部编版品德与生活二年级上册

二年级品德教案

第一单元 我们的课余生活

主题一 多彩的课间生活

教学目标

1 体验课间与同学们共同游戏的乐趣，学校生活的多彩，有对集体生活的情感。

2 初步认识规则纪律的作用，有礼貌，守秩序，在游戏中与同学和谐相处，乐于互助。

3 能较合理地选择活动和有创意地合作编制简单的游戏活动，在活动中自觉注意安全。

4 能尝试用不同的方法进行调查活动，并能和同学们共同分享调查结果。 教学重点及难点

1 初步认识规则纪律的作用，有礼貌，守秩序，在游戏中与同学和谐相处，乐于互助。

2 能较合理地选择活动和有创意地合作编制简单的游戏活动，在活动中自觉注意安全。 教学准备 教师准备

为学生选择活动的场地 学生准备

准备一些有趣的活动。

1

教学时间 三课时 教学流程设计

第一课时

教学目标

1 能较合理地选择活动和有创意地合作编制简单的游戏活动，在活动中自觉注意安全。

2 能尝试用不同的方法进行调查活动，并能和同学们共同分享调查结果。 教学重点及难点

初步认识规则纪律的作用，有礼貌，守秩序，在游戏中与同学和谐相处，乐于互助。 教学准备

能尝试用不同的方法进行调查活动，并能和同学们共同分享调查结果 教师准备 制定调查表 学生准备

想自己都喜欢那些有趣的活动

2014---2015学年第一学期

二年级《品德与生活》教学计划

一、学生情况分析

二年级共有 名学生，他们活泼可爱，自尊心很强。关心集体。团结同学，个个都积极上进。大多数学生讲文明，懂礼貌；学习上认真，能及时完成各项作业；知道幸福生活来之不易，懂得勤俭节约。

二、本学期教学内容与目标

根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。

本学期的教学内容有：第一单元（第1-4课）生日快乐；第二单元（第5-8课）走进秋天；第三单元（第9-12课）成长乐园；第四单元（第13-16课）金点子行动。

三、本学期主要教改措施

1、寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。

2、利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。

3、开展丰富多彩的课堂教学活动。

4、结合少先队的各项活动进行教育。

5、充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。

四、本学期课时安排

周次 课 题

1 祝你生日快乐

① 结合各门学科渗透思想教育

② 结合班队活动开展系列德育活动，明辨是非。

③ 结合晨会、夕会贯彻落实《小学生日常行为规范》

④ 结合家庭、社会教

二年级上册品德与生活复习题

一、 填空。

1、 行人要走人行横道，过街天桥和地下通道。

2、 过马路时要做到：红灯停、绿灯行、马路行走靠右行。 3、 防火安全要注意：不玩火、不随便拉电线、禁火场所不吸烟。

4、 乘车时，要做文明乘客，应按顺序上车。上车后，主动给老弱病残孕让座。 5、 乘车时应注意按顺序上车、互相谦让、上下车不推挤、不大声喧哗。 6、 假期里我学会了扫地、做饭、洗衣服、买菜、挑选西瓜、游泳、画画。 7、 我们保护好的旅游点的环境应该做到：不摘花草、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不踩草坪。

8、 古人相信祈求月神的保佑，可以使全家团圆吉祥，因此中秋节要吃月饼。圆月和月饼象征着团圆。中秋节俗称团圆节。

9、 我们在平时的日子里，要好好学习，将来做个对祖国有用的人，这才是对祖国做好的报答。

10、 我们的首都北京，北京是个有着悠久历史的美丽城市，有许多名胜古迹如故宫、天坛、长城。

11、 国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。

12、 根据肤色的特征，全世界可分为三大人种：黄色人种、黑色人种和白色人种，我们中国人大多属于黄色人种。 13、 黄色人种的肤色黄、眼睛黑、头发黑。

14、 我们每个人都是祖国妈妈的孩子，我们都很热爱自己

二年级上册品德与生活全册备课

一、指导思想：

按照课程标准编写的《品德与生活》教材，体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是教师的“教本”，学生的“学本”，而是学生进行学习活动所凭借的范例、话题，是与学生进行对话的文本，是引领学生进行生活的桥梁，是学生学习知识的拐棍。我们在教学中，必须认真研读新教材，从整体上把握这套教材的设计理念、基本思路和特点。弄清每篇教材的编写意图和教学目标，只有这样，才能用好新教材。

