化学基础训练答案人教版
“化学基础训练答案人教版”相关的资料有哪些?“化学基础训练答案人教版”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“化学基础训练答案人教版”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
基础训练
基础训练[苔藓植物]
一、填空题
1.葫芦藓植株没有真正的 ,只有短而细的 ,主要起 作用。葫芦藓有了 和 的分化,叶又小又薄,含有叶绿素,不仅能够进行 作用,还能吸收 和溶解在水中的 。又因为植株长得十分 ,所以吸水能力和保水能力都不强,只适于生长在 的环境中。
2.苔藓植物的叶大都只有 细胞,二氧化硫等 可以从 、 两面侵入细胞,所以苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分 ,可当作监测空气污染程度的 。
3.苔藓植物比藻类植物高等是因为苔藓植物在结构上出现了 和 的分化,在生殖过程中出现了 。
4.苔藓植物的主要特征是:具有 和 ,体内没有 组织;受精过程离不开水,适于生活在 的地方。 二、选择题
1.葫芦藓叶的功能是( )
A.进行光合作用 B.进行光合作用,吸收水分 C.进行光合作用,吸收无机盐 D.进行光合作用,吸收水分和无机盐 2.葫芦藓的根状物被称为假根,这是因为( ) A.它既无固着作用,也无吸收水和无机盐的功能 B.它只能吸收水分而不能吸收无机盐 C.它只能吸收无
人教版Book 2 Unit 4基础训练
新高中英语词汇
同步学案
◆
人教版◆
Book 2 Unit 4 Wildlife protection
说明:1. 标注的页码本单元词汇在第11版《新高中英语词汇》中的页码;
2. 带*词为课标外词汇。 wildlife P485 protection P344 wild P485 *habitat P211 *threaten P444 decrease P123 endanger P152 die out P131 loss P264 reserve P367 hunt P228 zone P495 in peace P320 in danger (of) P118 *species P410 carpet P73 respond P368 distant P137 fur P195 relief P363 in relief P363 laughter P249 burst into laughter P249 mercy P277 certain
人教版Book 2 Unit 3基础训练
新高中英语词汇
同步学案
◆
人教版◆
Book 2 Unit 3 Computers
说明:1. 标注的页码为本单元词汇在第11 版《新高中英语词汇》中的页码;
2. 带*词为课标外词汇。 calculator *laptop calculate universal simplify sum operator logical technology technological revolution artificial intelligence intelligent *solve reality designer personal personally tube *chip as a result total totally so … that … network web
P69 P248 P69 P461 P398 P425 P307 P261 P435 P435 P370 P32 P238 P238 P405 P3
java基础训练
一、编程题:Java多线程简单应用 编写一个程序,在不同时段进行多线程消息显示。创建3 个线程,每个线程都显示一个消息,指出它即将进入睡眠状态,线程的睡眠时间为0~5秒之间的随机数,随后进入睡眠状态。当一个线程被唤醒,首先显示该线程的名称,并指出它已经完成睡眠,然后线程终止并进入死亡状态。
程序运行结果如下: 第一次运行: 线程开始
线程1进入睡眠时间2427 线程2进入睡眠时间1828 线程开始,main方法结束
线程3进入睡眠时间4803 线程2正在睡眠... 线程1正在睡眠... 线程3正在睡眠... 第二次运行: 线程开始
线程1进入睡眠时间1010 线程开始,main方法结束
线程2进入睡眠时间225 线程3进入睡眠时间3338 线程2正在睡眠... 线程1正在睡眠... 线程3正在睡眠...
实验步骤:
1、用MyEclipse或记事本工具按照Java编码规范创建Java程序,输入程序代码后,进行编译和运行。
2、用JDK工具(javac.exe、java.exe)、MyEclipse或其他工具对上述程序进行编译和运行。
代码如下:
import java.util.Random;
class MyThread implem
基础训练11
高三文科数学作业(10100315)
一、选择题:本大题共10 小题,每小题5分,满分50分.
1.复数2.集合3.已知4.设
等于( ). A.
,,
,函数
,若
B. C. D.
,则的值为( )A. ,则
=( ) A
B. C.-1 D. B.
C.
D.
的图象可能是( )
5.曲线A.6. 圆
在 B.
处的切线方程为( )
C.
与直线
D.
的位置关系( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.以上都有可能
7.已知等比数列中,且,则( )
A. B. C. D.
8.将函数
的图象向左平移..
个单位后,得到函数的图
象,则等于( ) A. B. C. D.
9.椭圆则
的右焦点为F,右准线,点
=( )A.
