培训课程开发表单

供应商开发表单

《供应商开发需求表》 《供应商基本资料表》 《供应商环境安全调查表》 《供应商资质调查表》 《供应商评估报告》 《样品采购报价分析表》 《样品检查单》 《样品试用报告》 《合格供应商批准书》 《采购框架协议》

《供应商廉洁合作承诺书》 《保密协议》

《综合、大宗合同评审表》

KZ08QR070301 KZ08QR070302 KZ08QR070303 KZ08QR070304 KZ08QR070305 KZ08QR070306 KZ08QR070307 KZ08QR070308 KZ08QR070309 KZ08QR070310 KZ08QR070311 KZ08QR070312 KZ08QR070313

附录A 附录B 附录C 附录D 附录E 附录F 附录G 附录H 附录I 附录J 附录K

8.0

附录A

深圳市kzjmjsgf有限公司

供应商开发需求表

物料种类：□原材料 □生产辅料 □非生产辅料 □外协 □行政 □新物品，原供应商无法满足公司需要 □降低采购成本，原供应商 采购成本（可附物品清单）： ，降价目标： % 名称： 开发原因 □开发

供应商开发表单

《供应商开发需求表》 《供应商基本资料表》 《供应商环境安全调查表》 《供应商资质调查表》 《供应商评估报告》 《样品采购报价分析表》 《样品检查单》 《样品试用报告》 《合格供应商批准书》 《采购框架协议》

《供应商廉洁合作承诺书》 《保密协议》

《综合、大宗合同评审表》

KZ08QR070301 KZ08QR070302 KZ08QR070303 KZ08QR070304 KZ08QR070305 KZ08QR070306 KZ08QR070307 KZ08QR070308 KZ08QR070309 KZ08QR070310 KZ08QR070311 KZ08QR070312 KZ08QR070313

附录A 附录B 附录C 附录D 附录E 附录F 附录G 附录H 附录I 附录J 附录K

8.0

附录A

深圳市kzjmjsgf有限公司

供应商开发需求表

物料种类：□原材料 □生产辅料 □非生产辅料 □外协 □行政 □新物品，原供应商无法满足公司需要 □降低采购成本，原供应商 采购成本（可附物品清单）： ，降价目标： % 名称： 开发原因 □开发

项目建议书

编号：F M E-G C-01A O

（所列各项，可另加页叙述）

设计开发任务书

序号：编号：FME-GC-02AO

签名: 年月日

设计开发计划书

编号：F M E-G C-03A O

设计开发输入评审表

序号:

编号：FME-GC-04AO 项目名称型号规格

设计开发输入清单（附相关资料）：

设计开发方案的合理性、存在问题及改进建议:

备注:

批准: 审核: 编制:

批准:

审核: 编制:

设计开发输出清单

备注:

序号：

项目名称

编号：FME-GC-05AO 型号规格 设计开发输出清单（附相关资料 份）：

设计开发评审报告

编号：

评审内容：“□”内打“V”表评审通过，“？”表有建议或疑问，“ X”表不同意

1合同、标准符合性□ 2 采购可行性口3 加工可行性口4 结构合理性口

5可维修性口 6 可检验性口7 美观性□8 环境影响口9 安全性□

10 □ 11 □ 12 □

存在冋题及改进建议：

评审结论:

对纠正、改进措施的跟踪验证结果

验证人：日期: 备注：1、评审会议记录应予以保留。

2、可另加页叙述。

批准: 审核: 编制:

设计开发验证报告

序号: 编号：FME-GC-07AO 项目名称型号规格

验证单位及参加

验证人员 ____________________________

培训课程设计

选自（美）瑞威斯.海塞尔.考毕勒著《培训课程开发精要》

目 标

目标是重点强调课程内容的陈述；目标支持任务绩效；目标应该对培训引起的行为变更做出具体规定，并将课程内容与任务能力直接联系起来。

合理的目标是可以得到验证的——你可以通过考试、模拟、核查表或检测活动来衡量目标的合理性。由于验证方法检验的是已经教授的知识，所以我们同样可以称之为测试。

为什么许多课程都失败了

由于课程内容取决于目标的结构，所以教学无效很大程度上是由制定的目标不合理造成的。你可以拿出自己为所选课程制定的工作簿，并从中找出目标。这些目标如何明确表示你可以脱离已知的或已经掌握的课程？这些目标规定绩效、条件和标准了吗？既定目标是否就是课程的目标？有多少课程是以娱乐式培训的形式出现的？有多少是能够调动情绪的游戏？

