师德标兵谈师德用心浇花花更艳
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师德标兵谈师德用心浇花花更艳
师德标兵谈师德——用心浇花花更艳
一、真爱无言,默默奉献
逝水东流,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地流逝,不经意间步入教坛已经二十年了。二十年来我把自己最美好的青倾注于我所钟的教育事业上,倾注于每一个学生身上,将赤诚洒向教育这片热土,去收获作为一名教师的。
我选择教师作为终生的职业,源于一位小学老师。那年我只有四岁,一天上午,我和几个小伙伴一起来到村里的小学门口,因为我们都比较瘦小,所以毫不费力的从大门缝里钻进去,偷偷溜进学校去玩,当我们玩得正高兴时,突然其中一个小朋友莫名其妙的把我推进了六七米深的枯井里,吓得其他小朋友都散开了,这一情景被一个路过的学生看见了,他跑回教室告诉老师,这位老师跳下枯井,安慰惊慌失措的我,并与其他闻讯赶来的老师一起把我从枯井中救出来,他的腿被井中的碎石划破了,鲜血直流,他顾不上擦一下,背起我向医院跑去,医生为我做完检查后神情严肃地说:“内出血,必须马上手术,如果再晚送来,恐怕……”是老师给了我第二次生命,我感谢老师。从那时起我的理想就是当一名老师。长大后,我实现了我的理想。 法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”小时候,老师就在我的心里种下了爱的种子,在阳光的普照下生根发芽。老师给予
师德标兵谈师德用心浇花花更艳
师德标兵谈师德——用心浇花花更艳
一、真爱无言,默默奉献
逝水东流,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地流逝,不经意间步入教坛已经二十年了。二十年来我把自己最美好的青倾注于我所钟的教育事业上,倾注于每一个学生身上,将赤诚洒向教育这片热土,去收获作为一名教师的。
我选择教师作为终生的职业,源于一位小学老师。那年我只有四岁,一天上午,我和几个小伙伴一起来到村里的小学门口,因为我们都比较瘦小,所以毫不费力的从大门缝里钻进去,偷偷溜进学校去玩,当我们玩得正高兴时,突然其中一个小朋友莫名其妙的把我推进了六七米深的枯井里,吓得其他小朋友都散开了,这一情景被一个路过的学生看见了,他跑回教室告诉老师,这位老师跳下枯井,安慰惊慌失措的我,并与其他闻讯赶来的老师一起把我从枯井中救出来,他的腿被井中的碎石划破了,鲜血直流,他顾不上擦一下,背起我向医院跑去,医生为我做完检查后神情严肃地说:“内出血,必须马上手术,如果再晚送来,恐怕……”是老师给了我第二次生命,我感谢老师。从那时起我的理想就是当一名老师。长大后,我实现了我的理想。 法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”小时候,老师就在我的心里种下了爱的种子,在阳光的普照下生根发芽。老师给予
师德标兵(3)(1)
用平凡书写光辉的人生
————师德标兵汇报材料
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”清早起床,梳理头发,看着鬓角的几根白发和悄悄爬上脸的皱纹,我知道青春不知不觉的已经远去。但面对我的学生,我风采依旧;面对党的教育事业,我依然从容。1996年7月我毕业于泰安师专英语教育专业,并于同期分配到母校——潮泉中学工作。从教十几年,风雨兼程、酸甜苦辣中总有甜甜的感觉在心间,让我深深体会到“教师”的光荣所在,也深刻认识到做一名教师就必须爱岗敬业、教书育人、为人师表。因此,我时刻以“学高为师,德高为范”这八个字提醒自己,用爱托起明天的太阳。
一、爱岗敬业 无私奉献
我知道,做一名优秀的教师,既要有先进的教育理念,又要有过硬的专业知识和高超的教学艺术。于是,业余时间,我广泛地阅读各种教育书籍,通过阅读来丰富自己的学识,并用先进的教育理念指导自己的教育教学工作。对课堂教学艺术的研究、对学科认知规律的探讨始终是我关注的焦点。为提高自身业务能力,我坚持每年都订阅多种业务报刊,坚持不懈地学习先进的教学理论,结合自身实际,借鉴先进的教学经验,不断完善、创新教学方法,努力在自己的课堂上营造民主、自由和愉悦的学习氛围。英语作为一门外语,学生没有学习的外部语言环境,这使得一
师德标兵汇报材料
篇一:特教师德标兵汇报材料
无私奉献 守望心灵
