第一单元是什么短语类型

“短语结构类型”教学设计

教学目标：

1、 理解短语的五种结构类型、概念及结构层次关系。 2、 能正确划分短语的种类。

3、 培养学生热爱祖国语言文字的兴趣，增强学生对母语的情感。 教学重点：根据所学概念，正确划分短语类型。 教学难点：短语的概念及结构层次关系。 教学过程：

?

练习（课前测试）

指出下列词语的合成方式。多媒体展示：

树木 手脚 牛马 大树 红花 火车 砍树 浇菜 洗车 花开 树倒 血流 火红 碧绿 很高 掉了 翻出 吃了 吃的 用的

通过对词的组合方式的复习真正达到温故而知新的目的。

二、新课教学

1、并列短语：并列短语是由两个或两个以上的名词，动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。

例如：（多媒体展示）海口和三亚 老师和同学 花草树木 珠光宝气 改革开放 唱歌和跳舞 团结互助 雄伟壮丽 讨论并通过 继承和发展 聪明美丽 光辉灿烂 庄严肃穆 万紫千红 风和日丽

2、偏正短语：偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头的起修饰作用的成分组成短语，其中名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的成分是定语，修饰动词、形容词的成分是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。

例如：（多媒体展示

　　有人说：“大部分男人一旦恋爱，脑子里想得事情就只是“如何把她引上床”。接下来说：“这是男人的生理需要，并非下流。

　　我不知道这个论点的出处，只是听有人这么讲。我以为我们男人一旦看到这个结论论，也是不会那么高兴的。似乎男人就是一个生理动物，就是多了一些智慧？还要假么假似地说这不是下流。倒不是下流了，会使人想是一个发情的野兽，难道男人都是野兽不成，都是骗子你才高兴了？

　　我以为说这句话的人也不是没有原因，可能是她遇到的男人大部分都是如此。至于为什么，不说大家也能知道一些，有用的书读的太少，“闲白”太多，少了做人的基本原则。其实我们大多数的男人不是如此，男人们都知道，男人最需要的并非是原始的生理需要，因为精神的满足比起生理的需要强烈得多，这是说以上这些话的此类女人所不能理解的，也是永远理解不了的，这些女人似乎很理解男人，其实她们什么都不懂。

　　男人恋爱，其实追求的不是那种所谓的异性冲动。既然男人想恋爱了，那么他们肯定是想享受爱情的精神部分，因为这种享受，是不能言表的美好。很多男人不想把这种享受让过早的“上床”打碎。男人急于女人上床，那不是理智的恋爱，不经过精神磨合的恋爱，男人不会承认是恋爱，因为男人不喜欢太早的失去神秘感。

　　有的男人和女人尚不

“短语结构类型”教学设计

教学目标：

1、 理解短语的五种结构类型、概念及结构层次关系。 2、 能正确划分短语的种类。

3、 培养学生热爱祖国语言文字的兴趣，增强学生对母语的情感。 教学重点：根据所学概念，正确划分短语类型。 教学难点：短语的概念及结构层次关系。 教学过程：

?

练习（课前测试）

指出下列词语的合成方式。多媒体展示：

树木 手脚 牛马 大树 红花 火车 砍树 浇菜 洗车 花开 树倒 血流 火红 碧绿 很高 掉了 翻出 吃了 吃的 用的

通过对词的组合方式的复习真正达到温故而知新的目的。

二、新课教学

1、并列短语：并列短语是由两个或两个以上的名词，动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。

例如：（多媒体展示）海口和三亚 老师和同学 花草树木 珠光宝气 改革开放 唱歌和跳舞 团结互助 雄伟壮丽 讨论并通过 继承和发展 聪明美丽 光辉灿烂 庄严肃穆 万紫千红 风和日丽

2、偏正短语：偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头的起修饰作用的成分组成短语，其中名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的成分是定语，修饰动词、形容词的成分是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。

例如：（多媒体展示

云溪一中高二化学备课组 许时来

第一单元晶体的类型与性质

第一节： 离子晶体、分子晶体和原子晶体(第一课时)

一、学习目标

1.使学生了解离子晶体的晶体结构模型及其性质的一般特点。 2.使学生理解离子晶体的晶体类型与性质的关系

二、重点难点

重点：离子晶体、分子晶体和原子晶体的结构模型；晶体类型与性质的关系 难点：离子晶体、分子晶体和原子晶体的结构模型；氢键

三、学习过程

晶体的特点：①有规则的几何外形②具有固定的熔点③具有各向异性 所以，晶体一定是固体，但固体不一定都是晶体。 一、离子晶体

1、概念：离子间通过离子键结合而成的晶体。

例如：NaCl晶体、CaCl2晶体、K2O晶体等

2、空间结构

如图为NaCl晶体结构图，图中直线交点处为NaCl晶体中Na+与Cl-所处的位臵(不考虑体积的大小)。

(1)请将其代表Na的用笔涂黑圆点，以完成 NaCl晶体结构示意图。

(2) Na+与Cl-所处的位臵特点。算出Na+与Cl-的数目？ (3)为何不是1:1呢？（NaCl）

晶胞：晶体结构中具有代表性的最小重复单位。

(4)从晶胞中，Na+周围与它最近且距离相

云溪一中高二化学备课组 许时来

第一单元晶体的类型与性质

第一节： 离子晶体、分子晶体和原子晶体(第一课时)