二、教材分析： （一）目标的多维性

本课程为综合课程，教材中每一课都含有多重教育目标，要改变过去偏重知识、技能学习、忽略能力、态度、情感、价值观培养的倾向，全面、整体地实现课程目标，在教学中不仅要关注显性目标，还要关注贯穿于整个课程之中的隐性目标。 （二）活动的有效性

教材的每一项活动都直接指向教学目标，是为学生实现教学目标去经历、体验而设计的，不是为活动而活动，为了体现活动的有效性，在教学中要明确每个活动的目的，要让全体学生真正走进活动，在活动中体验、感知、感悟，提升自我。 （三）学生的主体性

儿童是学习的主体，要改变过去“我讲你听”，“我问你答”，学生围着老师转的局面。教学中要真正尊重学生、依靠学生，依据

二年级品德与生活下册说课稿

家乡，我为你骄傲

陈 晓 飞

平顶山市新华区滍阳镇东王营小学

2011-4

二年级品德与生活下册说课稿

第二单元 家乡真可爱 4.家乡，我为你骄傲

今天我说课的内容是泰山出版社义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册第4课《家乡，我为你骄傲》。本课程是根据《课程标准》中“知道家乡的风景名胜和资源”的要求设置的。本活动着重引导学生了解家乡的美丽和物产的丰富，使他们认识到家乡是个美丽富饶的地方，激发学生热爱家乡的情感。内容有两部分组成：第一部分让学生夸夸家乡的风景，意在让他们体会家乡的美丽；第二部分让学生介绍家乡的物产，意在使他们体会到家乡的物产丰富。我计划用两课时来完成。

活动目标：根据新课程标准及我对教材的理解，结合学生的实际水平，将本课教学目标分为以下三个：

1. 通过图片及课前资料收集，了解家乡的风景名胜和资源。

2. 通过介绍、交流家乡的风景名胜和丰富的物产，感受家乡的美好，激发学生爱家乡的思想感情。

3. 充分发挥学生的想象力，把未来家乡的美好前景用笔画一画，并有从小为把家乡建设得更美好而努力的主观意愿。

教学重点：引导学生介绍家乡当地的物产。

教学难点：让

二年级品德与生活下册教学分析

、教材分析

本册教材分为五个单元，有如下几个特点：

1.以学生的现实生活为基本线索设置主题。

2.突出养成教育的要求。

3.突出“活动性”和“做中学”

4.突出图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用。

5.体现一定的开放性。

三、教学具体目标

总目标： 培养具有良好的品德和行为习惯，乐于探究，热爱生活的儿童。 分目标：

（一）、情感态度方面

1.爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。

2.珍爱生命、热爱自然、热爱科学。

3.自然、诚实、求上进。

（二）、行为与习惯方面

1.初步养成良好的生活、劳动习惯。

2.养成基本的文明行为，遵守纪律。

3.乐于参与有意义的活动。

4.保护环境，爱惜资源。

（三）、知识与技能方面

1.掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。

2.初步了解生活中的自然、社会常识。

3.了解有关祖国的初步知识。

（四）、过程与方法方面

1.体验提出问题，探索问题的过程。

2.尝试用不同的方法进行探索活动。

四、教学措施

1.充分体现教学的生活性，遵循儿童生活逻辑，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活，体现道德寓于儿童生活的方方面面，没有能与生活分离的“纯道德的生活”理念。

2.遵循教材开发性的特点，重视本课程面向儿童整个生活世界。重视地方、学校

第一单元：开开心心每一天

有勇气，不怕难

总序第1课时

教学目标：1、培养应付挑战的勇气。

2、愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。 教材分析：怎样成为一个有勇气的孩子。 板书设计：

