全国中学生地理知识竞赛报名

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中学生地理知识竞赛题(附答案)

标签:文库时间:2024-11-06
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中学生地理知识竞赛题

第Ⅰ卷 高中、初中通用题(时间:60分钟) 一、 单项选择题(85题)

1.4月22日是世界地球日,今年地球日的主题是

A.地球是我们唯一的家园 B.善待地球—保护资源 C.保护我们的家园 D.善待地球—科学发展 2.6月5日为世界环境日,2004年环境日的主题是 A.让地球充满生机 B.水—20亿生命之源 C.世间万物,生命之网 D.海洋存亡,匹夫有责 3.奥运会五环旗中的“五环”是指

A.亚、非、大洋、欧、美洲 B.亚、非、欧、北美、南美洲 C.亚、非、欧、南极、大洋洲 D.亚、非、欧、大洋、拉丁美洲 4.“地面积水,可以听见雨声”的征象,表明雨级为 A.暴雨 B.大雨 C.中雨 D.小雨

5.“灰尘和纸片飞舞,树的小枝摇动”的地面征象,说明风级为 A.3级 B.4级 C.6级 D.8级 6.

中学生地理知识竞赛题(附答案)

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中学生地理知识竞赛题

第Ⅰ卷 高中、初中通用题(时间:60分钟) 一、 单项选择题(85题)

1.4月22日是世界地球日,今年地球日的主题是

A.地球是我们唯一的家园 B.善待地球—保护资源 C.保护我们的家园 D.善待地球—科学发展 2.6月5日为世界环境日,2004年环境日的主题是 A.让地球充满生机 B.水—20亿生命之源 C.世间万物,生命之网 D.海洋存亡,匹夫有责 3.奥运会五环旗中的“五环”是指

A.亚、非、大洋、欧、美洲 B.亚、非、欧、北美、南美洲 C.亚、非、欧、南极、大洋洲 D.亚、非、欧、大洋、拉丁美洲 4.“地面积水,可以听见雨声”的征象,表明雨级为 A.暴雨 B.大雨 C.中雨 D.小雨

5.“灰尘和纸片飞舞,树的小枝摇动”的地面征象,说明风级为 A.3级 B.4级 C.6级 D.8级 6.

全国中学生英语能力竞赛获奖喜报

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全国中学生英语能力竞赛

获奖喜报

在2012年全国中学生英语能力竞赛中,我校学生发挥出色,成绩优异,共有40名同学获竞赛奖。其中罗惠文同学以136分的高分获全国一等奖,韩晓玉、马明辉等14名同学获全国二等奖,武晶晶、张娜、樊虹等11名同学获全国三等奖;邱玲、张学丽等3名同学获省级一等奖,吴兴翔、张孜伟、赵玉凤等10名同学获省级二等奖,田雪静同学获省级三等奖。共有28位教师获指导奖,其中王自尧老师获国家级指导教师一等奖。希望获奖师生再接再厉,再续辉煌,再创佳绩;希望全校同学向获奖同学学习,勤奋拼搏,积极进取,争取在各级各类比赛中取得更大的成绩。学校特向获奖同学和指导老师表示祝贺,向英语组全体教师表示感谢。现将获奖名单公布如下:

2012年全国中学生英语能力竞赛国家级获奖名单

姓 名 罗惠文 韩晓玉 付亚雯 王春晓 毛成君 邓 鑫 姚芙蓉 马明辉 杨雪玲 王 倩 樊福萍 马 婧 张钰婷 左沁雪 赵 珊 武晶晶 王 璇 孟雅妮 张 娜 樊 虹 韩承桓 寇 娟 俞晓泉 吴得辕 滕 轩 刘超德 年 级 高三 高一 高一 高一 高一 高一 高一 高二 高二 高二 高二 高二 高二 高二 高二 高一 高一 高一 高二 高三 高三 高三

全国中学生英语能力竞赛获奖喜报

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全国中学生英语能力竞赛

获奖喜报

在2012年全国中学生英语能力竞赛中,我校学生发挥出色,成绩优异,共有40名同学获竞赛奖。其中罗惠文同学以136分的高分获全国一等奖,韩晓玉、马明辉等14名同学获全国二等奖,武晶晶、张娜、樊虹等11名同学获全国三等奖;邱玲、张学丽等3名同学获省级一等奖,吴兴翔、张孜伟、赵玉凤等10名同学获省级二等奖,田雪静同学获省级三等奖。共有28位教师获指导奖,其中王自尧老师获国家级指导教师一等奖。希望获奖师生再接再厉,再续辉煌,再创佳绩;希望全校同学向获奖同学学习,勤奋拼搏,积极进取,争取在各级各类比赛中取得更大的成绩。学校特向获奖同学和指导老师表示祝贺,向英语组全体教师表示感谢。现将获奖名单公布如下:

2012年全国中学生英语能力竞赛国家级获奖名单

姓 名 罗惠文 韩晓玉 付亚雯 王春晓 毛成君 邓 鑫 姚芙蓉 马明辉 杨雪玲 王 倩 樊福萍 马 婧 张钰婷 左沁雪 赵 珊 武晶晶 王 璇 孟雅妮 张 娜 樊 虹 韩承桓 寇 娟 俞晓泉 吴得辕 滕 轩 刘超德 年 级 高三 高一 高一 高一 高一 高一 高一 高二 高二 高二 高二 高二 高二 高二 高二 高一 高一 高一 高二 高三 高三 高三

2015年全国中学生物理竞赛

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2015年全国中学生物理竞赛(安徽)赛区获奖名单公示

姓名 所在学校 指导教师 沈秋发 夏侯骞 李涛 周放中 沈秋发 马增学 海波 吴丽菊 王志红 沈秋发 沈秋发 朱华勇 邓中良 许松 沈秋发 沈秋发 朱德松 朱华勇 邓中良 沈秋发 赵皆 王世权 吴晓明 许松 沈秋发 朱德松 王世权 吴晓明 吴丽菊 王志红 许松 朱华勇、李瑛华 许松 王永亮 沈秋发 程健 卢先立 沈秋发 张凯 吴晓明 王世权 胡子韬 马鞍山市第二中学 陆仲豪 芜湖市一中 胡声鼎 黄山市屯溪一中 孟培坤 马鞍山市第二中学 徐杰 宿州二中 宣东薇 合肥八中 姚铭泽 马鞍山市第二中学 陶天阳 马鞍山市第二中学 杭逸哲 芜湖市一中 张硕 安徽省淮北市第一中学 许逸佳 马鞍山市第二中学 许寅超 马鞍山市第二中学 王选良 安徽师范大学附属中学 潘子彦 芜湖市一中 邵俊宁 马鞍山市第二中学 昌茂林 合肥一中 潘文初 合肥一中 王晋 安徽省淮北市第一中学 张昊清 马鞍山市第二中学 余圣杰 安徽师范大学附属中学 张昊 合肥一中 黄健健 合肥八中 肖杰 汪晔 安徽省淮北市第一中学 芜湖市一中 邵凯阳 安徽省淮北市第一中学 徐帅 阜

2019CNAO全国中学生天文知识竞赛预赛试题(附答案)

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2019CNAO全国中学生天文知识竞赛预赛试题(附答案)

01. 梅西叶天体M44位于( )的天区内。

(A)巨蟹座 (B)猎户座

(C)大犬座 (D)金牛座

02. 大角星的视星等为( )。

(A)2等 (B)1等

(C)0等 (D)-1等

03. 以下哪一项不是天文学的星座名?( )

(A)杜鹃座 (B)天平座

(C)天炉座 (D)水蛇座

04. 一般认为,望远镜是荷兰的商人发明的,而首位将望远镜用于天文观测的人是(

。 )(A)牛顿 (B)开普勒

(C)伽利略 (D)哥白尼

05. 以下哪颗行星没有卫星?( )

(A)金星 (B)火星

(C)木星 (D)土星

06. 2019年1月12日,中国天文学会和北京天文馆在京联合宣布启动国际天文学联合会(IAU)发起的“同一天空下”全球天文行动(中国大陆地区),以纪念IAU成立( )周年。

(A)60 (B)80

(C)100 (D)200

07. “七月流火”是《诗经·豳风·七月》中的第一句,描述的是古人对天象的观察结果,其中的“火”是指( )。

(A)火星

(B)火流星

(C)某种大气现象

(D)大火星

08. 半人马座α星距离我们大约( )。

2018年中学生天文地理知识竞赛试卷及答案(七)

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2018年中学生天文地理知识竞赛试卷及答案

(七)

