回眸处的精彩作文

目 录

一、精彩回眸 （1）腾飞吧，建校 （2）召开中层干部会议，敲08工作新思路 （3）文明结对，爱心洋溢 二、人物风采

（1）培训处带头人——陈斌老师采访记 （2）哭过、笑过、一起走过

——记我的班主任徐晓丽老师

三、校园撷英

（1）“踏雪寻梅”三部曲 （2）记建校首届羽毛球比赛 （3）温州建校校标征集赛鸣金收兵 四、心得交流

（1）班主任工作总结——林丽 五、培训信息

（1）建设系统继续教育施行新方法

建校通讯 温州城建中专学校 第 9 期 www.wzjx.com.cn

精彩回眸 腾飞吧，建校！

07年的岁末，对温州建校来说，可谓是精彩纷呈、硕果累累、好运连连、捷报频传的月份。自1981年温州建校创建至今，经历27年风风雨雨、坎坷前行的磨砺，以?咬住青山不放松?的韧劲，禀承为温州建筑业培养初中级人才的办学宗旨，温州建校终于迎来了它可以舒展筋骨、加速前行、一展鸿图的大好时光和收获的季节。正可谓?十年面壁，终成正果。?这也是对广大建校人二十几年来默默奉献、任劳任怨的最大回报和心灵宽慰。下面我们仅撷取12月份迸溅的几朵耀眼的浪花，让一切关心建校的人们与我们一同分享成功的欢乐和喜悦，同时也借此感激市教育局、建

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心为大家整理的家乡的一处景物作文（精彩7篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：家乡的一处景物作文 篇一

我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼可爱的小溪，但我更爱家乡朴实无华的飞云江。

家乡的飞云江变化多端，令人捉摸不透。

涨潮时，江水咆哮着、汹涌着，那不是她在暴怒，而是她在欢笑、玩耍。她拥着一朵朵硕大而又纯洁的浪花在展现自己的风采。江里时不时传来一阵阵雄壮的音乐声，仔细一听，好象是一首交响乐。

过了好久，飞云江风平浪静，退潮了。她平静的令人心弛，令人神往。她是那样的安详、沉静，时而旋起自己的裙角，时而腾起就颗晶莹的水珠，时而悠然的打两个转儿，这才依依不舍的向东向东，直到消失在辽阔的天际。微风拂过，平静的江面立刻出现层层波纹，乍一看去，好象没有熨平的丝绸上的皱褶。x白话文 x

起风的时候，漓江的水荡起一圈、一圈的微波，只是偶尔有几条鱼跳出水面，打破了水中的沉默。

阳光照耀下的江面波光粼粼，就像世界上所有的珍珠、宝石都撒在了江面上。这景色好

成长回眸高一的作文

成长回眸中我们永远回忆不完，望过身后的脚印抬起头我知道我该努力了，珍惜现在时间，回忆在心中永存！以下是为大家整理的成长回眸高一的作文，希望对你们有所帮助！

成长回眸高一的作文1

有一种爱叫呵护，有一种情叫期望。

在成长过程中，我回望身后的一串串脚印，心中不禁泛起圈圈涟漪，我知道，流逝的才是最珍贵的。

成长回眸中，有一种爱在蔚蓝色的雨伞下，支撑着我的天空。“轰隆隆”，一声巨响凝固了我的思维，抬头望着小伞下的奶奶，她的脸上写满了坚毅，天上乌云密布，大雨倾盆，阴暗的天下，狂风肆虐无阻，呼啸在我的身边，风把雨伞吹得东摇西晃，但是无雨打在我的衣衫，奶奶咬紧牙关，紧握着伞把沉着冷静脸上仍然写满坚毅，风好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶搂在怀里，好温暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起缓缓走向远方~~

到了楼梯口，我习惯的扶奶奶上楼，发现奶奶的衣服湿了。我霎时明白了泪水充满眼眶，“谢谢您，奶奶”

爱在蔚蓝色的雨伞下升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔！

成长回眸中，有一种情在温暖的话语中，点亮着我的心灵。

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“早上好”我惊异的回头，一张美丽的笑脸永远在我心中印刻。老师的眼神里充满期待，我是一个内向，成绩不好，作业应付的女孩。我的内心黑暗，我

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在课文“留白处”等待精彩

作者：孙玲莉

来源：《课程教育研究·上》2012年第11期

【摘要】留白，是中国画中所独有的重要表现手法之一，即在整幅画中留下空白，给人以想象的余地。它通过欣赏者的审美联想和想象，留下视觉延伸的空间，丰富画面的意境，提升画面的美感。课文中的“留白”是指文本中某些内容有意不写，或写得简略，叙述描写留有发挥余地的地方，以达到一种此时无声胜有声的效果。如果我们能发掘出那些留白之处，以用作阅读教学的材料，对学生的口头语言表达能力及写作能力的培养都会大有裨益。 【关键词】“留白” 发散思维 表达

