赖世雄初级英语上册讲解音频

Lesson 98 Where to ,lady?

Where are you going? Where 副词 不能做介词to后面的宾语 所以go后不加to =where to？ 2:20

“Where to，lady？ The train station, and make it fast. What`s the hurry? I must catch the first train to Shanghai.” Passenger 乘客

I`m going to the train station,please. Take me to the train station,please.

You should make it fast. I`m pleased make it fast. Step on it one step two steps 4:42 Take me to the train station,and step on it. 5:02 What`s the hurry?=Why are you in such a hurry? 6:55 Where to，lady？

赖世雄初级英语笔记1-15

.Lesson 1 Self Introduction[] My name is Robert. My friends call me Bob. I am twenty years old. I am Chinese. I come from Beijing. There are six people in my family. I have one younger sister and two older brothers. We are not rich, but we are a happy family. 自我介绍我叫罗伯特。我的朋友们都叫我鲍勃。我20岁，中国人，籍贯北京，家里有六口人。我有一个妹妹和两个哥哥。我们虽不富有，但家庭却很幸福。

lesson+数量词 第...课 Self Introduction 自我介绍 Part I. 第一部分 Reading n.阅读句型: My name is... 我的名字是...(可将My替换为Your,His,Her等的物主代词) 问句: What is your name, please? 请问你叫什么名字?(更委婉的问法: May I have your

赖世雄初级美语入门篇》听课笔记，持续更新中！（原创）

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wql 2004-12-04 16:41

我急需

cmczbms 2004-12-06 12:09

Lesson 01

greetings

A

Don't forget to say greetings to uncle Wang.#见到王伯伯的时候不要忘了向他问好。

I hope you have a good morning.

Who are you? #你是谁?

Where are you? #你在哪儿？

How are you? #你好吗？回答用，I'm fine.

I'm a boy. You are a boy. He is a boy.

This bed is bad. #这个床很坏。注意bed和bad的发音区别。

I see you there. #我看见你在那里。

See you. = Good bye. = Bye. = See you later.

B

hi和hey的区别。

How's it going?

Great. = Wonderful. = Cool.

How are you doing? =How're you doing? = How ar

Lesson 1 Self Introduction

My name is Robert. My friends call me Bob. I am twenty years old. I am Chinese. I come from Beijing. There are six people in my family. I have one younger sister and two older brothers. We are not rich, but we are a happy family.

自我介绍

我叫罗伯特。我的朋友们都叫我鲍勃。我20岁，中国人，籍贯北京，家里有六口人。我有一个妹妹和两个哥哥。我们虽不 富有，但家庭却很幸福。

Lesson 2 Nice to Meet You

Mike : Hi! My name is Mike.

Nancy: Hi! I'm Nancy. Nice to meet you. Mike: Nice to meet you, too. Nancy: Where are you from? Mike: I'm from Shanghai. And you?

四级考题的相关题型

四级音频讲解内容简介

一、写作部分

1、基本形式

⑴三段落式：按照题目提纲划分段落，提纲即是每段中心句。

⑵四级作文考试就是主题→提纲→写作。

2、评分标准及注意事项

⑴切题：围绕该段所给的中心句（提纲）来写相关内容。

⑵语言：（后面环节详解）。主/宾语：名词，代词，动名词，不定式；谓语：动词。

⑶连贯：①运用列举法，使段落结构清晰；②要避免使用一些过于熟悉的词汇和短语；

③参考星火范文。

3、备考策略

⑴备考目标：由句到段才是四、六级考查的核心问题，由段中心拓展出分中心。

⑵拓展手段：运用列举分类、细节说明、比较对照、正反论证等手段，具体可以参看别

人的范文。

4、临场写作技巧：黄金三原则

①翻译提纲句作为中心句，放在段首；②确定主体段落，主体段落要列举和分类，并运

用连接词；③加入醒目、吸引评卷人眼球的细节信息，句子要正确、出彩。

二、快速阅读部分

1、基本形式：参看真题。

2、做题的方法和步骤：

⑴通过标题和分标题把握文章基本脉络；

⑵由题干关键词快速定位原文，寻读原文句子得到相关信息，做出判断。

⑶具体以2007年6月四级真题为例：

①首先看标题和分标题；

②做题顺序：不一定按题目顺序做题，而是优先做容易定位的题目，比如先定位具有明

显信息（包括大写、数据、特殊标点

第1章 句子的构成

最后，来翻译英文观止里面的句子。 弄完了以后，打印出来，装订好。

语法的目标：看懂句子，分析句子的结构，这是学习语法的终极目标。

修饰的时候不一定是连接在一起的, 要分清格局, 用大块结构的形式来分析.

动词块, 不定式块….

1.句子由主语（subject）+谓语(verb)构成； 2.主语省略时，构成祈使句。 Work hard! Be quite! Don’t be silly.

1.1 可充当主语的词类

1.名词 2.代词

3.动名词，不定式短语 Seeing him makes me angry. 其实应该是动名词短语做主语或不定式短语作主语 To see him makes me angry.

