长江咸潮入侵的危害

第55卷第2期2000年3月

地　理　学　报

ACTAGEOGRAPHICASINICA

Vol.55,No.2Mar.,2000

　　文章编号:0375-5444(2000)02-0243-08

长江河口咸潮入侵规律及

淡水资源利用

茅志昌,沈焕庭,徐彭令

1

1

2

(1.华东师范大学河口海岸研究所,河口海岸国家重点实验室,上海　200062;

2.上海市自来水公司,上海　200002)

摘要:长江河口系多级分汊潮汐河口,其盐水入侵有外海入侵、倒灌、浅滩通道水体交换及漫滩归槽等4种形式,时间上有周日、朔望、洪枯季、年际等变化特点,南支—南港河段纵向上存在3条盐度梯度急剧变化分界线,形成其特有的盐度时空变化规律。研究成果对宝钢水源长江引水方案的形成起了重要作用,并为陈行水库的选址、库容设计提供了基础数据。在长江河口建库,研究工作的重点是推算最长连续取不到合格水的天数,它是确定库容的关键数据。关　键　词:分汊潮汐河口;盐度时空变化规律;淡水资源利用;避咸蓄淡水库;长江河口中图分类号:

P343.5;P967　　文献标识码:

A

世界上有许多城市及工业区集中在河口地区,由于受盐水入侵的影响,开发利用这类河口的淡水资源是解决工业及城市居民用水问题的重要途径。我国自80年代开始,

第55卷第2期2000年3月

地　理　学　报

ACTAGEOGRAPHICASINICA

Vol.55,No.2Mar.,2000

　　文章编号:0375-5444(2000)02-0243-08

长江河口咸潮入侵规律及

淡水资源利用

茅志昌,沈焕庭,徐彭令

1

1

2

(1.华东师范大学河口海岸研究所,河口海岸国家重点实验室,上海　200062;

2.上海市自来水公司,上海　200002)

摘要:长江河口系多级分汊潮汐河口,其盐水入侵有外海入侵、倒灌、浅滩通道水体交换及漫滩归槽等4种形式,时间上有周日、朔望、洪枯季、年际等变化特点,南支—南港河段纵向上存在3条盐度梯度急剧变化分界线,形成其特有的盐度时空变化规律。研究成果对宝钢水源长江引水方案的形成起了重要作用,并为陈行水库的选址、库容设计提供了基础数据。在长江河口建库,研究工作的重点是推算最长连续取不到合格水的天数,它是确定库容的关键数据。关　键　词:分汊潮汐河口;盐度时空变化规律;淡水资源利用;避咸蓄淡水库;长江河口中图分类号:

P343.5;P967　　文献标识码:

A

世界上有许多城市及工业区集中在河口地区,由于受盐水入侵的影响,开发利用这类河口的淡水资源是解决工业及城市居民用水问题的重要途径。我国自80年代开始,

《科学·技术·社会生物入侵及其危害》教学设计

一、教学内容分析

本节内容安排在七年级下册第七章第一节《分析人类活动对生态环境的影响》后的《科学·技术·社会》中，是对《分析人类活动对生态环境的影响》的拓展，让学生认识到除人类活动对生态环境有影响外，一些生物也对生态环境造成了危害。本节内容主要介绍生物入侵及其危害，让学生通过对事例、图片等信息进行分析，引导学生从身边的生活出发，去发现，去思考，了解生物入侵对生态环境造成的危害，使学生在对问题的分析中意识到增强环保意识，保护环境的重要性。

二、学情分析

学生已经学过生态系统的相关知识，已认识到生物与非生物之间相互依赖、相互制约的关系。这为学生学习讨论本节课打下良好的知识基础。对于生物入侵及其危害的学习，可引导学生分析相关资料，教师课堂上作适当补充和引导。

三、教学目标

（一）知识方面

1、认识生物入侵。

2、了解生物入侵的危害，提高防范意识。

3、探讨生物入侵的防治措施。

（二）能力方面

1、通过视频资料，提高整理、分析资料的能力。

2、通过资料分析，加强合作学习能力。

（三）情感、态度与价值观方面

1、关注生物入侵的危害，增强生态安全意识，树立保护生态环境的紧迫感、责任感。

四、教学重点

网络语言的入侵

曾经，我是一只连OICQ为何物都一无所知的菜鸟，然而，在朋友的帮助和往来的巨大包容力下，我也成了一只在网络中自由穿梭的鱼儿。在网上，我阅读消息，欣赏电影，与千里之外的友人谈天说地，写下自己每天的快乐与悲伤??网络是翅膀，让有梦的我自由飞翔。

