高中地理的答题方法和技巧

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高中地理答题技巧

等高线地形图小专题

1.水库大坝建设选择在 河流峡谷处原因：①地处峡谷处，利于筑坝； ②有盆地地形，蓄水量大。

2.交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。

3.确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。

4.引水工程选择某地原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。

5.选择某地为梯田理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

6.登山选择某线路原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。

海洋资源小专题

1.渔业资源集中分布在 温带沿海大陆架海域 原因：① 大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；③ 入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。

2.海底矿产资源分布规律：① 近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ② 大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源 ③ 海盆：深海锰结核 （主要集中于北太平洋）

盐度和洋流小专题

1.盐度最高的是红海，原因：① 地处副热带

题型一 特征描述型综合题

【题型解读】 此类题目按对象可分为对地理事物特点的描述、地理事物分布特点的描述和地理事物发展变化过程的特点描述。高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明”图中地区植物“特点”，“描述”图示地区年降水量或地形区或是聚落“分布状况”，“简述”图中某地区的自然地理“特征”，从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。

【答题套路】 解答特征描述类试题的基本思路，见下图： 区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合) ↓

位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息 ↓

特征分析(区域自然环境特征包括区域内地形、气候、河流、湖泊、土壤、自然带、自然资源等地理要素的基本特征；区域人类活动的主要特征包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动的基本特征) ↓

梳理、组织语言，把握关键词

↓

简洁、准确描述(尽量使用地理术语，避免口语化)

【高频考点】

一、自然地理要素

1、地形类型(较大的区域一般描述为高原、山地、丘陵、平原、盆地这五大地形类型，而较小的区域则应细

地理大题答题模板整理

第一版块 基础概览：

自然地理部分

【描述类】

☆ 描述气温

1、最高温与最低温 2、平均温度

3、日较差与年较差

☆描述降水特征

1、最多月份、最少月份 2、降水总量

3、季节变化、年际变化

☆怎样描述地形特征……： 1、地势高低及起伏 2、地形类型及分布

3、特殊地貌（喀斯特地貌、冰川地貌、沼泽、海岸线曲折） 4.重要地形剖面特征（剖面图中）

☆描述河流水文特征：

1.流量：大小、季节变化大小、汛期、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.流速大小（取决于地形、落差） 2.含沙量（取决于流域的植被状况）

3.结冰期：有无、长短（取决于气候、纬度）

4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用） 5.水能及航运

水能：落差大、流量大→水能丰富

航运：流量大、季节变化小、落差小→航运条件好

☆描述河流水系特征

1、流向：内外流河，自××方向流向××方向（决定因素：地形） 2、流域面积大小（决定因素：地形：平原＞山地、国土面积、气候） 3、流程长短（决定因素：同上） 4、河网密度

5、水系形状：树枝状、放射状、向心状（决定因素：地形） 6、支流多少

7、河床状况：河道

篇一：学好高中地理的几种方法

一、学会利用地图：

1、学会分类 地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

2、学会读图 ①先读图的主题 ②看清图例 ③注意细节 ④联系实际

3、学会变图 ①图图转换（剖面图转换为平面图） ②图文转换

4、学会用图 ①用图归纳总结地理规律或特点 ②用图记忆

复习中国地理：可看10方面地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。

学习世界地理：

1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。

3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字）

二、学会对教材的理解：

1、依纲据本，掌握地理原理、规律

①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自

高中地理区域地理复习方法

高中地理是大学很多专业广泛应用的科目，也是高考中非常重要的科目之一。下面有途网小编和大家说一说高中地理区域地理复习方法，供大家参考。

高中地理区域地理复习方法：推出区域地理复习模式

一、自然地理特征。复习的思路与内容是：位置特征→地形特征→气候特征→水文特征→植被特征→土壤特征和矿产资源。需要说明的是在复习世界区域地理时，对土壤特征一般不作分析。引导学生认识，一个区域的位置和地形，往往决定这个区域的气候特征，而区域气候和地形又往往决定区域的水文和植被，水文和植被往往决定区域土壤的形成

二、人文地理特征。复习的思路与内容依次是：农业特点、工业特点、人口与城市特点。

对区域地理的复习，方法看似简单，但复习时掌握复习方法，理清复习思路显得尤为重要。

高中地理区域地理复习方法：加强区域地理与系统地理的联系

例如，用南亚季风的高中地理知识，解释南亚西南季风进退对南亚农业的影响。在复习东南亚地理位置时，一定要结合板块知识，巩固东南亚多火山、地震、滑坡、海啸多发的原因。用风带、气压带的高中地理知识，解释地中海气候在欧洲南部分布广泛的原因等等。又如东亚季风气候显著，要注意知识的联系与高考要求的连接

