构建和谐劳动关系的目标是建立

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以点带面构建和谐劳动关系

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以点带面构建和谐劳动关系

作者:明非

来源:《当代工人·精品C》2012年第04期

采访梅福春主席是一个愉快的过程。按最初想象,刚参加完一个大型会议的他,会持续严肃的表情和官态的语言。可是从他的眼睛,你会发现作为一个市总工会的主席需要什么样的素质,至少是亲和力——他微笑。

梅主席的办公室陈设简单,倒杯清茶便面对面聊天。他像邀人来做客的主人般,“一大早就从沈阳赶过来了吧!”“来得及吃早饭吗?”“为了工会工作,你们辛苦了。”或许这是一个工会主席的职业习惯——关心工作人员的权利是否实现。

梅主席从事工会工作已有四年。这四年他不断给自己出题目,也总有一种感觉——工会有做不完的事。这些事,他始终坚持创新做、主动做、积极做,过程中的充实与快乐是他最大的收获。“实打实为职工服务,心贴心与职工交流,我这个工会主席才觉得踏实。”

2011年初,辽阳市总工会提出为广大职工办六件实事。其中最实惠也收获了最好社会效应的,就是为所有企业职工会员发放VIP卡。职工凭卡就医住院,可免住院的床位费,免救护车接送费。梅主席认为工会不仅要为职工争取体面劳动

构建和谐劳动关系的调研报告

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当前影响我县劳动关系和谐的问题、

原 因 及 对 策

党的十七大提出,深入贯彻落实科学发展观,积极构建社会主义和谐社会。劳动关系和谐是社会和谐的重要基础和具体体现。近年来,我县各级党政组织把建立稳定和谐的劳动关系作为推进社会主义和谐社会建设的切入点,在劳动关系的建立、运行、监督和调处的过程中发挥着积极作用,为我县小康社会、和谐社会建设作出了较大的贡献。但是,随着县域经济民营化进程的不断加快,一大批国企改制,民营企业不断涌现,企业劳资双方利益冲突和潜在矛盾有大幅增加趋势,部分企业和地方劳动关系不和谐问题比较突出。

一、当前劳动关系存在的突出问题

一是用工不规范,劳动合同签订率不高,国家劳动标准难以落实,有法不依、执法不严、违法难究等问题突出,劳动争议案件增加。这些现象在民营企业和外资企业中比较突出。目前全县400多家民营企业和外资企业中,只有××公司、××公司等一些规模较大的企业签订了劳动合同,人数不到3000人,占职工总数不到五分之一。绝大部分超市、酒店、美容美发等服务性行业基本没有签订劳动合同,职工的合法权益经常受到侵犯。去年发生的仅工伤事故引发的劳动争议案件就有50多起。一些非公有制企业用工形式混乱,依然把职工划分为临时工、季节工和固定工

企业构建和谐劳动关系情况调研报告

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企业构建和谐劳动关系情况调研报告

按照区政协XX年工作要点安排,8月下旬,区政协组织部分政协委员,对全区企业构建和谐劳动关系情况进行了专题调研。调研组通过实地察看、听取汇报、座谈讨论等形式,重点围绕企业构建和谐劳动关系组织领导、劳动合同及集体合同制度实施、工资正常增长机制建设等情况进行认真研究和分析汇总,结合平时对全区劳动关系掌握情况,形成调研报告。 一、全区企业劳动关系的现状

近年来,区有关部门认真贯彻区委、区政府部署,在健全劳动保障体系、维护劳动者合法权益、改善企业劳动关系方面采取了有力措施,取得了显著成效。企业劳动关系明显改善,总体和谐稳定。

就业服务方面:今年以来,全区城镇新增就业1108人,失业人员实现再就业625人,其中,“4050”等就业困难人员实现再就业159人,城镇登记失业率控制在%;新增农村劳动力转移就业2234人;举办就业培训10期,培训劳动者918人;为22名创业人员发放小额担保贷款200余万元。

社会保障方面:截至XX年3月底,全区企业养老保险参保单位达到1128家,参保职工达到90328人。其中城镇个体参保44943人;实际缴费人数达到82682人,其中个体缴费人员达到44144人;今年一季度,

创新人社管理 构建和谐劳动关系

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创新人社管理 构建和谐劳动关系

当今社会变革日新月异,阶层分化,利益多元,社会转型犹未完成,社会活力蓬勃迸发,社会问题不断出现,新老矛盾叠加交织,此时的中国面临十分严峻的社会建设和社会管理问题。如何从现实的重重挑战中突围,实现社会管理与经济快速增长协调,开创中国社会发展的新境界?县人社局紧紧围绕“科学发展、跨越发展”方针,以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口,加强和创新社会管理,提高社会管理科学化水平,确保社会既充满活力又和谐稳定。在加强和创新社会管理工作中,重点做好以下五个方面的工作。

一、高度重视就业工作,健全就业服务体系

建立积极的就业促进工作体系,以创业带动就业。完善就业政策体系,逐步形成“支持企业稳岗、促进大学生就业、帮助困难人员就业、开展技能培训”等稳定就业、促进就业、鼓励创业的政策体系;推进创业服务平台建设,培育小企业创业基地,大力实施以创业带动就业,建立创业扶持体系;加大就业再就业培训、创业培训、农村劳动力转移培训等各类培训,提升培训效果,培养更多的技能型人才;加强对城乡各类就业困难人员的就业援助,通过落实各项扶持政策、政府购岗托底安置等办法,保证特殊困难家庭、城乡“双零”家庭就业。

