林业宣传和信息化建设
“林业宣传和信息化建设”相关的资料有哪些?“林业宣传和信息化建设”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“林业宣传和信息化建设”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
全国林业信息化建设纲要(2008-2020)
全国林业信息化建设纲要(2008-2020)
林业信息化建设是现代林业建设的重要组成部分,是促进林业科学发展的重要手段,是关系林业工作全局的战略举措和当务之急。加快推进林业信息化,逐步建立布局科学、高效便捷、先进实用、稳定安全的林业信息化体系,对促进林业决策科学化、办公规范化、监督透明化和服务便捷化具有十分重要的意义。为加快林业信息化进程,把现代林业推向科学发展的新阶段,特制定本纲要。
一、建设现状与形势分析
20世纪90年代以来,信息化已成为全球经济社会发展的显著特征,并逐步向一场全方位的社会变革演进。当前,与水、电、气一样,信息化已成为人类生活中必不可少的内容,且对人类的未来发展产生着十分巨大的影响。信息化水平的高低已成为衡量一个国家综合实力的重要标志,加快推进信息化已成为带动一个国家经济社会进步、一个民族文明发展的重要途径,成为世界各国的共同选择和长远发展的战略制高点。
党中央、国务院十分重视信息化工作。近年来,我国先后发布了《国家信息化领导小组关于我国电子政务建设指导意见》(中办发[2002]17号)、《中共中央办公厅 国务院办公厅关于印发〈2006—2020年国家信息化发展战略〉的通知》(中办发[20
教育信息化建设宣传提纲(大版)
教育信息化建设宣传提纲
1.教育信息化的概念
教育信息化是指在教育领域充分利用现代信息技术,开发利用信息资源和软件工具,支持信息交流共享、知识建构创新、师生全面发展,促进教育文化变革和社会文明进步的过程。
2.教育信息化的主要作用
----教育信息化是教育理念和教学模式的一场深刻革命。
----教育信息化为促进教育公平、提高教育质量提供了有效手段。
----教育信息化为创造泛在学习环境,构建学习型社会提供了支撑条件。
----教育信息化会大大提高教育行政的管理和服务能力。
3.为什么要进行教育信息化建设
教育信息化是时代的要求,我们所处的时代是信息时代,信息技术对人们的生产方式、生活方式、学习方式产生革命性影响,教育发展必须适应信息化时代的特征。教育信息化是事关教育全局的战略选择,是教育现代化的重要标志,是实现教育现代化的基础支撑和必要手段,离开了教育的信息化,就谈不上教育的现代化。
4.各级对教育信息化的要求
①党和国家最高领导人邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平对教育信息化均有重要论述。
②《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》把教育信息化专设一章,列为十个重大发展项目之一。
③教育部专门制定下发了《教育信息化十年发展规划(2010——2020年)
农村信息化宣传手册
湖南工学院暑期三下乡项目组制农村信息化宣传手册湖南工学院暑期三下乡项目组印制
湖南工学院暑期三下乡项目组制目录1、农村信息化的定义 .........................................1 2、新时代下农村信息化的目标 .................................1 3、农村信息化的现状分析 .....................................2 4、农村信息化的发展对策 .....................................6 5、信息化设备的使用和维护方法 ..............................10
湖南工学院暑期三下乡项目组制农村信息化的定义:农村信息化是通讯技术和计算机技术在农村生产、 生活和社会管理中实现普 遍应用和推广的过程。 农村信息化是社会信息化的一部分,它首先是一种社会经 济形态, 是农村经济发展到某一特定过程的概念描述。 它不仅包括农业信息技术, 还应包括微电子技术、通信技术、光电技术等在农村生产、生活、管理等方面普 遍而系统应用的过程。 农村信息化包括了传统农业发展到现代农业进而向信息农 业演进的过程,又包含在原
