1.描写桃花林美丽景色的语句是:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 2.描写桃花源人热情好客的语句是:便邀还家,设酒杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯;余人各复延至其家,皆出酒食。 3.描写桃花源中的景物的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
表现桃花源中自然生活环境美好、土地肥沃的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。。
4.描写桃花源社会风尚人们安居乐业的句子是“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”
5.《桃花源记》中与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。。
《陋室铭》
1. 统领全篇并点明主旨的句子(词语)是:惟吾德馨(德馨)。
2. 作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨。
3. 写居室环境恬静、雅致的句子是:苔痕上阶绿,草色人帘青。
4. 写与人交往之雅的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
5. 写室中事,突出情趣之雅的语句是:可以调素
八年级下册古诗文大全八年级下册语文古诗文言文
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 作者:刘禹锡(唐代诗人)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【译文】
巴山楚水一片荒远凄凉,二十三年来,我被朝廷抛弃在那里。回到家乡,熟悉的人都已逝去,只能吟着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们,而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人,已无人相识,真令人恍如隔世啊。我如同一艘沉船,新贵们好比千帆竞渡,飞驰而过,又如一棵病树,眼前都是万木争春,生机盎然。今天听到你为我歌唱的那一曲,就凭借这杯美酒重新振作起精神吧。
《赤壁》 作者:杜牧(唐代诗人)
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【译文】
一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉,经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。
《过零丁洋》 作者:文天祥(宋代诗人)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
【译文】
自己由于熟读经书,通过科举考试,被朝廷选拔入仕做官。在频繁的抗元战斗中已度过四年。大宋国势危亡如风
八年级下古诗文
十一月四日风雨大作 (南宋)陆游
僵卧孤村不自哀,
尚思为国戍(shù)轮台。 夜阑卧听风吹雨,
铁马冰河入梦来。
僵卧:静卧。
僵:僵硬,僵直。
孤村:孤寂荒凉的村庄。
不自哀:不为自己而感到悲伤,不为自己哀伤。 尚:副词,还,仍然;表示事情的继续或残存状态。 思:想着,想到。
为:介词,为,为了;表示动作行为的目的。 戍轮台:在新疆一带防守。戍(shù),守卫。
轮台:现在的新疆轮台县,汉代曾在这里驻兵屯守。 这里泛指北方的边防据点。 夜阑:夜将尽。 阑(lán):残尽。 卧听:躺着听。
风吹雨:风雨交加,和题目中“风雨大作”相呼应;当时南宋王朝处于风雨飘摇之中,“风吹雨”也是时局写照,故诗人直到深夜尚难成眠。 铁马:披着铁甲的战马。
冰河:冰封的河流,指北方地区的河流。 译文
我僵直地躺在孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境而感到悲哀,心中还想着替国家防卫边疆。
夜将尽了,我躺在床上倾听那风雨的声音,披着铁甲的战马驰过冰河征战疆场的情景又进入我的梦境。
别云间 夏完淳
三年羁(jī)旅客,今日又南冠。 无限河山
八年级语文古诗文背诵比赛试题
八年级语文古诗文背诵比赛试题
一、选择题:(每小题1分,共5分,将答案填在题号前的括号里)
( )1.龚自珍诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“红”指
A.花 B.红叶 C.树叶 D.红花
( )2.下列诗句中都含“月”字,其中不属于写“秋月”的一项是
A.无言独上西楼,月如钩。 B.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月
C.明月几时有?把酒问青天。 D.长烟一空,皓月千里。
( )3.下面《岳阳楼记》中的句子不属于描绘洞庭湖月夜的一项是
A.浮光跃金,静影沉璧。
B.渔歌互答,此乐何极!
C.沙鸥翔集,锦鳞游泳。
D.而或长烟一空,皓月千里。
( )4.下面四句诗中,反映了我国古代民风民俗的一句是
A.箫鼓追随村社近
B.闲来垂钓碧溪上
C.带月荷锄归
D.零丁洋里叹零丁
( )5.下面不是描写送别的诗句是
A.山回路转不见君,雪上空留马行处。 B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
C.感时花溅泪,恨别鸟惊心。 D.海内存知己,天涯若比邻。
二、填空题:(每小题1分,共20分,错漏一处该小题不得分,将答案写在后面的横线上) 1.天街小雨润如()。