盐城市六年级读写大赛初赛试题

一．要求会写字组成词语20个。

吟诵 蕴含 奥秘 静谧 勤勉 德高望重 别有深意 意味深长 岔道 朦胧 倾听 魁梧 倒霉 抱歉 心惊肉跳 自作自受 寝不安席 荒唐 可见一斑 居庸关

二．要求会认字组成的生词10个。

凝聚：气体变浓或变成液体:荷叶上凝聚着晶莹的露珠。 2、聚集;积聚:这部作品凝聚着他一生的心血。

勘测：指查勘、勘探和测量工作的总称。 沉闷：沉重,烦闷,心情不舒畅和沉默不说话之意。 刚劲：（姿态、风格等）挺拔有力.。

波涛起伏：海面上风浪很大。比喻情况危机，波涛汹涌，正处于风口浪尖。 瘦削：形容憔悴，瘦的像被削过一样。

泰然：安定，安然，形容心情安定，心安理得，从容不迫。 流连忘返：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。 不拘一格：不局限于一种规格或一个格局。

百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。

三．日积月累中出现的词语5个。

折柳：代表一种习俗，一个场景，一种情绪，折柳几乎就是离别的同义语。《春夜洛城闻笛》中写：谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情？

泉源：比喻力量.知识.感情等的来源或产生的原因。周恩来曾在《关于和平谈判问题的报告

一．要求会写字组成词语20个。

吟诵 蕴含 奥秘 静谧 勤勉 德高望重 别有深意 意味深长 岔道 朦胧 倾听 魁梧 倒霉 抱歉 心惊肉跳 自作自受 寝不安席 荒唐 可见一斑 居庸关

二．要求会认字组成的生词10个。

凝聚：气体变浓或变成液体:荷叶上凝聚着晶莹的露珠。 2、聚集;积聚:这部作品凝聚着他一生的心血。

勘测：指查勘、勘探和测量工作的总称。 沉闷：沉重,烦闷,心情不舒畅和沉默不说话之意。 刚劲：（姿态、风格等）挺拔有力.。

波涛起伏：海面上风浪很大。比喻情况危机，波涛汹涌，正处于风口浪尖。 瘦削：形容憔悴，瘦的像被削过一样。

泰然：安定，安然，形容心情安定，心安理得，从容不迫。 流连忘返：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。 不拘一格：不局限于一种规格或一个格局。

百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。

三．日积月累中出现的词语5个。

折柳：代表一种习俗，一个场景，一种情绪，折柳几乎就是离别的同义语。《春夜洛城闻笛》中写：谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情？