我叫xx,于2002 年毕业于邯郸特殊师范学校,蓦然回首,踏上工作岗位竟已有十个年头了。作为一个特教老师,一辈子也许只能教几十个学生,即使倾注一生的心血也不可能培养出一个大学生。可是,我始终钟爱着我的事业,无怨无悔。我深深地爱着这些孩子:因为他们是社会的不幸儿,同样具有生存的权利、美好的心灵和真挚的情感,他们也要长大,也将自立,也将为国家为社会建设尽一份力,他们也是祖国的花朵,也同样需要阳光和雨露,需要爱与关怀。虽然已经饱尝了做特教教师的酸、甜、苦、辣!也使我深刻领悟到“特教教师”这一职业的真正内涵,那就是:用“高度的责任心”来托起这份沉甸甸的重任,用“无私的爱心”去润泽学生的心田。
任职八年来,虽有“山重水复疑无路”的困惑,但更多的时候是“柳暗花明又一村”的惊喜。八年的辛勤耕耘,八年的默默守护,使我深深的懂得爱心是特教教师的立德之本;耐心是特教教师的立德之道。
一、 爱心是特教教师的立德之本
特殊人群更需要特殊关爱,爱心贯穿于我教育工作的始终,用爱子之心,教育每一位孩子,在课堂上的每一个微笑,每一个关爱的眼神,每一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来,使他们能充分享受到学习的乐趣
师德标兵(3)(1)
用平凡书写光辉的人生
————师德标兵汇报材料
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”清早起床,梳理头发,看着鬓角的几根白发和悄悄爬上脸的皱纹,我知道青春不知不觉的已经远去。但面对我的学生,我风采依旧;面对党的教育事业,我依然从容。1996年7月我毕业于泰安师专英语教育专业,并于同期分配到母校——潮泉中学工作。从教十几年,风雨兼程、酸甜苦辣中总有甜甜的感觉在心间,让我深深体会到“教师”的光荣所在,也深刻认识到做一名教师就必须爱岗敬业、教书育人、为人师表。因此,我时刻以“学高为师,德高为范”这八个字提醒自己,用爱托起明天的太阳。
一、爱岗敬业 无私奉献
我知道,做一名优秀的教师,既要有先进的教育理念,又要有过硬的专业知识和高超的教学艺术。于是,业余时间,我广泛地阅读各种教育书籍,通过阅读来丰富自己的学识,并用先进的教育理念指导自己的教育教学工作。对课堂教学艺术的研究、对学科认知规律的探讨始终是我关注的焦点。为提高自身业务能力,我坚持每年都订阅多种业务报刊,坚持不懈地学习先进的教学理论,结合自身实际,借鉴先进的教学经验,不断完善、创新教学方法,努力在自己的课堂上营造民主、自由和愉悦的学习氛围。英语作为一门外语,学生没有学习的外部语言环境,这使得一
“十佳师德标兵”
毕节地区“十佳师德标兵”20名候选人公示
发布者: 网站维护员 | 类型: 公示栏 | 发布时间: 2009-08-20 10:35:10 | 保留天数: 7 天| 级别: 普通 | 阅读次数: 362 1. 杨继勇 大方一中教师
落红不是无情物,化作春泥更护花
—— 大方一中杨继勇典型事迹
杨继勇同志从教27年以来,担任19年班主任工作、12年教研组组长、7年年级组组长。他思想过硬,依法执教,爱岗敬业,严谨治学,勇于探索,形成了他自己独特的教学风格和行之有效的教育教学方法,教育教学效果特别显著,硕果累累。深受学生、社会和家长的拥戴,是我校的教学骨干、学科带头人,取得异常显著的成绩,成为深受学生和社会欢迎的明星教师。
27个春、夏、秋、冬,“以德育德,以德育智”,一路耕耘,一路收获。年年被学校评为“模范教师”、“模范班主任”。任班主任的班级多次被学校评为“先进班级”。2001年度被授予“毕节地区优秀教师” 称号。2004年度被授予“毕节地区优秀教师” 称号。2005年10月被授予大方县首批“县级骨干教师” 称号。2008年3月被授予大方县首批“大方县名师”称号。2009年1月被授予“毕节地区第四批中小学地级骨干教
“师德标兵”演讲稿
“师德标兵”演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家早上好。今天我演讲的题目是《愿做春蚕吐芬芳,甘为人梯育栋梁》。
海尔总裁张瑞敏说:“把一件简单的事情做好,就是不简单;把一件平凡的事情做好,就是不平凡。”爱岗敬业,我觉得只要是一名教师,都应该做到。而我做的只是一些简单、平凡的事。