许诺给予情绪回报——让你变得更友善、更受欢迎或更专业——的课程，或是许诺能够引起兴趣的课程可能都是在利用无法验证的口号来掩盖实质内容的匮乏。

测试题取决于目标

测试题目应该与绩效目标保持一致：测试题目应该检验目标所规定的能力。我们将在下一章中介绍如何开发标准化测试。

在培训开发的制定目标阶段，你的任务就是为学员制定在培训课程结束时可以实现的行为指标。严密的目标才能作为合理测

Domino开发平台使用总结

一、表格控件使用说明：

1、表格控件的使用：先将红色计算的值拷贝到顶部，然后将js_header中拷贝function C_OnSubmit(){Controls();} 再将表格隐藏域内全部拷贝，就需要在隐藏域内部对表格做编辑修改，修改好之后将黑色的计算的值拷贝到我们需要调用表格的地方。

2、表格控件的编辑：在控件内可以任意插入删除行列，第一行为表头，第二行为表需要显示的主题数据区域，第3行为合计行（可以删除），第二行的内容可以在浏览界面中以该行为模板增加表格行。第二行的编辑，主要需要拖入相应的字段控件，可以包括单行多行、数字、选择等，他们的命名为CF_名称1；第三行为合计内容，需要对合计的列名命名为CF_名称1_Sum;做好这些后还需要对每个字段添加一个多行文本区域，用于存储表格添加多条记录的情况，命名为：字段名_All，注意一定要是多行文本，如果原字段为数值的此多行文本也应为数值，否则默认值将不会显示。

3、表格控件的调整：两种情况：1是调整为固定宽度，可以通过直接调整选择单元格的表格属性中的宽度，注意由于拷贝的字段本身有宽度，所以应当先将字段的域属性（html的样式）设置为：width:100%表示字段显

Domino开发平台使用总结

一、表格控件使用说明：

1、表格控件的使用：先将红色计算的值拷贝到顶部，然后将js_header中拷贝function C_OnSubmit(){Controls();} 再将表格隐藏域内全部拷贝，就需要在隐藏域内部对表格做编辑修改，修改好之后将黑色的计算的值拷贝到我们需要调用表格的地方。

2、表格控件的编辑：在控件内可以任意插入删除行列，第一行为表头，第二行为表需要显示的主题数据区域，第3行为合计行（可以删除），第二行的内容可以在浏览界面中以该行为模板增加表格行。第二行的编辑，主要需要拖入相应的字段控件，可以包括单行多行、数字、选择等，他们的命名为CF_名称1；第三行为合计内容，需要对合计的列名命名为CF_名称1_Sum;做好这些后还需要对每个字段添加一个多行文本区域，用于存储表格添加多条记录的情况，命名为：字段名_All，注意一定要是多行文本，如果原字段为数值的此多行文本也应为数值，否则默认值将不会显示。

3、表格控件的调整：两种情况：1是调整为固定宽度，可以通过直接调整选择单元格的表格属性中的宽度，注意由于拷贝的字段本身有宽度，所以应当先将字段的域属性（html的样式）设置为：width:100%表示字段显