泉源：比喻力量.知识.感情等的来源或产生的原因。周恩来曾在《关于和平谈判问题的报告

六年级听写大赛试题

分值：100分

蕴含 凝聚 静谧 寒暄 街巷

勤勉 真挚 魁梧 滋润 殷勤 祷告 窗帘 囫囵吞枣 勘测 遨游 抱歉 眷恋 璀璨 尴尬 酱油 怒目圆睁 恶劣咳嗽 威胁 厨房 羞涩遮蔽缝隙 悬崖峭壁 泥浆 岔道

朦胧 撕破

包囊 奢侈

瘦削 笼罩

狰狞 收敛

细腻 新疆

崭新 懒惰

苟延残喘 和蔼可亲

注：每个字一分。

六年级汉字听写试题

栀子花、汩汩、犬吠、寒暄、熙熙攘攘、蜥蜴、红鸠鸟、绵亘蜿蜒、旁逸斜出、窈窕淑女、返璞归真、摆渡、经纬仪、隧道、居庸关、藐视、寝不安席、怅望灰天、矮墩墩、撅嘴、翱翔、莽莽昆仑、蹒跚学步、敖包会、刚劲端庄、焊接、璀璨、芦笙、唢呐、呼啸、汹涌澎湃、寡妇、蜷缩、黧黑、瞥见、嗫嚅、蹑手蹑脚、水槽、魁梧、怒目圆睁轻诺寡信、慷慨、遨游、苟延残喘、一命呜呼、罪魁祸首、麋鹿、眷恋、肆虐、盘踞、土炕、淤泥、祭祀、秕谷、束缚、鹁鸪、獾猪、伶俐、潮汛、殡仪馆、囫囵吞枣、水浒传、吊唁、镊子、硼酸水、敷药、地窖、懊悔、莽撞、摩挲、颓唐、熏黑、虐待、憎恶、咳嗽、大病新愈、辛弃疾、睫毛、潇洒、徜徉、姗姗来迟、鼾声、逸闻趣事、亲昵、纤弱、花梗、又黏又滑、岑参、褪色、撮嘴、抑扬顿挫、漩涡、瞻仰、烟囱、威风凛凛、瞌睡、亢奋、优哉游哉、篾席、象冢、暴毙、唏嘘、糯米、礁石、膨胀、炯炯有神、槟榔、箐沟、铁镐、金箔、椭圆形、柞树、嗥叫、哆哆嗦嗦、咔擦、长途跋涉、浴血搏杀、震耳欲聋、入场券、恬静、卢浮宫、矜持、兴味盎然、溺爱娇宠、绷着脸、窃窃私语、莱茵河、响遏行云、不落窠臼、曲高和寡、雅俗共赏、雕梁画栋、鸿鹄、头涔涔、泪潸潸、徘徊、赤裸裸、一摞碗、歉疚、肩胛、搔痒、附庸、

六年级汉字听写大赛试题

周保送整理

1、绒毛

发音：r?ng máo

释义：形容细而柔软的短毛。

2、摆弄

发音：bǎi n?ng

释义：来回拨动，移动。

3、遗漏

发音：yí l?u

释义：应该列入或提到的因疏忽而没有列入或提到。

4、凉爽

发音：liáng shuǎng 释义：清凉爽快。

5、娇嫩

发音：jiāo nan

释义：柔嫩、美丽、可爱。

6、滋润

发音：zīrùn

释义：保持湿润，使物体表面不干燥。

7、威武

发音：wēi wǔ

释义：威力强大,有气势。

8、鲜嫩

发音：xiān nan 释义：新鲜而娇嫩。 9、相提并论

发音：xiāng tí bìng lùn

释义：把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待。

10、翩翩起舞

发音： piān piān qí wǔ

释义：形容轻快的跳舞，也形容动物飞舞。

11、郁郁葱葱

发音：yù yù cōng cōng 释义： 草木苍翠、茂盛。

12、叮嘱

发音：dīng zhú 释义：再三嘱咐。

13、繁殖

发音：fán zhí

释义：生物产生新的个体以传代。

14、红彤彤

发音： h?ng tōng tōng 释义： 形容很红。

15、犹豫

发音：y?u yù

释义：迟疑

连云港市小学语文六年级读写大赛试卷 （满分为100分，比赛时间为90分钟）

1． 《鲁滨逊漂流记》的作者是__________（国家）的小说家__________。该书中的主人公是__________，我觉得他是个__________的人。（英国 笛福 鲁滨逊 意志顽强） 2.________________，春江水暖鸭先知。（竹外桃花三两支） 3. 《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹______ 、真假______、三借__________________ 。（白骨精 天宫 美猴王 芭蕉扇） 4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这两句话出自______代著名诗人_______ 的诗《___________》，“菲”的意思是___________。（宋 沈括 《大林寺桃花》 很浓郁的花草香气。） 5._________________，家书抵万金。（烽火连三月） 6.《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：___________ 。(大闹天宫) 7．《安妮日记》是以假托写给女友的书信形式写成的。从中我们可以看到她_________、________

2016 年“数学花园探秘”（迎春杯）科普活动六年级组初试试卷A 一．填空题Ⅰ（每小题8 分，共32 分）

1. 算式：的计算结果是__________．

2. 彤彤和林林分别有若干张卡片，如果彤彤拿出 6 张给林林，林林的卡片数将变为彤彤的3倍，如果林林给彤彤2张，林林的卡片数将变为彤彤的2倍．那么，林林原有张卡片． 3. 如图，一道除法竖式中已经填出了“ 2016” 和“ 0”，那么被除数是__________．

4. 每场篮球比赛都分为四节，在某场比赛中，加西亚在前两节中投篮20次，命中12次，在第三节中，他一共投篮10次，但命中率有所下降，只有前两节总体命中率的50%，在最后一节中，命中率有所回升，比第三节提高了中__________次．