教育信息化建设宣传提纲(大版)
教育信息化建设宣传提纲
1.教育信息化的概念
教育信息化是指在教育领域充分利用现代信息技术,开发利用信息资源和软件工具,支持信息交流共享、知识建构创新、师生全面发展,促进教育文化变革和社会文明进步的过程。
2.教育信息化的主要作用
----教育信息化是教育理念和教学模式的一场深刻革命。
----教育信息化为促进教育公平、提高教育质量提供了有效手段。
----教育信息化为创造泛在学习环境,构建学习型社会提供了支撑条件。
----教育信息化会大大提高教育行政的管理和服务能力。
3.为什么要进行教育信息化建设
教育信息化是时代的要求,我们所处的时代是信息时代,信息技术对人们的生产方式、生活方式、学习方式产生革命性影响,教育发展必须适应信息化时代的特征。教育信息化是事关教育全局的战略选择,是教育现代化的重要标志,是实现教育现代化的基础支撑和必要手段,离开了教育的信息化,就谈不上教育的现代化。
4.各级对教育信息化的要求
①党和国家最高领导人邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平对教育信息化均有重要论述。
②《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》把教育信息化专设一章,列为十个重大发展项目之一。
③教育部专门制定下发了《教育信息化十年发展规划(2010——2020年)
医院信息化建设管理和信息共享制度
医院信息化建设管理和信息共享制度
1. 目的:
规范医院信息化建设工作,加强对计算机网络及信息资源的管理,保证信息管理系统安全稳定运行。
2. 适用范围:
适用于医院所属各部门的信息化建设和网络、计算机及附属设备、操作系统、应用软件、电子数据的管理。
3. 职责:
3.1计算机中心是医院计算机信息系统的主管部门,负责医院信息化整体规划和组织实施;负责计算机网络的构建和维护;负责操作系统、应用软件的选型和升级工作。
3.2规划发展部负责新建、改建工程中网络接入方案的设计。
3.3其它各有关部门负责本部门范围内计算机网络设备及信息系统的使用管理工作。
4. 计算机信息系统是指由计算机、相关配套设施(含网络)及软件构成的,根据规则完成信息的采集、整理、存储、传输、检索等功能的人机系统。
5. 信息化建设规划
5.1规划原则:整体规划、分步实施、适度超前、局部完善、集中管理、资源共享。分段完善大网络的建设,避免重复投资。
5.2医院信息化建设规划由计算机中心编制,院办公会核定,分
管副院长或院长批准后实施。
5.3医院所属各部门的信息化建设方案必须报计算机中心,纳入总体规划后,方可实施。
5.4总务科负责医院驻地所有新建、改建工程中网络接入和信息点设置的问题,
电网信息化建设论文
电网企业信息化建设的探索及解决方案
学生姓名 南飞燕
专业班级 信息管理与信息系统
学 号 1102080101
设计日期 2012/12/10
摘要:我国的电力体制改革将电力行业引入市场,这使电力企业所面临的环境产生了巨大的变化,竞争形态由区域垄断转变为广域竞争。为了适应激烈的市场竞争,企业必须通过改革自身的管理来应对各种变化。而企业信息化是电力企业提高自身管理水平的重要手段。随着科学技术的不断发展,信息技术已经突飞猛进,国内电力 行业在近年中先后有多家企业进行了信息化建设,本文对电力行业的信息化现状进行了评述,阐述了当前电网企业信息化建设所面对的形势及问题,并对电网企业信息化发展进行了趋势分析,以华东电网公司对应信息化发展新问题,新趋势为主要案例,包括由“局部应用”转变为“协作应用”,由“管控分离”转变为“信息一体化”。由“业务导向”转变为“效益导向”。新趋势方面所做的一些有益探索进行了介绍。
关键词:电网企业;管理信息化;信息化建设
引言
我国电力企业信息化,起源于20世纪60年代,以电力生产调度自动化以及厂站自动化等专业领域的计算机技术应用为特点,领先于其他行业的信息化进程。进入20世纪70年代后,除了生产控制以
信息化建设规划方案
重庆文理学院
数字化校园建设一期建设方案
江苏金智教育信息技术有限公司
二〇一三年四月
重庆文理学院校园信息化建设规划方案
目 录
1.