培训课程开发管理制度1

培训课程开发管理制度

特制定本培训课程开发管理为了让教育培训更直接有效地为公司的生产管理服务，目的：．1

制度。

．范围：适用于全公司。2

．权责：3

人事经理：负责制度的审核；1．3

培训专员：负责本制度的制定和修改，并监督实施；2．3

．3 各部门：负责本制度的实施。3

定义：0．4

培训课程：组织为了实现目标而对成员进行教育或训练的教学讲义；1．4

培训课程开发：对教学讲义进行设计、实施和改善的过程。2．4 内容：0．5

培训课程开发管理制度就是对教育培训讲义的设计、实施、改善流程进行规范化的一种

管理制度，这种管理制度分为以下七个内容：

培训需求分析：1．5

、组长、员工面谈，了解培训需求；面谈法：分别与主管（经理）1．1．5

问卷法：在员工中发放员工培训需求调查表，了解培训需求；2．1．5

小组会议法：几个主管（经理）在一起开会商议，确定培训需求；3．1．5

观察法：公司当前普遍存在的问题，形成培训需求；4．1．5

，形成最直接的培训各部门可根据部门实际需求，直接填写《部门培训需求申请表》5．1．5

需求。

为了即时了解公司的培训需求，可能同时采用以上各种方法，也可能具有针对性采用其中的

某种方法，当然，这些需要必须结合年度培训规划实施。

确定课种目标：

*设计开发项目建议书

SINOC-RD-R018 提出部门 项目名称 销售对象 技术质量部 奔驰C 奔驰E售后车衣 北京奔驰汽车有限公司 建议人 型号规格 建议日期 李志新 奔驰C 奔驰E 2010.09.10 基本要求（包括主要功能、性能、外购包装、技术参数说明等）： 1. 面料采用灰色弹力布； 2. 设计带车标； 3. 包装没有特殊要求。 市场预测分析（包括市场需要、用户期望、竞争对手情况、产品质量现状、预期首批销量期限、出厂价格等）： 目前已有其他公司给奔驰公司供货，但是其价格较高，质量较差，我公司要发挥我公司的设计优势，及产品质量方面和价格方面取得主动。 可引用的原技术：外观设计，缝纫要求。 可行性分析（包括技术、采购、工艺、成本等方面）： 购买满足顾客要求的原材料没有问题，技术可行，工艺没有特殊要求。 项目所需费用，参加人员： 打样，套装等大概的费用是2000元，参加的人员是翟延刚，黄伟，徐春玉，李志新 总工程师审核： 签字： 日期： 总经理批示： 签名： 日期：

*设 计 开 发 计 划 书

SIN

很实用企业人力培训方面的资料

企业人力资源管理师(国家职业资格一级)

培训讲义第三章 培 训 与 开 发

很实用企业人力培训方面的资料

第一节 培训开发体系设计与运行 第二节 企业培训文化与成果转化第三节 创新能力培养 第四节 职业生涯规划与管理

很实用企业人力培训方面的资料

培训是对智力资本的开发,智力资本不可剥夺性，智力与 经验都存在于人体之内，惟有调动与挖掘，管人难于管物， 人的社会性决定了观念和思维无时不刻都在受社会影响， 人具有激活性，潜质与知识素养越优秀的人才越是有弹性 空间，管理必须激发这种潜力。 学习：是从阅读、听讲、研究和实践中求得知识的技能。

培训：在植物根株壅土，引申为培养，补养，“世得材用， 我培其根”,栽培养育，造就人才 培训是开发的一个环节，开发是根本的

很实用企业人力培训方面的资料

第一层次开发 第二层次开发 第三层次开发 第四层次开发 第五层次开发

知识更新型培训 技术转变型培训 思维技巧型培训 观念转变型培训 心态调整型培训

企业培训工作是企业生产的第一工序 企业培训中心是企业生产的第一车间 企业培训师是企业生产的第一工程师

很实用企业人力培训方面的资料

第一节

培训开发体系设计与运行

第一单元第二单元

企业培训与开

《单片机技术及其应用》

课程设计报告

题目：数字电压表的设计

班级：11通信本2班

学号：1011028432

姓名：段苓苓

同组人员：钟梦为梅韶田赵赫宇周洋

指导教师：刘少敏薛莲

2014年06月26日

目录

1 引言 (1)

1.1 设计意义 (1)

1.2 系统功能要求 (1)

2 设计内容 (1)

2.1 设计思路 (1)

2.2 主要功能 (2)

3 方案论证 (2)

3.1 程序设计 (2)

3.2 电路设计原理 (3)

3.3 软件设计方案 (4)

3.4 硬件设计方案 (4)

4 单元电路设计 (5)

4.1 数码管显示器 (5)

4.2 单片机的晶振电路 (6)

4.3 显示模块 (7)

4.4 ADC0808模数转换芯片 (7)

8 .................................... 复位电路4.5 4.6 AT89C52单片机的引脚介绍 (9)

4.7 模拟输入电路 (10)

4.8 总电路设计 (10)

5 系统软件程序的设计 (11)

5.1 主程序 (11)

11 ............................ 5.2 A/D转换子程序11 显示子程序 ................................. 5.3

11