1太阳系行星中在地球上看起来最亮的是( )b (A) 水星 (B) 金星 (C) 火星 (D) 木星 2著名的狮子座流星雨与哪颗彗星有关?( )d

(A) 比拉彗星 (B) 恩克彗星 (C) 哈雷彗星 (D) 坦普尔-塔特尔彗星

3、1994年撞击木星的彗星名叫 ( ) d

(A) 百武彗星 (B) 哈雷彗星 (C) 海尔-波普彗星 (D) 苏梅克-列维9号

4、太阳直射北回归线是24节气中的( )c (A) 春分 (B) 秋分 (C) 夏至 (D) 冬至 5、冬夜星空中最具代表性的星座是 ( ) b (A) 大犬座 (B) 猎户座 (C) 双子座 (D) 金牛座

6、古诗十九首:迢迢牵牛星,皎皎河汉女。请问织女星位于哪一个星座? ( ) a

(A) 天琴座 (B) 室女座 (C) 仙女座 (D) 天鹅座

太阳系密度最大的天体是什么?-------------地球。那么太阳系密度第二大的天体是什么?d

(A) 火星 (B) 木星 (C) 金星 (D)水星

7、金星表面大气压大约是地球表面的多少倍?d (A) 60 (B

中学生地理阅读能力的培养初探

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中学生地理阅读能力的培养初探

作者:钟英国

来源:《读写算》2013年第48期

地理是一门综合性很强、并与人们生活与发展息息相关的科学。学生学习地理科学和运用地理的能力,它可以归纳为:逻辑思维能力、地理图象运用能力、地理记忆能力、地理想象能力、地理文字表述能力、地理信息收集整理能力、地理实验能力、审美鉴赏能力等。而这些能力的培养和形成不仅需要具备较强的空间想象力,更需要较好的阅读能力。多年的地理教学的实践以为:学生地理阅读能力的缺失,是制约学生地理能力发展和应用的关键。因此引导学生走出\瓶颈\的突破口,就在于学生地理阅读能力的培养。就教学中培养学生地理阅读能力的认识和做法,体会有三。

一、借助地理图像、图片的阅读能力的培养,促使学生的审美鉴赏能力的提高

地图是地理学的第二语言,地图的阅读是地理学习能力最基本的构成要素。地图阅读能力的培养,可以分解为识图、判图、记图、换图、填图、绘图、用图七个步骤。 1、识图

地图阅读它包括①根据图名,分清地图的类型和地图内容,②根据图型(类型)判断地图方向,地理事物的相对

咸安区2013年参加全国中学生英语能力竞赛

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咸 安 教 研

146 2014.2 咸安区教研室 咸安区2013年参加全国中学生英语能力竞赛

获 奖 结 果 通 报

各教育总支、各中学:

为实施课程改革,推行素质教育,更新教育教学理念,激发学生学习英语的兴趣,根据省市教研部门有关文件精神,我区组织参加了2013年全国中学生英语能力竞赛活动,并取得了优异成绩。现将获奖情况予以通报。荣获本次竞赛优秀组织奖的单位有:实验中学。荣获国家基础教育实验中心外语教育研究中心表彰的优胜学校有:实验中学、红旗路中学、常收中学、张公中学、永安中学、担山中学。本次竞

赛我区共有13名学生获全国壹等奖,44名学生获全国贰等奖,93名学生获全国叁等奖,13名学生获省级壹等奖,19名学生获省级贰等奖,65名学生获市级一等奖。在此对获奖同学及指导

教师表示热烈祝贺!并请各单位以竞赛为抓手,认真总结经验,扎实推进英语课程改革,全面提高课堂教学效率,促进学生

和谐发展,推动英语教学工作迈上新的台阶。

咸安区教研室

二0一四年二月二十日

附件一:各校获奖情况统计表

附件二:咸安区2013年全国中学生英语能力竞赛获奖名单及等级 附件三:咸

2010年全国中学生英语能力竞赛初一

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2010年全国中学生英语能力竞赛初一年级初赛试题册

笔试部分

ⅠMultiple-choice

1.下列字母中含有相同元音音素的一项是 A d h k B j t z C c g p D o q u 2.下列句中标点符号及书写均正确的是 A Mary says to me: “glad to see you again.” B I want to work hard on English; and Chinese. C《Harry Potter》is a very interesting book. D Does Jenny come home from school by bike?

3.Sonia puts _____ clock and _____ art book on her desk. A a; an Ban; the C /; the D a;a 4.—Excuse me. Is this ______ dictionary? --No. That one is ________.

A I; you B my; yours C me; you D my; my 5.Unc