在网络那巨大的感染与诱惑下，我的语言也一点点被渗透，常常在文中有画笑脸的冲动，常常会傻笑“呵呵”，常常会谈“如果我有??那么??可惜我没有??”之类的无厘头话语。原先我以为这是一种个性的张扬，但在我的周围，许多人的语言也变得与我有相同的特点，大家说着相同话，笑出相同的声音，写出相同的语句??令人悲哀，没个人都失去了自己说话的特色，于是，个性的语言在一点点沦落，而大众通俗甚至有写庸俗的语言倒是后来居上。或许，在人人高喊着追求个性的今天，上去的恰恰是我们真实的个性。

常听有人抱怨汉字的繁琐，不如外语简单可能就是因为此类原因才会使网络语言如此欣欣向荣的吧。或许，简洁确实是这个快节奏时代的发展趋势，但，光为了适应快节奏的快餐式生活，而失落我们已有几千年文明历史的汉语，这值得吗？

汉语是这个世界上最古老也是最年轻的语言之一。她在历史的长河中不断发展，数千年风雨的冲刷下，她越发光彩夺目

本文整理于网络，仅供阅读参考

腌咸豆角的做法大全

豆角归脾、胃经，有生精髓、健胃、补肾、及止消渴等作用。豆角有很多种吃法，其中，腌咸豆角是许多人平时很爱吃的一样开胃小菜。超市卖的腌好的咸豆角虽然味道不错，不过似乎味道有些太咸，这不免与如今所大力倡导的低盐健康饮食观有些矛盾，不如自已在家中腌点咸豆角，其做法很简单，吃起来既健康又省钱，还卫生。

一、腌酸豇豆

食材：长豇豆、盐、康乐醋、辣酱、小葱。

步骤：

1.将一把长豇豆（两头不摘掉），洗净。

2.在锅中倒冷水煮开。放入长豇豆，大火煮约1-2分钟后，捞起来。

3.将捞出的豇豆，在砧板上用刀先去两头，再切成小丁。

4.这一步很重要：将切成小丁的豇豆装碗，趁热放入醋、盐、辣酱、葱末即可。

二、腌咸酸豆角

食材：鲜豆角适量、盐适量。

步骤：

1.地里的豆角摘下清洗凉晒捆成一支一支的。

2.开水里放盐冷却倒进坛子里，将捆好的豆角放进坛子里，坛子外面放清水密封，一周左右即要开坛。腌好的咸酸豆角。

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三、腌咸豆角的潜在危害

在腌制过程中，亚硝酸盐能抑制肉毒梭状芽孢杆菌及其他类型腐败菌生长，具有良好的呈色作用和抗氧化作用，并且能改善腌制食品的风味。但是，亚硝酸盐能与腌制品中蛋白质分解产物胺类反应形成亚硝胺，亚硝胺是

　　时不待人，不知不觉。我们已经将青春挥洒的无声无色。曾想用一首歌来纪念这五彩斑斓的青春，然而没有最美的歌词，也没有最动听的旋律。只有这无声无色的叹息声。忘记曾经在着斑斓的青春梦里沉睡了多久。当醒来时候，已经忘记了还剩多少青春可以歌唱。

　　有的人是用身躯在歌唱，有的人用奋斗来演绎，还有的人用努力在证明。回首走过的每一段青春路，有笑有苦，有疼有痛，有乐有欢。

　　陪着我们成长的人来了，又走了。他们在我们的记忆中只有一时的记忆。关于成长，每个人都有自己的一段故事，关于情感每个人都一场谈不完的话语。每一个路口，我们都会欣赏一处风景，遇见一些人，听见一阵声音。然而，停留在我们青春骨子里的那些人，那些画面，那些声音。是岁月也触动不了的。

　　不是事业的佼佼者，不是爱情的专家。我只是一个懂得感恩的女子。懂得用心记住别人的好。岁月中总有一些言语会摧毁刚刚建立的美好。是美好不够坚固还是这只是冲动给予的谎言。

　　用一生去经营一段有结果的爱情，用一世去心疼一个值得一辈子保护的人。或许，这就是许多人心中想要的理想爱情。然而，又有多少纯真爱情在现实中化为乌有。曾经的海誓山盟变为谎言的收场，曾经的甜言蜜语变为了冲动的魔鬼。

　　小时候，幸福很简单。长大后，简单就很幸福。儿时

白洋潮 张岱

故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。 庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。

立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。

先辈言：浙江潮头，自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？ 【教材全解】 作者简介：

张岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人。明末清初的一位散文家、史学家，还是一位精于茶艺鉴赏的行家。他出身仕宦家庭，早岁生活优裕，晚年避居山中，穷愁潦倒坚持著述。一生落拓不羁，淡泊功名，具有广泛的爱好和审美情趣。他喜游历山水，深谙园林布置之法；懂音乐，能弹琴制曲；善品茗，茶道功夫颇深；好收藏，具备非凡的鉴赏水平；精戏曲，编导评论追求至善至美。其小品文声誉尤高，多描写江南山水风光，民风民