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）11-0050-01 新课标指出语文课堂教学应该注重人文性与工具性的有机整合，强调课文教学应该体现发展性与艺术性的和谐统一。语文教学中，流淌着的是执教者创作的智慧，学习者交流的灵性，参与者共享的快乐。课文“留白”强调的正是学生的自由发展，体现的正是课堂教学的艺术性。它改变了课堂教学的单一节奏，填补了对话间隙留下的真空地带。在引

童年是沙滩上的小贝壳，是水中的那一轮皓月，是一个在不停旋转的八音盒，是天上的星星在一闪一闪，星星宛如眼睛般在夜空中不停地眨着，小孩在院子里仰望着星空；田野里聚精会神捉蚂蚱的孩子们；金色的沙滩上在忙着采贝壳的小孩子；广场上，放着风筝的父子或母子；在公园滑着滑梯，玩捉迷藏的小朋友们这些我们熟悉而又亲切的，不就是童年之美吗？

童年是一幅画，你若以一种闲逸散淡的心情随便涂鸦，那也是一道童年的风景。

小时候，我在奶奶家听到人说，胸无点墨是没本事。后来，就因为那一句话，我喝了一整瓶的墨水。

童年是一条欢快的小河，每一朵激起的浪花都是童年中的美好回忆。

以前总作文想着快快长大，快快上学，以免别人老是说我太幼稚。快速进入青春期，想去谈恋爱。但在童年真的消失后，才明白童年的珍贵。可以无忧无虑，自由自在的，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，多么快乐呀！

童年诗歌棒棒糖，总是在心里面将甜味散发开来，让我们欢声笑语，开心不已，你可知否？

童年是在田野中边跑边放风筝，一边大喊大叫着，引着别人议论：这是从精神病院里来的吧。是边跑边喊着伙伴的名字，向着游乐园和滑梯那冲过去。童年是幻想着各种各样不现实的东西，然后哈哈大笑。

童年回眸，如诗一样浪漫，如歌一样豪迈，回味无穷，像画一样色彩斑

浩瀚人海，茫茫闲暇，粲然一笑，回眸以前经历的风风雨雨，品味起那一段秋香

斜阳跌落树冠，微弱的阳光印满我的脸颊，洋紫荆云一般的栖在树梢，心事重重，满是泪痕，跌落下来，一阵微风袭来，簌簌簌”的鸢尾迎风招展，扭动身姿，肤若凝脂，花香满衣。

暑假，来到外婆家，偶然和邻居家的女儿思琪，结交成朋友。我们一起，走在古巷，看那街边古朴简素的茶楼，蓦然走进，看见了你。你一字眉，丹凤眼，尤其是那身遒劲有力的衣裳，似骤雨磨灭不了的坚强，韧劲十足。老板，来两杯秋香。”

好嘞，您先请坐，茶马上就好。”你慈祥地望着我。

我们找了处偏僻的地方坐下，我低头数了数兜里的钱，只剩三块了，不由得哎”了一声。你将沏好的茶端了过来，客官，一共十四块钱。”

老板，我们身上一共只有三块钱，您先拿着，我们可以在您这打工作文还钱吗？”我将仅剩的三块钱拿了出来。你打量了一会，嗯。”后怔怔地应允了。

老板，我在你这打工一个暑假吧！”我满怀希望的凝视你的双眸。好，那茶的钱就从你们工资里扣了。”我品味着被同意的滋味。

于是，我们就在你这打工，学起了做茶。

做茶时，不能有一点马虎，可我还是把茶水和杯子一同打破，

光阴如流水似的，转眼之间，六年过去了，我即将离开我那亲爱的母校，离开的这一刻，我又怎能舍得呢？

回忆起往事，我的眼前出现了一幅幅情景：有欢笑、有快乐，也有老师对我的关怀与爱护。

刚进校门时，我是一个懵懂无知的小女孩，对这里的教室、老师、同学都十分好奇。我这辈子都不会忘记，老师如何教我们做人；不会忘记我生病时是谁第一时间把我送到医院；不会忘记，当我遇到问题时，是同学们帮我解决

记得那是在三年级的一天，老师找人读自己写的作文。那时候的我十分胆怯，从不敢上台演讲，发挥自己。便趴在桌子上暗暗地祈祷：千万别叫我、千万别叫我”可是我没有想到一抬头，眼睛和老师对了个正着，我十分清楚，无论我怎么想，老师依然会让我上去读。果然，我的名字从老师口中脱了出来。

我慢吞吞地走上了讲台，吱吱唔唔地读了一遍自己写的作文，便急忙下去。老师问我：作文任昕雅，你觉得你能行吗？”我低下了头，不再吭声。接着，老师又说：你不会才要学，因为没有一个人生出来什么都会。”我沉默了一会儿，点了点头。