今年6月份,我妈妈因中风而住进了医院,刚进医院时,不会走路,也不会说话,甚至吃饭,手都颤颤巍巍拿不稳筷子。而妈妈只有我一个女儿,按道理说,我应该时刻陪在妈妈身边,给她安慰和鼓励。但是,我却有三十八名学生要管理,我不能丢下他们。有时,眼睁睁地看着妈妈期待的目光,我只能硬下心肠,告诉妈妈:“我去学校给孩子们上课。”常常是擦干眼泪进教室。有朋友劝我:“你请几天假吧。”我说:“不行,马上就快升级考试了。我不能耽误学生,我是班主任,是他们的主心骨,学生如果看不到我,情绪会浮躁的。”就这样,我每天行色匆匆,奔走于学校与医院之间。
一天晚上,我查过宿舍后大概是10:40回到医院,结果那科室的门都锁了,我使劲拍门,最后是一位病人家属叫来护士给我开门。那位护士翻着白眼问我:“你不知道10:30锁门吗?”我连忙说:“对不起,对不起!我明天回来早点。”第二天一早,我5:30去敲门,那位护士又不耐烦地
学校师德标兵Microsoft Word 文档
临朐第四中学
关于开展首届“师德标兵”评选活动的
通 知
各级部:
根据临朐县教育局《关于开展师德建设集中教育活动的实施意见》(临教字〔2013〕6号)文件要求,为大力弘扬爱岗敬业、教书育人的高尚师德,激励广大教师自觉加强职业道德修养,不断提升教师队伍素质,促进学校内涵发展,学校决定开展临朐四中首届师德标兵评选表彰活动,现将有关事项通知如下:
一、表彰名额
本次评选表彰学校师德标兵8名,初一、初二、初三各级部每级部推选3名候选人,后勤推选2名候选人,班子推选2名候选人。
二、评选范围
临朐四中现有在职在岗教师。 三、评选原则
1、坚持实事求是、客观公正原则。评选活动要做到公正、公开、公平,评选对象必须有感人的先进事迹,不得弄虚作假。
2、坚持好中选优、群众公认原则。严格评选标准,确保“师德标兵”能发挥榜样示范作用,社会认同、群众认可。
3、坚持师德优秀、业绩突出原则。评选活动向一线教师、业绩优秀教师倾斜,调动广大教师的工作积极性。
四、评选条件
(一)认真执行国家的教育方针,遵纪守法,模范遵守社会公德和教师职业道德规范;忠诚教育事业,爱岗敬业,工作尽职尽责;坚持德育为先、教书育人,刻苦钻研业务,锐意改革,勇于创新,努力培养学生的创新精神和实
学校师德标兵Microsoft Word 文档
临朐第四中学
关于开展首届“师德标兵”评选活动的
通 知
各级部:
根据临朐县教育局《关于开展师德建设集中教育活动的实施意见》(临教字〔2013〕6号)文件要求,为大力弘扬爱岗敬业、教书育人的高尚师德,激励广大教师自觉加强职业道德修养,不断提升教师队伍素质,促进学校内涵发展,学校决定开展临朐四中首届师德标兵评选表彰活动,现将有关事项通知如下:
一、表彰名额
本次评选表彰学校师德标兵8名,初一、初二、初三各级部每级部推选3名候选人,后勤推选2名候选人,班子推选2名候选人。
二、评选范围
临朐四中现有在职在岗教师。 三、评选原则
1、坚持实事求是、客观公正原则。评选活动要做到公正、公开、公平,评选对象必须有感人的先进事迹,不得弄虚作假。
2、坚持好中选优、群众公认原则。严格评选标准,确保“师德标兵”能发挥榜样示范作用,社会认同、群众认可。
3、坚持师德优秀、业绩突出原则。评选活动向一线教师、业绩优秀教师倾斜,调动广大教师的工作积极性。
四、评选条件
(一)认真执行国家的教育方针,遵纪守法,模范遵守社会公德和教师职业道德规范;忠诚教育事业,爱岗敬业,工作尽职尽责;坚持德育为先、教书育人,刻苦钻研业务,锐意改革,勇于创新,努力培养学生的创新精神和实
材料范文之师德标兵经验材料
师德标兵经验材料
【篇一:师德标兵事迹材料】
春风化雨润心田
一、用实际的行动践行高尚的师德 二、用辛勤的耕耘诠释教师的本色。 三、用无私的奉献浇灌未来的花朵
极性和主动性,提高孩子的学习兴趣,家长满意度很高,在历年的家长调查问卷中均为优秀。
四、用无悔的青春追求人格的升华
【篇二:师德标兵先进事迹材料】
师德标兵先进事迹材料
1999年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经10年了。十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业,我将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。 一、爱岗敬业,教书育人
作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从1999年参加工作,一直教语文,成绩突出。我遵循教育规律,努力实施素质教育。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习