篇一：赏析听潮

赏析《听潮》

《听潮》是鲁彦的一篇又优美的写景抒情散文。再在行文中，作者用多种修辞手法，绘声绘色地把海潮的声音、情态描写得淋漓尽致，构成了一幅壮美的海韵图。特别是其中的博喻手法运用，使文章更加鲜明，摇曳多姿。

作者抓住大海上特有的景物从听觉、嗅觉、味觉、触觉等角度，多方位描绘海潮的。作者为了将景色写得生动细致，层次丰富，对大海在静态和动态是的景象进行了细致的观察，用多种描写方法，全方位地展现了大海的魅力。比如课文在行文节奏上，时而舒缓平静，充满柔情，表现了大海优美的境界和诗情画意的风光；时而雄壮激越奔流，表现了大海磅礴的气势和状观场景。

这篇文章更反映了我们的人生。有时海潮十分平静，就像我们的人有时一帆风顺，有时海潮上下起伏，也像我们的人生有时坎坎坷坷，和我们的人生一样有起有落，我认为与其说是作者写听潮，还不如说是作者在用海比喻我们人生的有起有伏，这真是用得十分巧妙，让我十分的感叹啊！

作者抓住大海落潮、涨潮初起和涨潮达到高峰时，声音、情态的不同，感受的不同，运用拟人、比喻等修辞手法，以“听”为中心，用细腻的笔触，从听觉、视觉、触觉、嗅觉等多角度，依次描绘出海睡图、海醒图、海怒图，具有音乐美，意境美，突出了“海的美，海的伟大”这一中心。

《天元巫咸经》 论甲木篇

木旺兮生居寅位。 寅上甲木正禄 气衰兮为降于申。 申乃金旺木绝之乡 在戌火楚而怀善。 戌乃火库木虚怀善 居辰也性柔而厚仁。 辰乃水局，故相生而多仁。 生于子偏宜冬降。 子乃沐浴之乡，

甲子乃天赦之格故也。育于午夏降家殷。 午上天赦木死之路 甲木时引篇

时有登明虽秀，蟾宫怎折桂枝

亥为登明，甲木长生，制为生，却有乙字差。 从魁喜遇声名兮，富贵超群

酉上天官贵也，若通月气者贵。不通月气者乃为富命也。 引至功曹不贵，而家必殷富

寅为功曹用禄之地，又丙为食通秀气者，乃为富贵命也。 生居传送图名，而劳役辛勤

申为传送乃金旺之乡，木绝之位。又壬水旺，乃漂流不定之命也。 在丑也家财必损。【辛金官归丑库，最多是个幕僚，女命老年有异性知己】 丑乃金局木绝之地 合巳也作事多淳。

有气不化无气者流不定之命，化巳土，巳土绝却有禄，多淳善也故云。 值午也祖业难存。

木到南方死，地上有庚金所制，不通月气，下等之命也。 长在卯乡，纵贵而难承祖荫。

卯乃木旺之乡，有丁败，故曰：纵贵而难自立也。 生临遇未，象成而有明辛。

未乃木之正位，辛乃真官也，作高命断之。 在于子通德秀，官居极品。

子上暗藏官印，如通月气，贵命也。 临于戌失月气，难保双亲。

学习目标:

1.通过朗读,对孩子们进行审美熏陶,进行情感陶冶。 2.品味文章平易朴实,清新优美的语言。 3.理解文意,体会文章的思想感情和美好的情感。 情感目标:

1.深入体会尊老爱幼的传统美德,感受中年人的责任重大,倍感艰辛。再深入体会,学生们自己的父母都已经人到中年,上有老,下有小,对家庭,对社会,责任重大,父母生活艰辛劳累,让学生进一步体会,因理解,关爱,孝敬父母,回报父母对自己无私的爱。

2.是需要传承的,我对母亲的爱,是爱的回报,妻子对儿子的爱,是爱的付出。文中的我有一天也会老去,那时,母亲的今天就是我的明天,我这样做,儿子看在眼里,明天,这种爱和责任,传递到了儿子身上,这种爱和责任代代相传。这种爱和责任的传递,维系了整个家庭社会的和谐美好。

教学步骤: 一、导入新课

今天我们一起走进美文《散步》——那里有南方初春的田野,有铺展着生命的新绿,有阳光下金色的菜花,有水波粼粼的鱼塘……还有相亲相爱的一家人的情感涟漪…… 下面看我们的三项阅读活动:(板书) 理解文意 朗读课文 品味语言 二、理解文意

1.建议学生这样理解文意——试着给文章再拟一个标题,并说明你的标题能否能够表示你读出