学校战略发展与信息化 ..................................................................................................................................3 1.1. 2.
校园信息化的建设意义 .........................................................................................................................3
学校信息化建设现状和机遇 .........................................................................................................................5 2.1.
国外高校信息化
学校信息化建设方案
学校信息化建设方案
为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下,争取学校信息化工作有新的跨越,特制定学校信息化建设发展规划:
一、指导思想
学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合,尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。但是,就目前而言,课堂教学,或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式,学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道,因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用,同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。
二、主要任务
1、进一步改善校园信息化环境,重点在局域网的优化配置。采用适用的网络管理软硬件,提高学校网络安全和管理效率,改善内网运行速度。在部分楼层、办公室构建无线网接入设备,逐步提升校园信息化环境。
2、结合编写“学校员工手册”,通过健全、完善学校现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度,形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度,编入《学校信息化实验管理手册》。
3、进一步发挥我校的办学特点,创设学生主动学习的网络环境,探索实现“立交桥
医院信息化建设规划
*年医院信息化建设计划
一、背景
近几年来医院医疗业务逐年迅速增长,大部分基础设施、设备(包括网络与信息设施、设备)、人才资源的使用相继接近满负荷甚至超负荷。随着市场经济体系的建立和卫生改革不断深化,医疗市场竞争日趋激烈,医院面临的内、外环境发生了根本变化,生存发展面临着前所未有的巨大压力。
信息化技术能促进医院各项改革措施的落实,推动医院改革的深化,信息技术已日益成为提高医院科学管理水平、医疗服务质量和医疗工作效率的有力手段,加快信息化建设是深化医院改革、促进医院发展的必然要求。医院审时度势,并把数字化医院建设作为了其中的一项重要内容。为配合医院建设发展战略,明确未来三年医院信息化建设发展的方向、目标和重点,积极地、有计划地稳步推进医院信息化建设。
二、医院信息化发展现状
(一)信息化建设现状
医院信息化建设局域网采用了物理隔离,内网运行医院管理信息系统,外网通过光纤与因特网相连。医院网络采用高速以太网技术,千兆到桌面。网络中心采用PC服务器,双活存储数据中心,门诊与住院楼核心交换机冗余建设,互联网专线、政务内网,政务外网、医保网络通过防火墙、入侵防御、防病毒网关、等连接内网。通过光纤
下行100M*2单独接入互联网,增加WEB防护网关,供全院各科室使用
信息化建设和软件项目招标评分方法
信息化建设和软件项目招标
评分方法
项目的评标,由专家根据价格、售后服务、投标方案的合理性及投标人的资信等因素进行评分,总分为100分,投标人的最终得分是所有评委给其的评分去掉最高和最低得分后的算术平均值,各分项如下: 一、商务部分(15分)(评委会共同认定) 1、 投标人企业规模(3分)
A、投标人注册资金<本包预算 (0分)
B、人民币1000万>投标人注册资金≥本包预算 (2分) C、投标人注册资金≥人民币1000万(3分)
2、投标人具有CMM二级以上(含)认证资质或具有ISO9000系列质量体系认证资质(2分) A、无 (0分) B、有 (2分)
3、合同执行能力、投标人业绩(8分)
投标人合同案例以提供的合同为准,要求必须提供与最终用户签订的合同首页、合同金额所在页、签字盖章页及相关证明页复印件作为证明,每提供一个在投标截止日期三个年度内签署的软件开发项目(包含用户统一认证或单点登录管理系统功能的软件开发项目)合同案例加3分,最高得分为8分。
同时,本款可作为加分的合同案例仅指投标人自身的合同案例,即合同案例中合同的乙方必须与投标人的名称完全一致,如公司名称发生变