1，最后全场命中率为46%．那么，加西亚在第四节一共投3二．填空题Ⅱ（每小题10 分，共40 分）

5. 如图，正方形边长为 80 厘米，A 为OB 中点，在正方形内以A 点为圆心，OA 为半径的圆，以B点为圆心，OB 为半径的圆与正方形的一边围成了一个特殊的图形．将这个图形绕O 点顺时针旋转三次能够得到一个风车的形状．那么这个风车（阴影部分）的面积是________平方厘米．（π 取 3.14）

2011“数学解题能力展示”读者评选活动

六年级组初赛试题

（测评时间：2010年12月19日8:30—9:30）

一、填空题Ⅰ（每题8分，共40分）

1.

2. 3. 4. mm5. 用10

6. 7. 定义运算：a b a b，算式2010 2010 2010 2010 2010 的

共9颗“ ”计算结果是 ．

8. 在△ABC中，BD＝DE＝EC，CF : AC＝1 : 3．若△ADH的面积比△HEF的面积多24平方厘米，则△ABC的面积是 平方厘米．

9. 一个正整数，它的2倍的约数恰好比它自己的约数多2个，它的3倍的约数恰好比它自

己的约数多3个．那么这个正整数是 ．

10. 如图，一个6×6的方格表，现将数字1~6填入空白方格中，使

得每一行、每一列数字1~6都恰好出现一次．图中已经填了一些数字，那么剩余空格满足要求的填写方法一共有 种． 三、填空题Ⅲ（每题12分，共60分）

11.

12. 13. 40ABCDE14. 自原来速度的一半．甲最先调头，调头后与乙在C迎面相遇，此时丙已行2010米；甲又行一段后与丙在AB中点D迎面相遇；乙调头后也在

盐城市2007年盐城市中考中招改革方案

经省教育厅批准,从2004年秋学期开始,我市进行初中新课程实验。为了与初中新课程相衔接，盐城市2007年中考模式为“学业成绩考试+实践技能考查+综合素质考评”。

一、指导思想

全面贯彻落实新修订的《义务教育法》，践行“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观，从全面贯彻党和国家的教育方针，促进中小学实施素质教育的高度,从构建和谐教育，促进教育均衡发展的高度，大力推进中考改革，以有利于实施中小学新课程，培养学生的创新精神和实践能力；有利于提高义务教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实的基础；有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动学习和发展。

二、基本原则

1.基础性的原则。初中是义务教育，是基础教育的重要组成部分，必须根据开齐开足课程的要求，引导各地各学校认真执行新课程计划，在科目设置上，应尽可能地构筑更基础更广泛的平台。

2.导向性的原则。中考必须坚持基础教育改革、新课程改革的方向，利用中考引导社会科学地评价学校和学生，引导学校全面实施素质教育，引导高中摒弃“唯分录取”，注重录取素质优秀的人才，更好地促进学生全面发展。

3.创新性的原则。既要继承过去一些好的做法,又要积极探索，大胆创新，在中考

盐城市2007年盐城市中考中招改革方案

经省教育厅批准,从2004年秋学期开始,我市进行初中新课程实验。为了与初中新课程相衔接，盐城市2007年中考模式为“学业成绩考试+实践技能考查+综合素质考评”。

一、指导思想

全面贯彻落实新修订的《义务教育法》，践行“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观，从全面贯彻党和国家的教育方针，促进中小学实施素质教育的高度,从构建和谐教育，促进教育均衡发展的高度，大力推进中考改革，以有利于实施中小学新课程，培养学生的创新精神和实践能力；有利于提高义务教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实的基础；有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动学习和发展。

二、基本原则

1.基础性的原则。初中是义务教育，是基础教育的重要组成部分，必须根据开齐开足课程的要求，引导各地各学校认真执行新课程计划，在科目设置上，应尽可能地构筑更基础更广泛的平台。

2.导向性的原则。中考必须坚持基础教育改革、新课程改革的方向，利用中考引导社会科学地评价学校和学生，引导学校全面实施素质教育，引导高中摒弃“唯分录取”，注

重录取素质优秀的人才，更好地促进学生全面发展。

3.创新性的原则。既要继承过去一些好的做法,又要积极探索，大胆创新，在中考