一、学习目标

1.使学生了解离子晶体的晶体结构模型及其性质的一般特点。 2.使学生理解离子晶体的晶体类型与性质的关系

二、重点难点

重点：离子晶体、分子晶体和原子晶体的结构模型；晶体类型与性质的关系 难点：离子晶体、分子晶体和原子晶体的结构模型；氢键

三、学习过程

晶体的特点：①有规则的几何外形②具有固定的熔点③具有各向异性 所以，晶体一定是固体，但固体不一定都是晶体。 一、离子晶体

1、概念：离子间通过离子键结合而成的晶体。

例如：NaCl晶体、CaCl2晶体、K2O晶体等

2、空间结构

如图为NaCl晶体结构图，图中直线交点处为NaCl晶体中Na+与Cl-所处的位臵(不考虑体积的大小)。

(1)请将其代表Na的用笔涂黑圆点，以完成 NaCl晶体结构示意图。

(2) Na+与Cl-所处的位臵特点。算出Na+与Cl-的数目？ (3)为何不是1:1呢？（NaCl）

晶胞：晶体结构中具有代表性的最小重复单位。

(4)从晶胞中，Na+周围与它最近且距离相

　　最近网上看到了一个很扎心的词：积极废人。

　　所谓积极废人，就是指那些很爱给自己立flag，但永远做不到的人。这类人心态积极向上，但行动宛如废物，他们往往会在间歇性享乐后陷入恐慌，并时常为自己的懒惰自责。

　　作为一个尽职尽责、鞠躬尽瘁、

　　(拖稿症晚期、严重缺乏行动力、

　　上班在偷懒与焦虑中徘徊的编辑，)

　　我马上便躺了枪。

　　01积极废人式写稿

　　清早上班干劲十足

　　迫不及待向主编立个flag：

　　中午前一定把稿子改好!

　　兴致勃勃地打开文档

　　看到自己的稿子，呀，真的是惨不忍睹

　　“行距太紧凑了看得老不舒服”

　　“字体太耿正了难怪我灵感全无”……

　　改稿之前先调排版吧~

　　这下一切舒服了，等等，这个字号不太合适.....

　　这时手机亮起主编的微信：

　　“快吃饭了，稿子改得怎样了?”

　　那一刻我的内心↓↓↓

　　我这么废，还能怎么样?

　　除了像我这种积极废人式写稿

　　还有积极废人式减肥、积极废人式健身、

　　积极废人式读书、积极废人式早睡……

　　02积极废人式减肥

　　快到夏天了

　　为了不

〇是什么？〇是太阳，火红火红的太阳，带给我们温暖。

〇是什么？〇是各种各样的球，带给我们欢乐。

〇是什么？〇是盘子，带给我们美味的食物。

〇是什么？〇是笑脸，我们人人爱。

〇是什么？〇是八月十五的月亮，带给我们温馨。

〇是什么？〇是泡泡，带给我们乐趣。

〇是什么？〇是数学当中的零，表示什么都没有。

篇一：“四风一顽症”自我剖析材料 方勇

“四风一顽症“自我剖析材料

通化市第八中学 方 勇

**在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题和“不落实”这一顽症。是对作风之弊、行为之垢进行的一次大排查、大检修、大扫除。对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从“四风一顽症”问题方面进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。

一、存在的问题

通过检查和剖析，我认为自身存在的问题主要有以下几个方面。

（一）、政治思想方面的问题。

当前各种思想文化交融交锋日趋激烈，作为党的教育工作者，我在这一错综复杂的形势面前，明确回答坚持什么、倡导什么、抵制什么、反对什么，旗帜鲜明地亮明党的主张和观点，

理直气壮地宣传科学真理等方面还不够积极主动，不断提高政治敏锐性和政治鉴别能力方面需要进一步加强。

（二）、形式主义方面的问题

西控公司（存续企业）五年发展规划

中航工业西控

二Ο一Ο年

目 录

一、西控公司基本情况 ............................................................................ 3 （一）单位概况 ........................................................................................ 3 （二）民品业务基本情况 ........................................................................ 5 （三）GE矩阵综合分析 ......................................................................... 11 二、西控公司发展环境分析 .................................................................. 13 （一）具有实施的必要性 ...................................

短语专项训练

1 选出下列说法错误的一项： ( )

A 保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风 (动宾短语) B 风俗习惯 正大光明 缤纷络绎 天高地厚 (并列短语) C 精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就 (偏正短语) D 人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边 (主谓短语) 2 选出下列说法正确的一项：（ ）

A 清醒过来 推辞一番 卧倒在地 工作数月 (动补短语) B 边走边谈 穷凶极恶 居安思危 朝夕相处 (并列短语) C 内心激动 增长很快 态度诚恳 精力充沛 (主谓短语) D 久经风霜 进驻营地 深入研究 学习技术 (动宾短语) 5 下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是： ( ) A 音容笑貌 舆论鼎沸 变化无穷 虚张声势 B 晴天霹雳 节衣缩食 前程万里 襟怀坦白 C 张灯结彩 十全十美 轻描淡写 姹紫嫣红 D 五彩斑斓 任劳任怨 不屑置辩 好意难却 6 选出短语结构相同的一项： ( ) A 欣喜万分 参天耸立 B 历史悠久 精神抖擞 C 绞尽脑汁 不折不挠 D 风卷残云 百年大计

7 下面的课文题目都是短语，从结构