物流操作技能实训目的和意义

大学生实习目的及意义【一】

毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入基层单位，了解当前茶产业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。

大学生实习目的及意义【二】

实习不只是实习

不少毕业生为了累积经验而努力积极找实习工作，有的则是为了从不断更换的实习工作中找到自己适合的工作，有的干脆就是为了打发时间，让自己躲在实习的外衣里，迟迟不肯面对找工作独立生活的现实。不管怎样，频繁的更换实习工作会和频繁的更换正式工作一样，到处浅尝辄止，最终得到的也是无从下手。

用人单位对短期内频繁跳槽的求职者也会提出大大的问号，认为这样的求职者缺乏稳定性、规划性。对于企业的员工稳定和文化发展有着不好的影响。

实习不必专业对口

对于很多大学生而言，如果自己所学的专业能够“学以致用”是最理想的事情。可眼下，“工作与专业不对口”也是大学生就业的现状之一。

在选择实习工作时，大学生其实不必过于“

物流管理专业学生手动叉车技能比赛实施方案

叉车是物流行业比较重要的机械装备，关系到仓储业的物流成本和物流效率。为了展示我专业学生叉车操作的技能水平，增强学生学习技能的兴趣，特举办我校第一届物流管理专业学生叉车操作技能比赛。

一、比赛项目：手动叉车驾驶和货物出入库操作 二、比赛时间：2011年12月 日

三、活动地点：第一实训楼物流实训室301 四、组织单位：计算机系 五、活动步骤 1）比赛规则通报 2）参赛选手抽顺序签 3）比赛 4）奖励优胜者

附比赛规则及评分标准 1、比赛场地：

2、手动叉车驾驶技能赛比赛流程： （1）参赛者到手动叉车旁就位； （2）主裁判宣布比赛开始并计时； （3）选手绕叉车一周检查叉车状况

（4）选手将手动叉车拉到货架（在实训室最西侧）旁，将一层（二层）的托盘取下，拉动码货托盘通过障碍物后放入二层（一层）的货位， （5）货叉归位（置于底部），叉车归原位；

（6）再将手动叉车拉到放置瓶装矿泉水的托盘处（在靠窗处地面上）； （7）拉动放瓶装矿泉水托盘通过障碍物后再放回原地归位，若矿泉水瓶跌落，需捡起重新放置托盘上；

（8）将空叉车放回原位，货叉归位（置于底部）。裁判停止计时。 3、手动叉车驾驶技能赛比赛说明：

（1）比赛时间为6分钟，超过

在大一下学期的后半学期和大二的上半学期，学校安排了我们在快递超市进行实训。在这次实训的过程中，我受益匪浅，学到了许多书本上不到东西，是一个难得在实践中学习的好机会。快递超市是由圆通、申通、中通、汇通、天天和韵达与学校合作的校园快递中心，以提供学生之便之余，还能提供实训机会给学生。让更多的学生有机会进入正规的企业进行实战的演练，把理论和实践紧紧联系在一起，让学生了解到平时学习的理论知识是有出处的，同时，我们必须认真地学习理论才能有更好的机会运用到工作中，发挥我们科院学子应有的实力。

我们从上学期期末开始，由专门负责实训的学长对我们进行实训的培训，告诉我们快递公司的目前状况和发展前景，教我们快递公司的快递单据的填写方式，包裹的派送流程，熟悉一系列的实用工具，以及在收发快件时应该注意的问题。经过一番实训前的讲解和实地操练，我们正式开始实训了。我们班分成六组，每组六到七个人，每个人在每组中担任不同的职位，大家相互团结合作来完成每天的快递实训任务。每组人员每周一次，每次实训从上午十点到一点，下午从三点到五点。我们每天需要签发快递，对到达的快递进行录入，然后按照姓名的首字母整齐合理的上架，到了晚上要进行盘点， 将快递已到的信息用手机短信发到每一位货主

公司职业技能鉴定初级电工操作项目

初级电工技能鉴定考试题

考号 ____ 姓名 _________ 单位 ______

考题一、晶体二极管、三极管的简易测试

（一）考试内容：

1、二极管好坏和正负极性的判别；

2、三极管管型与基极的判别；

3、三极管集电极、发射极的判别。

（二）考试要求：

1、在测试之前正确选择档位，调整万用表；

2、用万用表测试二极管的好坏；

3、用万用表测试二极管的极性；

4、用万用表测试三极管的类型与基极；

5、用万用表测试三极管的集电极与发射极。

(三) 考试时间：

规定为15分钟，到时停止操作，超时扣分。

考评教师：材料清单

考号 ____ 姓名 _________ 单位 ______

考题二、使用钳形电流表进行测量

（一）考试内容：

1、用钳形电流表测电烙铁每条线的工作电流，并将测值填入表内。

2、用钳形电流表测三相异步电动机每条线的工作电流，也将测值填入表内。

（二）考试要求：

1、根据所测负载的大小进行调整,正确选择档位;

