汪建平

汪晖

汪晖：文化与政治的变奏－－战争、革命与

文化与政治的变奏

--战争、革命与1910年代的“思想战”[1]

序论 “觉悟”的时代

“五四”运动至今整整九十个年头，正如许多重大的历史事件一样，它在中国历史中到底具有什么意义，至今并未更加清晰，反而日渐模糊了。正如许多学者已经清晰论证的：“五四”文化运动提出的众多命题，如科学、民主、共和、白话文问题以及“五四”文学的诸多要素，都说不上是它的独创，早在晚清时代，“五四”的各种要素已经存在。在纯粹实证的意义上，“五四”的确承晚清的各种潮流而来。但我的问题有所不同：“五四”能够在一个纯然实证的意义上说明其意义吗？“五四”的新意究竟何在？

过去二十年中，我们可以找到两个影响较大、方向相反的“五四”叙述。一个是将现代中国文学与思想的源头追至晚清，拒绝以“五四”为中心划分现代史的正统叙事。另一个“五四”叙述将洋务运动、戊戌变法、辛亥革命与五四运动置于同一个潮流的不同阶段之上，即从器物-制度层面的变革向观念层面的变革的转化和突进。[2]上述两种叙述的各有侧重：前者隐含了对于“五四”的传统历史定位的怀疑，更注重晚清与“五四”的延续性，而后者强调“五四”在中国现代历史中的开创性意义，但这一“开创性”其实是

汪晖

汪晖：文化与政治的变奏－－战争、革命与

文化与政治的变奏

--战争、革命与1910年代的“思想战”[1]

序论 “觉悟”的时代

“五四”运动至今整整九十个年头，正如许多重大的历史事件一样，它在中国历史中到底具有什么意义，至今并未更加清晰，反而日渐模糊了。正如许多学者已经清晰论证的：“五四”文化运动提出的众多命题，如科学、民主、共和、白话文问题以及“五四”文学的诸多要素，都说不上是它的独创，早在晚清时代，“五四”的各种要素已经存在。在纯粹实证的意义上，“五四”的确承晚清的各种潮流而来。但我的问题有所不同：“五四”能够在一个纯然实证的意义上说明其意义吗？“五四”的新意究竟何在？

过去二十年中，我们可以找到两个影响较大、方向相反的“五四”叙述。一个是将现代中国文学与思想的源头追至晚清，拒绝以“五四”为中心划分现代史的正统叙事。另一个“五四”叙述将洋务运动、戊戌变法、辛亥革命与五四运动置于同一个潮流的不同阶段之上，即从器物-制度层面的变革向观念层面的变革的转化和突进。[2]上述两种叙述的各有侧重：前者隐含了对于“五四”的传统历史定位的怀疑，更注重晚清与“五四”的延续性，而后者强调“五四”在中国现代历史中的开创性意义，但这一“开创性”其实是

易建平：文明起源研究中的“国家”与“社会”

2013-01-20《历史研究》

内容提要：“古代国家”与“早期国家”在内涵上形成某些交集，其实体在“古代”可以并存，但它们是不同的两个概念，不可以混淆起来使用。“古代国家”之“古代”，主要是社会史分期上的一个概念。“早期国家”之“早期”，则是“国家”本身的一个发展阶段，它讨论的是人们之间一种特殊政治关系存续的时期。“古代国家”包括“早期国家”与“成熟国家”，它们只存在于“古代”。“早期国家”却不仅存在于社会史分期上的“古代”，而且也出现在这种分期上的“中世纪”与“近代”或“现代”。“酋邦”与“分层社会”也是两个不同的概念，在都是等级制社会这点上，它们有相似之处。但是，酋邦的等级是以血缘、辈分、年齿等为基础来划分的，它与经济关系并无必然联系；分层社会的等级或者说分层则是一种基于经济关系的划分，它以生产资料的占有不平等为基础。

关 键 词：古代国家 早期国家 酋邦 分层社会

作者简介：易建平，中国社会科学院世界历史研究所研究员。

当前的中国文明起源研究已经取得很大进展，在理论方面，这尤其表现为我们开始突破原有的固定甚至僵化的解释模式，逐渐融入国际学术讨论的洪流中去。不过，

浅析我国行政管理效率的现状及改善对策

文章摘要

我国行政管理活动的发展关键和最终落脚点在于行政管理活动效率的提高，行政管理效率也是一切行政活动的根基与生命所在。在进入全球经济发展一体化和市场化的新时期，我国现行的行政管理体制在观念、程序、制度建设、人员素质和管理方式上都面临着新的形势和挑战。提高行政管理效率，完善行政管理体制对于促进国民经济增长，提高综合国力具有重要的现实意义。