B. 2 C.
,线段AF交C于点B.若
D.3
,
10.已知函数则( )
A.2008 B.2009 C.2010 D.2011
二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20
2013届高考化学基础训练题14
京翰教育高中化学辅导网http://www.jhhuaxuefudao.com
45分钟滚动提升训练卷(三)
[考查范围:第六、七单元 分值:100分]
一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分。每小题只有一个正确答案)
图G3-1
1.科学家预测“氢能”将是人类社会最理想的新能源,目前,有人提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系,如图G3-1所示。下列说法错误的是( )
A.在氢能的利用过程中,H2O可循环使用
-
B.氢气、氧气和稀硫酸构成的燃料电池中,正极的电极反应为:O2+4e+2H2O===4OH-
C.该法制氢的关键是寻找光分解催化剂
D.利用光电转化可将太阳能转化为电能用于电解水而获得氢气
2.研究人员研制出一种锂水电池,可作为鱼雷和潜艇的储备电源。该电池以金属锂和钢板为电极材料,以LiOH为电解质,使用时加入水即可放电。关于该电池的下列说法不正确的是( )
A.水既是氧化剂又是溶剂 B.放电时正极上有氢气生成
-
C.放电时OH向正极移动
D.总反应为:2Li+2H2O===2LiOH+H2↑ 3.下列说法或表示法正确的是( )
A.相同条件下,等量的白磷蒸气和白磷固体分别完全燃烧,后者放出热量多
-
B.由“
2013届高考化学基础训练题七
教育是终身的投资,只有不地学习,才能让自己立于不败之地:东莞会计学院www.dgkjxy.com 2013届高考化学基础训练题七
教程传播请注明来源 www.xz-edu.com
一、选择题(本题共7道小题,每题6分,共42分) 1.下列说法中正确的是( )
A.凡是放热反应都是能自发进行的反应,而吸热反应都是非自发进行的反应 B.自发反应一定是熵增大的反应,非自发反应一定是熵减小或不变的反应 C.熵增加且放热的反应一定是自发反应 D.非自发反应在任何条件下都不能发生 2.某温度下,在一个2 L的密闭容器中,加入4 mol A和2 mol B进行如下反应:3A(g)+2B(g)4C(?)+2D(?),反应一段时间后达到平衡,测得生成1.6 mol C,且反应前后的压强之比为5∶4(相同的温度下测量),则下列说法正确的是( )
c4?C?·c2?D?
A.该反应的化学平衡常数表达式是K=3 c?A?·c2?B?
B.此时,B的平衡转化率是35%
C.增大该体系的压强,平衡向右移动,化学平衡常数增大 D.增加C,B的平衡转化率不变
3.一定温度下,1 mol X和n mol Y在体积为2 L的密闭容器中发生如下反应:X(g)+Y(
播音发声基础训练
播音发声基础训练
第一 口部训练
1、口的开合练习
张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平。做这个练习,克服口腔开度的问题。学习阶段每次训练可进行8个八拍,训练时可将双手食指放在双耳前方约鬓角出感受关节运动时形成的“小凹陷”。 2、咀嚼练习
张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。进行咀嚼联系训练时应注意无论是张口咀嚼还是闭口咀嚼,口腔动程应小于口的开和训练。 3、双唇练习
双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈双唇打响。训练时可将“前后”、“左右”、“上下”、“转圈”分别组合成四组,每组进行4个八拍;部分联系者双唇打响训练难以实现时,应细心体会双唇动程和呼吸之间的配合。 4、舌头练习
舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘
舌尖在口内左右顶口腔壁,在门牙上下转圈 舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸 舌在口腔内左右立起 舌尖的弹练,弹硬腭、弹口唇 舌尖与上齿龈接触打响 舌根与软腭接触打响
(可将“前后”、“左右”、“上下”、“转圈”分别组合成四组,每组进行4个八拍) 5、颧肌练习 闭口使劲的假笑
coreldraw线条基础训练 - 图文
线条基础训练——笔记本制作(1)
本节我们将利用几个对象的组合,制作出一种笔记本的效果。
笔记本预览效果 图1-3-1页面设置
1.在工具箱中选择【矩形工具】
,在图层中绘制矩形对象,如图所示。
绘制矩形对象
选择矩形对象,依次在工具箱中单击【图样填充工具】
,如果在工具箱中找不到【图样填充工具】,可
以单击工具按钮右下方的黑色三角形,可以弹出其它隐藏的工具,如图1-3-4所示。
图1-3-4选择图样填充工具 第三节 线条基础训练——笔记本制作(2)
单击【图样填充对话框】按钮,打开【图样填充】对话框,设置图样填充参数如图1-3-5所示。
图1-3-5设置图样填充参数
按照上面参数设置,单击【确定】按钮,效果如图1-3-6所示。
图1-3-6对象填充
3.对象的对齐与分布
步骤1绘制直线
在工具箱中选择【手绘工具】
,在矩形对象上拖动鼠标绘制出一条直线,如图1-3-7所示。
图1-3-7绘制直线 步骤2复制与排列
利用【挑选工具】
,选择直线对象,执行【编辑】|【仿制】命令,复制出若干条直线。
依次用【挑选工具】,选择绘制的所有直线对象,执行【排列】|【排列与分布】|【对齐与分布】命令,
打开【对齐与分布】对话框,具体设置如图1-3-8所示。
图1-3-
直线方程基础训练2及答案04
阳光补习班 直线与方程
一、选择题
1 .过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是
( )
D.x+2y-1=0
( )
A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0 C.2x+y-2=0
2 .已知过点A( 2,m),B(m,4)的直线与直线2x y 1 0平行,则m的值为
A.0 B. 8 C.2
D.10
3 .点A(0,5)到直线y 2x的距离是
A.
52
B.5
C.
32
D.
52
4 .如果直线ax+2y+2=0与直线3x-y-2=0平行,那么系数a等于
A.-3 B.-6 C.-
32
D.
23
5 .直线x-2y+2=0与直线3x-y+7=0的夹角等于
A.
4
B.
4
C.
3 4
D.arctan7
6 .两直线2x y a 0与x 2y b 0的位置关系 A,垂直 B,平行 C,重合 D,以上都不对
7 .若直线x+ay+2=0和2x+3y+1=0互相垂直,则a=
A. 23
B.
23D.
33
C.
2 2
8 .已知两条直线y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直,则a等于
A.2 B.1 C.0 D.-1
9 .下列命题中,正确命题的个数是
①任意一条直线一定是某个一次函