努力学习的英文

“努力学习，力争上游”

杨录小学：胡佐燕

内容：“努力学习，力争上游” 学 校：新舟镇杨录小学 班 级：六年级（1）班 指导老师：胡佐燕 时 间：2012年4月1日 【活动背景】：

让班里各个层次的同学以自身的体会激发其它同学的自信心和进取心。采用唱歌、讲故事、格言、谈体会等多种形式，营造一种活泼的氛围，使学生在愉快、轻松的环境里有所感悟。鼓励学生在考试中勤奋学习，大胆拼搏，争取好的成绩。 【活动目标】：

让学生知道成功的秘诀来源于平日的勤奋，天才也不是出生就懂得所有知识。每个需要努力拼搏，自主发展，才能成材。 【活动形式】：讨论、表演、讲故事。 【活动重点】

1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“分耕耘，分收获”。 2、传授各科行之有效、事半功倍的学习。 【活动准备】：

1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。 2、找些大学生活动的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。 3、班长发出“抓紧时间，努力学习”的倡议。 4、每人写份学习计划，定份学习目标

5、背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“努力学习，力争上游”字

篇一：关于学习的座右铭

关于学习的座右铭-

1.“世上无难事，只要肯登攀。”

2.“勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。”

3.“不求做的最好，但求做的更好。”

4.“冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。”

5.“智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。”

6.“是金子总会发光。”

7.“宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。”

8.“人，最大的敌人是自己。”

9.“失败是成功之母！”

10“人活着就要快乐。”

11.“人行犹可复，岁月难可追。”

12.“天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。”

13.“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”

14.“忍一时风平浪静，退一步海阔天空！”

15.“有志者，事竞成；苦心人，天不负。”

16.“好好学习天天向上。”

17.“精诚所至，金石为开。”

18.“生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。

19."只有坚持才能获得最后的成功。”

20.“从哪里跌倒，从哪里爬起。”

21.“读万卷书，行万里路。”

22.“生命是不能害羞的，害羞就成不了气候，错过自己的天才，生命因此将是一场浪费。”

23.“师傅领进门，学艺在自身。”

24.“成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。”

25.“路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的

篇一：名人经过努力成功的故事

霍金 人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力，靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金就是很好的例

子。

史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津，他年青时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了

病痛的折磨，成为了中外闻名的科学家。

霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，

然 后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……

但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出版了《时间简史》，已用33种文字发行了550万册，如今在西方，自称受过教育的人若没有读

过这本书，会被人看不起。

华罗庚 1910年，华罗庚出生在江苏省的一个小县城——金坛。他小时候，家中清贫，父亲在小镇上开了

篇一：激励学生学习斗志的语句

激励学生学习斗志的语句

1.有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

2.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐

3.上帝助自助者。

4.莫找借口失败，只找理由成功。

5.人之所以能，是相信能

6.健康的身体是基础，良好的学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

7.信心来自于实力，实力来自于勤奋。

8.永远不要以粗心为借口原谅自己

9.练习就是高考，高考就是练习。

10.没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

11.每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

12.对待难题--我难人难我不畏难；对待易题——我易人易我不大意！

13.手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。

14.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

15.很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！

16.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

17.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

18.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是

努力学习演讲稿

篇一：珍惜时间努力学习演讲稿 珍惜时间，努力学习

尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家上午好！有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。聪明的人，反思昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。 如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。 我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。

老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课；在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光；在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？

高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，

最平

篇一：激励学生不断进步的20句话

激励学生不断进步的20句话

1.最近怎么有些沉闷？我需要你的热情！

点评：老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵，使学生充分感受到老师时时刻刻在关注、关心着自己，并且愿意随时给自己提供帮助。学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起，再大的困难也能克服。

2.把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡！

点评：浅显通俗的语言极富有哲理性，让学生懂得了从小事做起，打好基础的重要性，避免学生产生好高骛远的心态，正所谓：“一屋不扫何以扫天下。”

3.我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解！

点评：老师使用激励性语言给予学生信心，巧妙地引导学生积极思考，激发学生展开新一轮挑战的决心。这在潜移默化中增强了学生战胜困难的信心和恒心。

4.努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人！

点评：老师用“做一个堂堂正正的人”这种符合学生内心愿望的语句激励学生，反映了老师对学生的信任和尊重，能够使学生产生自信心和上进心，这样的鼓励性语言能够拉近师生间的距离。

5.如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功！

点评：这样充满鼓励性的话语能够帮助学生消除偏科现象，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们全面发展。在现在这样的一个知识经济社会，教师要善于引导学生全