本篇文章将通过对行政管理效率在我国深化体制改革过程中的重要性进行阐述，进而分析目前我国行政管理效率的现状以及行政管理中存在的问题特别是效率低下的形成原因，最终会尝试对主要问题的解决策略和简要措施进行探讨。

关键词：行政管理、行政管理效率、行政体制、政府职能

- 1 -

目录

一、行政效率概述 ........................................... - 3 -

（一）行政效率的基本概念 ............................... - 3 - （二）行政管理效率的主要内容 ........................... - 3 - （三）制约行政管理效率的三大要素 .......................

汪苏泷《习惯》

常常听你喜欢听的音乐 是不是就能多离你近一点 把你照片当成手机桌面 是不是就能更多爱你一些 我错的很明显而你却没发现 也许过去的瞬间我曾眷恋 我想我给你的伤害 一定让你很难释怀 我却控制不来 对她的爱 已经变成习惯 我想你对我的依赖 一定让你很难放开 你要我给的爱 我学不来

我们的恋爱是场意外 看你的相片 没留言 怕你朋友会看见

心里面有一点点 酸酸酸 的感觉 什么时候 可以由酸变成酸甜 什么时候 可以大方亲你的脸 你说你再不敢 不敢相信什么真爱 是经历过才明白 说承诺会跟时间更改

就算再难 我也会让你温暖 我的拥抱 能不能打败不安 就算紧紧拥抱还是改变不了 明明是没了感觉有多难熬 一定让你很难释怀 我却控制不来 对她的爱 已经变成习惯 我想你对我的依赖 一定让你很难放开 你要我给的爱 我学不来

我们的恋爱是场意外 我想我给你的伤害 我想我给你的伤害 一定让你很难释怀 我却控制不来 对她的爱

已经变成习惯 我想你对我的依赖 一定让你很难放开 你要我给的爱 我学不来

我们的恋爱是场意外

汪苏泷《幸福是被你需要》 知道你讨厌下雨的天气 知道你害怕打雷的声音 知道你喜欢吃辣喝奶昔 唱 一首给你的歌 你感动的哭了 我笑了 浪漫把

一道蹄鸣滑过天际，天，灰蒙蒙的一片，仿佛铺上了一层惟幕，微亮，我李白早已起身，子时已多四刻，书童挑起小担子，与我悄无声讯地离开，在这个宛如家一般温暖的地方一一汪家庄。住了数日之久，虽唯有数月，但却倍受照顾，如今走了，还真有些不舍，如亲兄弟一般的汪伦，似如知己。

一刻，天空翻起了鱼肚白，轻推开大门，回首望了一眼，岸边雾气弥漫，清新空气扑面而来，不禁勾起了离愁之情。此时，既不愿打扰汪家，可又满怀希望地向小树叶林中眺望，可却一无所有，汪兄为何不来相送？难道是家中有事耽搁？又是一会儿，书童走向身边缓缓轻道："先生，已是两刻，可否上船？我继续望着汪家庄道：稍等片刻。”

空中飘起细细雨丝，一丝凉意，漫沿开来，桃花潭上，泛起微微涟漪，一道又一道，好似漾开了沉在心底，那默默悠愁，雨点好像一双纤细的手指，在一片片绿叶上，奏出一首又一首倍感忧情的小曲。

雨下了，汪兄应该不会来送我了，更何况昨日狩猎之日，汪兄更是伤了脚，我在心中想道。正准备回船之时，林中有两边人影闪动，我踮起脚，眯着眼，一人一拐一拐地在一人的搀扶下一步一步走来，难道是汪兄冒雨前践行？不会错，就是汪兄！我骤然鼻子一酸，两道泪水，不自觉的滑下。

雨欲下欲大，可两道身影却越是清晰，嗒嗒嗒嗒

浅析我国行政管理效率的现状及改善对策

文章摘要

我国行政管理活动的发展关键和最终落脚点在于行政管理活动效率的提高，行政管理效率也是一切行政活动的根基与生命所在。在进入全球经济发展一体化和市场化的新时期，我国现行的行政管理体制在观念、程序、制度建设、人员素质和管理方式上都面临着新的形势和挑战。提高行政管理效率，完善行政管理体制对于促进国民经济增长，提高综合国力具有重要的现实意义。

本篇文章将通过对行政管理效率在我国深化体制改革过程中的重要性进行阐述，进而分析目前我国行政管理效率的现状以及行政管理中存在的问题特别是效率低下的形成原因，最终会尝试对主要问题的解决策略和简要措施进行探讨。

关键词：行政管理、行政管理效率、行政体制、政府职能

- 1 -

目录

一、行政效率概述 ........................................... - 3 -

（一）行政效率的基本概念 ............................... - 3 - （二）行政管理效率的主要内容 ........................... - 3 - （三）制约行政管理效率的三大要素 .......................