2、能正确读取所测数值;

3、对于较小电流会以适当方法处理,从而减少测量误差;

（三）考试时间：

规定为10分

实训一 会计基本技能实训

【教学目的与要求】

通过本部分的实践，使学生熟练掌握会计书写、点钞捆钞、会计凭证整理装订、小键盘录入、台式计算器运用等会计基本技能。

【教学重点与难点】

1．会计书写规范 2．小键盘录入方法技巧

3.台式计算器运用能力

【教学设计】

兼职教师在实训室进行实地讲解之后，学生在校内实训教室实训 ，将点捆钞纸、算盘等实训用具发放给学生，利用其他时间进行练习。

【教学方法与手段】

讲授与指导 校内实验 校外实训 【教学时数】

6

【教学内容】

本实训项目包括会计书写项目、珠算技术、点钞捆钞、会计凭证的整理装订、小键盘录入、台式计算器的运用等。每一实训项目都是在专职实训教师与工作在企业一线的业务骨干、技术能手的指导下进行。

一、会计基本技能实训项目——书写

会计凭证、会计账簿是重要的会计核算资料，其书写质量、对会计核算的质量和会计核算工作的连续性和可追溯性都有直接的影响。填制会计凭证、登记账簿和编制报表，字迹必须清晰、工整，这不但便于辨认，也有助于防止舞弊。财政部制定的会计基础工作规范对填制会计凭证、登记账簿和编制报表时阿拉伯数字、汉字大写数字和金额、货币符号等书写都有具体的规范要求。

（一）阿拉伯数字的书写

考试专用

基本操作技能 共25题

1号题：患者男性25岁，拟行甲状腺次全切除术，请你作手术区消毒，穿手术衣、戴无菌手套（手术区消毒在医学模拟人上操作）（20分）（1)消毒区域（范围）正确（4分）上至下颌、下口唇线（2分），两侧至颈、颈项交界及锁骨上窝（1分），下至两乳头连线（1分）。 (2)持消毒器械方法正确（2分）手持消毒钳夹住消毒纱块，浸蘸适量消毒液。 (3)消毒方法正确（4分）自手术区切口线两侧依次向周围消毒至整个手术区，先用2.5％-3％的碘酊涂擦，待碘酊干后用70％酒精涂擦2遍，将碘酊擦净（3分）。消毒毕，再用消毒液擦手1次（1分）。 (4)穿手术衣（3分）双手提起衣领两端，抖开全衣，两手臂同时伸入袖筒；双手交叉提出腰带向对侧后，请他人帮助系结。（穿衣过程正确，但手术衣被污染则应扣1.5分） (5)戴无菌手套（4分） 打开手套包，取出手套，左手捏住手套反折处，右手对准手套5指插入戴好（2分）。已戴手套的右手，除拇指外4指插入另一手套反折处，左手顺势戴好手套，两手分别把反折部翻至手术衣袖口上。（2分）（如在戴手套过程中，手套被污染则被扣2分） (6)提问：戴湿手套的方法（3分）答：手套内先盛放适量无菌水，使手套摊开，便于戴上。戴好手套后，

操作技能

一、选择题（共105道）

1、二进制数可以用下标字母（ B ）表示 A D B B C H D O

2、通信系统对电源的系统的要求是可靠、稳定、（ C ）和高效率 A 小电流 B 大型化 C小型化 D、高电压 3、《市话电话线路工程施工及验收技术规范》中规定，铠装电缆弯曲处弧度的最小曲率半径应为电缆外径的（ B ）

A 5倍 B 10倍 C 15倍 D 20倍

4、在《光缆通信干线工程数字交叉连接设备技术规范》中，要求光纤连接器的连接损耗要小于（ A ）

A 0.5dB B 0.8dB C 1.0dB D 1.2dB

5、网卡实现的主要功能是（ C ）

A、网络层与应用层的功能 B、物理层与网络层的功能 C、物理层与数据链路层的功能 D、网络层与表示层的功能

6、所谓“数字签名”，是一种使用（

初四实验专题复习讲义

一 实验基本操作技能

【知识点】

一、实验常用仪器

1．常用化学仪器的分类 直接——试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 反应容器加热间接——烧杯、锥形瓶、烧瓶 不能加热——量筒、水槽