从此，我每天都记着老师的那番话，那番话时时刻刻都激励着我，使我有了勇气上台演讲了，学习成绩提高了，能自理了

在这里，母校是我的母亲”，给了我无数地呵护；同学

没有比人更高的山，没有比脚更远的路。人生，就是不断探索，不断成长的旅程。我们在旅途中记下的是友谊之花的绽放，是勇敢之泉的喷涌，是朋友展开的笑颜，是亲人欣慰的笑脸；我们在成功的那一刻欢呼，在失败的时候不气馁，不畏前路艰难，勇往直前。记忆中的哭、笑、悲伤与喜悦，都是人生旅途中最美的风景。

回眸间，曾经岁月中对成长的感悟与理解，是人生中最宝贵的东西，幸福也一直在身边。

我记忆中，最宝贵的记忆有很多，但印象最深的只有一件事。从我出生到现在，十六年的岁月匆匆流逝，至今，我依然迷茫而不知方向。我一直认为无人理解自己，任由自己堕落，但有一个人曾经点醒过我，那就是与我骨肉相连的姐姐。

我的姐姐很厉害，亲戚们都拿我和她比，我却总是比不上，心中渐渐地对她不满。直到那年，她考上了大学作文，即将远离家乡，她留下一封信给我。

信里写的什么我已经记得不太清楚了，只依稀记得她说，‘我知道你也曾努力，只是不够坚持，或许你认为全世界都不理解你，我只能告诉你，你把心中的城堡关闭，不让别人进去，自己也不出去，我们又怎么了解你。我理解你，也知道你对未来的迷茫。相信自己，也相信父母，不要把所有事都憋在心里。你要记得，我们都是与你骨肉相连的亲人。’我记得只是大概的意思，或许姐姐的原

烟雨红尘，红尘烟雨。

起起落落，回眸2011，不堪言语！

时光馈赠了自己一份沧桑从容，欣赏了一种淡然的无奈。 匆匆，走过，痛，隐隐约约，反复无常。

过往的梦，宛如暮秋的芦苇花，被风轻轻吹过，撩起了无声的纷纷扬扬的惆怅。 回眸过往的浮浮沉沉，心，仍然悸动！

真的一波未平一波又起，深深浅浅，祸不单行！其中的酸甜苦辣，让我身心疲惫。

人生好似苦咖啡，无法去掉本质的苦与涩。却不得不一杯接一杯。 也许曾彷徨迷茫，也许曾心烦意乱。

我总是装着无所谓，往往笑中有泪，却痛得撕心裂肺，也许流泪就是一种无言的释放或释怀！

某些季节，常常被泪温润。 某些回忆，轻轻被梦牵绊。

无意的，随意的，不介意的-----

那田野，那村庄，那河流，还有那消散的炊烟，一念起，就是最青睐的风景线。 那人，那情，那爱，那歌！ 丝丝，缕缕。可流光，可溢彩。

来了又走，长眠在一个美丽的心角，或许忽隐忽现，或许渐行渐远---- 任由想象，猜测，不经意的落入一帘西风处，欲说还休梦已阑。

回眸，凡尘。岁月蹉跎，世态炎凉，人心叵测，爱恨情仇，一抹轻愁，行走在落寞的晚霞中----

转身，一季繁华。

篇一：别样(900字)作文

精选作文:别样(900字)作文 你的别样深深的印在了我的心底，成为我珍藏的回忆。

题记 对于你的同龄人来说你很别样。 那年，我5岁，你8岁。8岁正是热衷动画片

的年龄，与你同是八岁的孩子，巴不得整天泡在动画片里。而你却爱上了剪纸和制作，每天

抱着一本画册剪呀剪的，把一本本画册剪得千疮百孔。即使被骂，乖了几天后你又重操旧业

干起了你的老本行剪纸。那一年，我总是跟在你后面，看你剪纸，然后把你剪下来的精美作

品洗劫一空。虽然每次你的成果都会被我尽数带走，但你仍然从不放弃，乐此不疲的虐待着

一本本可怜的画册。那时我小小的心里认为那是世界上最美的作品，我开始崇拜你，梦想有

一天和你一样，剪出世上最美的剪辑。那时我的心里，觉得有着这样特殊爱好的你，很别样。

那年，我八岁，你11岁。11岁正是花季，你的同龄人都在唱着流行歌曲，你却对动画歌曲

情有独钟，结果被贯上了不入流的罪名。可你从不因此罪名灰心丧气，仍然和我一起戴着耳

机，唱着白龙马蹄朝西&&全然不顾别人异样的目光。那一年，我陶醉在你夜莺一般婉转的歌

喉里，认为那是天籁之音，你的歌声中透露着温柔，宛如温暖的阳光般洒在我含苞待放的心

灵上，给我勇气，促我成长。也许在别人眼里你确实很