任课教师：刘建平

《数据库原理及应用》

（2012-2013学年第1学期）

实 验 报 告

学号：Q10600132 姓名：王彬彬 班级：10电信实验班

实验二

一、实验目的：

数据库的简单查询和高级查询

本实验的目的是使学生掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL和SQL语言的查询语句的理解。熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法，加深SQL语言的嵌套查询语句的理解，熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和集合的操作方法。

二、实验内容

（一）简单查询操作。该实验包括投影、选择条件表达，数据排序，使用临时表等。

具体完成以下题目，将它们转换为SQL语句表示，在学生选课数据库中实现其数据查询操作。 1． 求数学系学生的学号和姓名

2． 求选修了课程的学生学号

3． 求选修课程号为‘1’的学生号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同按学号的升序排列。

4． 求选修课程号为‘1’且成绩在80~90之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以0.8输出。

5． 求数学系或计算机系姓张的学生的信息。

6． 求缺少了成绩的学生的学号和课程号

（二）连接查询操作。该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接

建平镇小学2011—2012上学期学校工作总结

本学期工作已近尾声，一学期来，在教育局的正确领导下，建平镇小学坚持以科学发展观统领全局，全力推进教学改革，努力实施素质教育，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。完成了年初制定的各项工作任务。现就本年度的工作总结如下： 一、取得的主要成绩： 1、今年十月份我校成功承办了县师校在我校召开的全县小学品德与生活/社会学科继续教育培训会。

2、在全县的大课间评比中，我校的呼啦圈特色项目得到局领导和师校领导的高度赞赏，现正准备申报市级“百所体育特色校”和省级优秀大课间，等级定为特等。 3、2011我校在全镇30个站办所行风评议中排名第四。

4、本学期我校对教师考核方案进行了重新的修订并提请教代会顺利通过。

5、以打造“平安和谐学校”为重中之重，提高全体师生素质为主旨，避免了各类事故事件的发生。

二、具体做法：

（一）发挥党组作用，提高教师素质

1、为更好地发挥共产党员的先锋模范作用，本学期开展“三亮三比两争当”活动,教师党员亮身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,取得较好效果。

2、结合师德师风建设年活动，开展师德教育主题活动。系列活动包括师德理论专题学习、自学，签订师德承诺书、制定师德师风活动个

关于大汉奸汪精卫的回忆纪实 周佛海、陶希圣其人

周佛海原是破落官僚家庭出身的穷学生。湖南官费留日，由鹿儿岛高等学校毕业（相当于高中），升入京都帝国大学学经济。１９２１年到上海参加中国共产党第一次全国代表大会，会后仍赴日本求学。因和杨淑慧同居，生活费用不足，就拼命翻译社会问题、社会主义乃至于无政府主义的书籍，来适应“五·四”运动以后国内文化市场的需要，挣钱糊口。译文粗制滥造，如译克鲁泡特金的《互助论》，连爪哇这一地名都弄错了。

１９２４年周佛海回国，应聘到广东大学当教授，月薪２４０毫洋。照当时中国共产党的规定，应按累进额交纳党费７０多元，杨淑慧认为辛辛苦苦赚钱不容易，每月交这么多钱太可惜，就鼓动周佛海脱党。周终于借故脱离中国共产党。

不久，广东大学发生了反对校长邹鲁的风潮。周佛海思想右倾，辞职跑到上海，１９２６年春再往日本读完大学课程，随后又回上海教书。同时，他又参加以福建人何公敢为首的“孤军社”。孤军社先出《孤军》杂志，后改名“独立青年社”，又出版《独立青年》杂志，社址在上海宝山路宝光里１２号。他们自以为是国民党、共产党以外的一个政团。我当时在上海读书，由我堂叔罗增益介绍加入独立青年社，同周佛海就是在堂叔的房间里