篇一：激励人奋斗的句子

激励人奋斗的句子 1、在这个世界上，没有一劳永逸，完美无缺的选择，您不可能同时拥有春花和秋月，不可能同时拥有硕果和繁花。不可能所有的好处都是您的。您要学会权衡利弊，学会放弃一些什么，然后才可能得到些什么。您要学会接受生命的残缺和悲哀，然后，心平气和，因为，这就是人生。 2、任何时候都有自己独到的见解。不迷信权威，不看低别人。一个人，要做到昂首看人容易，而低头聆听他人的声音则比较难。因为每个人的潜意识里都有“自信的人天长地久，悲观的人骨头喂狗”那种心态。中国的中庸之道才是自信的源泉。 3、我们的生命总有过度的时候，过度的时期常有孤独相伴。害怕孤独的人，总是逃避这一时期，认为所有的苦难都经历了，人生真的是很悲剧。有的人看待人生，不把主观的思想放在主要位置，他们相信一切皆有宿命。既是你的苦难，命运自有他的安排。这世界里的一切，只要是存在了的，总有存在的理由。 4、一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，你善待过多少人，有多少人怀念你。生意人的账簿，记录收入与支出，两数相减，便是盈利。人生的账簿，记录爱与被爱，两数相加，就是成就。 5、生活也是如此，人生路上，留一点遗憾在生活中，也许比完美更觉得美！佛语，天地本不全，人间便不可

篇一：鼓励孩子学习的话

鼓励孩子学习的话

1、你是最棒的孩子！

2、相信自己，研究就是错了再试的过程！

3、只要努力，下次就一定能考好。

4、靠山山会倒，靠水水会流；靠庙庙会塌，靠神神会跑；靠自己永远靠得牢！

5、你知道问题在哪儿吗？能试着改过来吗？我相信，你肯定行！

6、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

7、自古成功在尝试。

8、继续努力，相信自己，你会做得更好！

9、只要路是对的，就不怕路远。

10、虽然你暂时没成完成这个任务，但我知道为此你下了很大的工夫。

11、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！

12、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！

13、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！

14、你这个想法很了不起！

15、把每一件简单的事做好，就不简单了；把每一件平凡的事完成，就不平凡了！

16、自信，是迈向成功的第一步。

17、努力从今天开始，成功从“零”开始。

18、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

19、小疑有小进，大疑有大进！

20、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。

21、含泪播种的人一定能含笑收获。

22、只要认真细心，什么也难不倒你！

23、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动

激励学生学习的名言警句

1. 生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 2. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥 3. 幸福源自积德，福报来自行善。 4. 百善孝为先，万恶淫为首。

5. 不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

6. 爱父母，因为他们给了你生命，同时也是爱你爱得最无私的人。 7. 世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 8. 谦恭待人，忠厚传家。

9. 有田不耕仓库虚，有书不读子孙愚。 10. 穷不读书难致富，富不读书富不长。

11. 百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 12. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 —— 增广贤文

13. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

14. 书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。 15. 宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来。 16. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 17. 天行健，君子以自强不息。 —— 文天祥

18. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

19. 莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞

20. 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁 21. 当你感到悲哀痛苦时，最

　　教师们、同学们：

　　大家早上好！我今日讲话的主题是：努力学习，享受学习。

　　孔子云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，讲的是学习要有兴趣，就能享受到欢乐。

　　同学们，我们天天都在学习！可是有的同学是“乐学”；有的同学是“随意”，甚至有的同学还存在“厌学”，由于学习态度的不一样，我们的学习结果也大不一样。

　　乐学的同学能多一份欢乐的心境。当你认真思索后攻破一道道数学难题时，体会到无穷的欢乐，因为你收获了；当你学得好并能帮忙同学时，必须会很欢乐，因为有了你的存在，你的同学能够学得更好。乐学的同学能多一双发现的眼睛。当你读着牛顿看到树上的苹果总是往下掉而不向天上飞就发现了万有引力的故事时，你必须会有感慨，原先生活中就闪烁着科学的光辉。乐学的同学能多一份创造的活力。当你思考着一道数学题并能用不一样的方法解答出来时，那一刻，你是不是油然而生一种成就感当你精心的制作出一个模型时，同学们溢满了羡慕的神情。这一刻，你的心境是否异常自豪原先学习是件愉快的事情！

　　所以，乐学的同学能享受着学习，会收获着欢乐！

　　享受学习，首先要学会认真听讲。上课时认真地聆听教