学习高中地理的方法有哪些

高中地理是文科三大科目之一，在大学的很多专业都有广泛应用。有途网小编给大家整理了这篇学习高中地理的方法有哪些，供大家参考。

学习高中地理的方法：纵向联系法

从知识的纵向联系看，它是指沿一定思路使知识向纵向延伸发展，从而掌握部分知识的联系。

按地理知识体系的先后顺序来联系。如地质作用——外力作用——风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用。在许多局部知识范围中，也有纵向思路的体现，如从上到下，从老到新的岩层变化等。

按时间发展演化有从旧到新或从古到今的知识联系，如人口再生产的类型：原始型—传统型—过渡型—现代型。

学习高中地理的方法：横向联系法

从知识的横向联系看，是指地理知识间的对比、相关、影响、制约等关系，反映了地理事物的广延性。

地理事物间相互影响、相互制约关系。如自然地理环境各要素之间就存在着这种横向联系，因为它们都是由日光、空气、水、矿物、生物、土壤、岩石等自然要素组成的，一个要素的变化引起其他要素相应变化，从而使它们紧密联系起来，成为自然环境不可分割的重要组成部分，组成自然地理环境的整体性。

学习高中地理的方法：多向联系法

同一地理事物从多角度进行

高中地理23个常见简答题答题规范

1. 等高线地形图小专题：

水库大坝建设选择在 河流峡谷 处，原因：

① 地处峡谷处，利于筑坝； ② 有盆地地形，蓄水量大。

交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：

等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。

确定某地为盆地，判断理由：

河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。

引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。 选择某地为梯田，理由：

该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。

2. 海洋资源小专题：

渔业资源集中分布在 温带沿海大陆架海域 ，原因：

① 大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；

② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；

③ 入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。 海底矿产资源分布规律： ① 近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ② 大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源

③ 海盆：深海锰结核 （主要集中于北太平洋）

3. 盐度和

高中地理复习方法须知

高中地理属于文科范畴，所以在学习上需要背的知识点就很多。下面是小编整理的高中地理复习方法须知，具体内容如下。

高中地理复习方法须知：判读锋面气旋的思路

1.确定锋面位置：锋面一般形成于地面气旋的低压槽中，锋线与槽线重合。在等压线图中，低压中心等压线向外弯曲最大的地方的连线就是槽线所在位置一般有两条，也即锋面所在位置。

2.确定气旋前后方向：先在图中用一个箭头表示气流前进方向，箭头指向北逆南顺，气流的前进方向为前方，反之为后方。

3.判断锋面性质：气旋东部气流来自较低的纬度，气温较高，当它向高纬移动时，遇到来自较高纬度的冷空气就形成了暖锋。同样的，气旋西部气流来自高纬度地区，向低纬运动时遇到来自较低纬度的暖空气而形成冷锋。即“东暖西冷”，南北半球都一样。

4.判断雨区位置：雨区主要位于冷气团一侧，故暖锋雨区在锋前，冷锋雨区在锋后。

高中地理复习方法须知：如何判断地球运动速度

1.受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为 0，南北纬 60°的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。

2.地球自转的角速度除两极为 0外，各纬度都相等，均为 15°

高中地理23个常见简答题答题规范

1. 等高线地形图小专题：

水库大坝建设选择在 河流峡谷 处，原因：

① 地处峡谷处，利于筑坝； ② 有盆地地形，蓄水量大。

交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：

等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。

确定某地为盆地，判断理由：

河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。

引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。 选择某地为梯田，理由：

该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。

2. 海洋资源小专题：

渔业资源集中分布在 温带沿海大陆架海域 ，原因：

① 大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；

② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；

③ 入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。 海底矿产资源分布规律： ① 近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ② 大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源

③ 海盆：深海锰结核 （主要集中于北太平洋）

3. 盐度和

31、（11分）读图，回答下列问题。

（1）说明甲地降水季节变化特征及其形成原因。（4分）

（2）指出乙、丙两区共同的农业地域类型。与乙区相比，说明丙区农业生产的优势自然条件。（3分） （3）指出澳大利亚蔗糖加工业的主要分布地区，简述其区位因素。（4分）

32、（20分）新疆将加快对接“一带一路”，瓜达尔港是“中巴经济走廊”的出海口岸。读巴基斯坦位置图，回答下 列问题。

（1）简述巴基斯坦的位置特征。（6分）

（2）修建中的瓜达尔港至喀什的公路是“中巴经济走廊”的通道。说明其修建中可能面临的自然障碍。（8分）

（3）简述瓜达尔港在保障我国能源进口中的作用。（6分）

33、材料一 甲图为“地中海和黑海周边地区示意图”， 乙图为“黎巴嫩地图”。

材料二 利塔尼河是黎巴嫩的主要河流，发源于黎巴嫩山的东麓，在黎巴嫩山南段切穿一深达275米的峡 谷，向西注入地中海，全长145公里。

材料三 丙图为“安卡拉和贝鲁特两城气温和降水资料统计图”。

（1）简述A海峡地理位置的重要性。（4分） （2）与安卡拉相比，贝鲁特的气候有什么特点？（4分）

（3）说出黎巴嫩对内和对外的主要交通运输方式，并分析原因。（6分）