称质量——托盘天平

计算仪器量体温——量筒

测温度——温度计 漏斗 洗气瓶、干燥管 分离仪器

仪药匙、镊子 器 分 取用试剂胶头滴管 固体——广口瓶 存放仪器液体——细口瓶 的取用存放仪器

类气体——集气瓶

加热仪器——酒精灯、铁架台（铁夹和铁圈）

辅助仪器 仪器连接——玻璃导管、橡胶管

其他仪器——水槽、试管夹、试管架、试管刷、长颈漏斗、石棉网

初中化学仪器中常用仪器虽然有20多种，但根据大纲要求，应该重点掌握的有试管、试管夹、酒精灯、烧杯、量筒、漏斗、铁架台、药匙、胶头滴管、集气瓶、水槽、蒸发皿。对以上仪器主要掌握它们的用途、用法和使用的注意事项。

二、化学实验基本操作

初中化学实验基本操作技能包括：1、药品的取用；2、物质的加热；3、溶解；4、过滤；5、蒸发；6、仪器的装配和气密性的检查；7、仪器的洗涤等。

1．药品的取用

不能用手接触药品

原则不能把鼻子凑近容器口闻气味

不能尝药品的味道

药 的 取 固体—— 一横、二放、三竖立 液体—— 一倒、二向、三紧靠

第十四章妇产科基本操作技能

第一节 外阴部检查及阴道窥器检查

第二节 盆腔双合诊、三合诊、直肠-腹部诊检查 第三节 产科四步触诊法 第四节 骨盆外测量 第五节 宫腔负压吸引术 第六节 宫内节育器放置术 第七节 宫内节育器取出术 第八节 诊断性刮宫术

1

第十四章 妇产科基本操作技能

第一节 外阴部检查及阴道窥器检查

【目的】

通过检查，了解外阴、阴道、宫颈的情况，达到协助诊断女性生殖系统疾病及鉴别与之相关的其他系统、器官疾病之目的。 【适应证】

对怀疑有妇产科疾病或需要排除妇产科疾病的女性患者以及进行常规妇科体格检查的人员，需要行外阴及阴道窥器检查。其中，阴道窥器检查适用于有性生活者。

1. 阴道分泌物检查的适应证

（1） 进行阴道检查者，建议常规进行pH值、阴道滴虫、假丝酵母菌及清

洁度的检查。

（2） 如受检者分泌物异常，应进行相应的病原体检查或培养。 （3） 需要了解卵巢功能者，可行阴道脱落细胞涂片检查。

（4） 需要判断月经周期中的不同阶段，可进行宫颈黏液涂片结晶检查。 2. 宫颈细胞学检查的适应证

（1） 宫颈癌常规筛查：有性生活的女性，建议在性生活开始后3年，或21岁后，开始宫颈癌的筛查，并结合HPV-DNA定期复查。

（2）

浅谈学生钳工实习操作技能和技巧的提高

广东实验技工学校 黄文旭 林鹏

【摘 要】技工学校是培养企业需要的综合性技能人才的

摇篮。本人从钳工学习、从事钳工专业和钳工实习教学的管理经验，对钳工专业学生如何提高操作技能和技巧方面有一些有益的探索。

【关键词】：安全文明生产教育、掌握钳工操作技巧

一、问题的提出

企业要生存和发展，产品要“性能稳定，交货准时，服务到位，追求卓越”，必须精选人才，其中技校毕业生就是他们用人的首选之一。每个企业都希望录用的人员（技校毕业生）能在较短时间内胜任本岗位的工作，使现有的设备、资源能达到最高的生产效率。但是，从我前五金制造公司所招的三批技校生来看，部分技校毕业生存在基本功不扎实、操作不规范、欠缺独立完成产品的能力，同时还存在产品加工速度较慢，甚至有出现产品质量不稳定的现象。这样对工厂的效益带来极大的影响，这也对技校生的形象带来一定的负面影响。因此 ，技工教育必须重视学生在操作技能和技巧的提高及生产工艺流程知识方面。 二、安全教育

对于从来没有接促过机器设备的学生首先强化安全教育。

在操作每种设备前首先要熟识设备的《安全操作规侧》，并严格要求遵守《操作规侧》。在工企业里面由于工人精心大意，没有严格执行《设备操作规侧》