我的小小勇气 想办法

遇到困难 解决困难 有勇气的孩子 教学过程： 一、 课前调查：

师：今天早上按时到校的同学有哪些？（及时表扬）自己单独来上学的小朋友有哪些？

（从中指名回答，你为什么不要父母送？） 二、导入新课：

师：从刚才这些小朋友的回答中，我们可以看出，有的小朋友能克服贪睡，依赖的毛病，有的小朋友做得还不够。其实，每个人都有一股小小的勇气，有的已经取出来用了，有的还没有。今天，老师就帮助我们小朋友，拿出自己的勇气，都成为有勇气的孩子，好吗？ 三、明理

1问：小朋友，你们最害怕的事是什么？（指名回答）

2师：这些就是你们遇到的困难。（板书：遇到困难）当你们遇到这些困难时，是怎么做的呢？（表扬能积极克服困难的学生） 3小结：困难并不可怕，而且它还能帮我们取出勇气。

4讨论：遇到困难时，怎样才能

部编二年级上册复习资料

一、特殊词：1.ABB：喜洋洋 水淋淋 水灵灵 白花花 绿油油 黑乎乎 胖乎乎

2.AABB：千千万万 许许多多 认认真真 开开心心 红红火火 3.ABAB：碧绿碧绿 火红火红 金黄金黄 雪白雪白 乌黑乌黑

4.ABAC：十全十美 百发百中 自由自在 自言自语 无边无际 无法无天 5.AABC: 蒙蒙细雨 头头是道 井井有条 哈哈大笑 历历在目 念念不忘 6.ABCC：喜气洋洋 金光闪闪 秋风习习 得意洋洋 白发苍苍

7.动词+名词：穿衣裳 披红袍 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 8. 春天成语：含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园 春回大地 百鸟争鸣 9. 数字成语：一目十行 三言两语 四面八方 五湖四海 五光十色 十全十美 10. 反义词成语：左思右想 大惊小怪 半信半疑 七上八下 九死一生 出生入死 11. 近义词成语：东张西望 大摇大摆 摇头摆尾 只言片语 三言两语 千言万语 12. 言语的

博雅二年级抽考题1 姓名：

一、看拼音写词语。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会连。

披着 大大的眼睛 灌溉 机器 鼓着 碧绿的衣裳 淹没 田地 甩着 雪白的肚皮 冲毁 房屋 露着 长长的尾巴 发动 机器 三、

品德与生活二年级上册复习题（上）

1 我升入了二年级

1. 要实现美好的愿望,可要(努力)呀!2. 这一学年我们会有很多(进步),我们做个\成长袋\把(学习成果)不断的装进去,一学年以后,看看自己成长的脚印。3. 我们要(爱惜)书本和文具。 4. 怎么样才能使铅笔不滚落到地下呢？答：写完作业以后，把铅笔及时放入文具盒中。 5. 怎么样才能使本子不脏、不破呢？答：① 每次写作业前洗洗手。② 用软橡皮轻轻地擦。

6. 我也想保护好书，可是它总爱卷角,怎么办呢?答:① 包书皮,书就不容易折角了。② 书卷角了,用湿布把书角擦平,再压一夜就会平整了。2 我们班里故事多

1. 我们在一起已经生活一年了,大家相互(关心),共同(学习)和(游戏),有很多有趣的故事。 2. 你还记得同学对你的关心,帮助,鼓励吗?做张感谢卡,表达对他们的(谢意)。

3 让我们的教室更清洁

1. 班里整洁靠(大家)。2. 谈一谈你是怎样做值日的？答: 扫地,码好课桌椅,擦干净黑板、窗台,放好工具。3. 怎样当好值日生? ① 今天我是值日生,我应该早到学校。② 课间休息时,我先要擦黑板。 ③ 我喜欢擦桌子,可是组长让我扫地,我就去扫地。④ 我的任务完成了,