但是，这种动名词或不定式短语做主语时，一般用形式主语。 It makes me angry seeing him.这里不是修饰angry。

It makes me angry to see him. 分析句子时，先看一看是不是形式主语。 4.名词从句做主语

That he doesn’t work hard makes me angry.

三种形式：that从句，whether从句，疑问从句（when w

展览讲解基础知识

第1章职业道德教育和实践

第一节职业道德准则

1. 社会主义职业道德准则 （1） 忠于职守，爱岗敬业

爱岗敬业是社会主义职业道德对从业人员最基本的要求。 （2） 精通业务，不断进取 （3） 诚信为本，注重实效 （4） 团结共事，宽厚容人 （5） 遵纪守法，讲究功德

遵纪守法，讲究功德是职业道德最根本的要求。 2. 展览讲解员职业道德准则 （1） 自觉保护展品 （2） 透彻了解展品 （3） 热情宣传展品 （4） 贴心服务观众

（5） 严守行业纪律和秘密 （6） 遵守文物法律和法规

第二节社会主义职业道德教育与实践

1. 树立全心全意为人民服务的思想

（1）为人民服务是社会主义职业道德建设的核心

社会主义道德的核心是为人民服务，原则是集体主义。 （2）杜绝讲解行业的不正之风的方法

纠正讲解行业不正之风是加强讲解员职业道德建设的重点。

第2章博物馆基础知识

第1节中外博物馆发展概况

1. 国际博物馆发展概况 （1）博物馆的起源 一般公认，博物馆作为一个专业机构，最早产生于公元前3世纪埃及托勒密王朝。 （2）博物馆的基本功能和特性

博物馆的基本功能和特性是收藏、展示和研究，就是通常所说的“博物馆三兴”或三大功能。具体地说，

2018年职业技能鉴定操作技能考核项目

展览讲解员

初 级

中国石油大庆职业技能鉴定中心

展览讲解员初级试题目录

试题一、辨读声母 （使用普通话30%）试题二、辨读韵母 话30%）

试题三、辨读声调 试题四、迎送观众 35%）

试题五、引导观众 试题六、讲解固定版面 试题七、当面预约 35%）

试题八、电话预约 试题九、参观前的接待 （使用普通使用普通话30%） （讲解 （讲解35%） （讲解35%） （接待 （接待35%） （接待35%）

（ 试题一：辨读声母

1、准备要求 （1）材料准备

序 号 1 名 称 试题签 规格 数量 备 注 2、

关于手机音频通信原理讲解

一、手机音频通信的特点

1、 通用性强：在智能手机普及的今天，手机的对外通信接口多种多样，而其中以3.5mm的音频接口通用新最强，基本所有的手机、平板电脑都会有这个接口，所以在一些要求通用性的设备上，音频接口登上了舞台。

2、 速率低：由于手机音频部分的采样频率一般为44.1KHZ（部分国产山寨为8KHZ），这极大的限制了音频通讯的速率。我们都知道44.1KHZ的采样频率，那么最高的信号频率只能为20KHZ左右，而信号周期也不可能只有2个采样点，通常要到10个以上，这样层层下来通讯速率可想而知。

3、 小信号：音频通信的信号都是毫伏级的，各个手机厂商略有不同，但通常最大不超过200mv，通常我们通信使用的信号强度也就100mv左右，这导致信号比较容易受干扰，且在开发阶段对工具有着种种限制。 二、 手机音频通信分类 1、 无线方式：

a) 无线方式大家可能不太熟悉，容我慢慢道来。我们都知道人耳能听到的声音频率为20HZ~20KHZ，而手机通信的信号频率最高也就20KHZ，所以无线通信方式是可行的。因为虽然人耳的极限听力能到20KHZ，但

很好的日语教材

第1课

ちゅうごくじん（中国人） 〔名〕 中国人 にほんじん（日本人） 〔名〕 日本人 かんこくじん（韓国人） 〔名〕 韩国人 アメリカじん（～人） 〔名〕 美国人 フランスじん（～人） 〔名〕 法国人 がくせい（学生） 〔名〕 （大）学生 せんせい（先生） 〔名〕 老师

りゅうがくせい（留学生） 〔名〕 留学生 きょうじゅ（教授） 〔名〕 教授 しゃいん（社員） 〔名〕 职员

かいしゃいん（会社員） 〔名〕 公司职员 てんいん（店員） 〔名〕 店员

けんしゅうせい（研修生） 〔名〕 进修生 きぎょう（企業） 〔名〕 企业 だいがく（大学） 〔名〕 大学 ちち（父） 〔名〕 （我）父亲 かちょう（課長） 〔名〕 科长

しゃちょう（社長） 〔名〕 总经理，社长 でむかえ（出迎え） 〔名〕 迎接 あのひと（あの人） 〔名〕 那个人 をたし 〔代〕 我 あなた 〔代〕 你

どうも 〔副〕 非常，很 はい 〔叹〕 哎，是（应答）；是的 いいえ 〔叹〕 不，不是 第2课 あっ 〔叹〕 哎，哎呀 ほん（本） 〔名〕 书 り（李） 〔专〕 李 かばん 〔名〕 包，公文包 おう（王） 〔专〕 王 ノート 〔名〕 笔记本，本子 ちょう（張） 〔专〕 张 えん