(1)要打破城镇和农村、本地和外地的界限,积极推

企业构建和谐劳动关系情况调研报告

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企业构建和谐劳动关系情况调研报告

按照区政协XX年工作要点安排,8月下旬,区政协组织部分政协委员,对全区企业构建和谐劳动关系情况进行了专题调研。调研组通过实地察看、听取汇报、座谈讨论等形式,重点围绕企业构建和谐劳动关系组织领导、劳动合同及集体合同制度实施、工资正常增长机制建设等情况进行认真研究和分析汇总,结合平时对全区劳动关系掌握情况,形成调研报告。 一、全区企业劳动关系的现状

近年来,区有关部门认真贯彻区委、区政府部署,在健全劳动保障体系、维护劳动者合法权益、改善企业劳动关系方面采取了有力措施,取得了显著成效。企业劳动关系明显改善,总体和谐稳定。

就业服务方面:今年以来,全区城镇新增就业1108人,失业人员实现再就业625人,其中,“4050”等就业困难人员实现再就业159人,城镇登记失业率控制在%;新增农村劳动力转移就业2234人;举办就业培训10期,培训劳动者918人;为22名创业人员发放小额担保贷款200余万元。

社会保障方面:截至XX年3月底,全区企业养老保险参保单位达到1128家,参保职工达到90328人。其中城镇个体参保44943人;实际缴费人数达到82682人,其中个体缴费人员达到44144人;今年一季度,

构建和谐征纳关系的研究

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构建和谐征纳关系的研究

一、我国税收征纳关系的现状

税收征纳关系是税收法律关系主体双方在税收征纳活动中所形成权利和义务关系。长期以来,纳税人在税收征纳关系中一直处于相对弱势地位,2001年新修订《中华人民共和国税收征收管理法》的实施,对税务机关的税收执法权限和责任,税收执法程序及纳税人的权利保护等方面作了科学的界定,税收服务作为具体行政行为也首次被列入法律中。目前,我国税收执法上已建立了较为完善的运行机制,但实际税收征纳关系中主体双方的权利义务仍然存在一些不足之处,影响了税收征管效率。表现为纳税人的纳税意识不强,认为纳税是一种负担,而不是义务,导致偷逃骗抗税现象。其次,税务机关滥用职权,超越职权收关系税、人情税的现象时有发生。税收征管中存在上述问题既损害了国家利益,也影响了纳税人的纳税积极性。

二、现行纳税服务体系的缺陷

(一)纳税服务体系单一缺乏多样性。纳税服务大多保留在形式上,税务信息发布的大众化程度低,传递渠道不畅,纳税成本较高等问题一直未能有效解决,征管工作中暴露出的种种矛盾和深层次的问题,证明规范纳税服务体系尚未形成。其次,税法宣传效果差,税法宣传很难做到经常性和连续性。

(二)纳税服务在认识上没有解决好。税务机关的服务意

构建和谐亲子关系

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“构建和谐亲子关系,优化家庭教育环境”

课题开题报告

一、课题的提出

“言教不如身教,身教不如境教”,家庭是社会的细胞,是孩子个体成长和社会化的第一环境。家庭关系中的亲子关系是孩子健康成长的无形空间,已经引起越来越多的教育学家、社会学家及心理学家的高度重视,并在研究中发现良好的亲子关系胜过最好的教育。作为家庭中最基本、最重要的一种关系,亲子关系具有极强的情感亲密性、血缘强迫性、长期渗透性,它直接影响孩子的身心健康与个性的发展。良好的亲子关系能够有效地促进父母和孩子之间的沟通交流,促进相互认识和理解,直接影响孩子自我意识的建立、个性的健康发展,以及孩子的学业成绩、心理行为等问题。

高中阶段是个体由儿童向成人过渡的时期,这一时期的典型特征是生理的迅速发展成熟,促使中学生获得“成人感”,自主意识高涨;与此同时,中学生的思维发展进入独立性、批判性和逻辑性为主要特征的形式运算阶段。这种变化在行为中表现为中学生开始经常以审视和质疑的目光看待甚至公开反抗父母的权威。有关研究发现,亲子冲突与中学生的问题行为存在明显的关系。因此,亲子关系一直是家庭教育领域的一个热点问题,也是家长和学生十分困扰的重要课题。亲子关系是否融洽,亲子沟通是否顺利,是家庭教育成败最重要

如何构建和谐的师生关系

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篇一:浅谈如何构建和谐融洽的师生关系

标题:浅谈如何构建和谐融洽的师生关系

院系:重庆师大涉外商贸学院

姓名:赵雅馨

班级:08级6班

浅谈如何构建和谐融洽的师生关系

摘要:在当下建设中国特设社会主义的大背景下,我们一直在提倡实施科教兴国的战略,其中最重要的一点就是提倡素质教育。我们认为素质教育的重点与核心体现在构建和谐融洽的师生关系。构建和谐融洽的师生关系需要教师、学生的共同努力,而教师在这一关系中应当起主导、主要作用。

关键词:师生关系 和谐融洽 尊重 爱护 鼓励

在教育教学活动中,教师和学生是两个最基本的要素,二者缺一不可。在这一活动中,教师是主导性的因素,是教育活动的组织者和领导者,调控着学生和整个教学过程。而学生是主体性因素,是有主观能动性的个体。因而,要处理好教师主导性地位和学生主体性之间的关系,不可偏废,不可重蹈覆辙。

学校教育的主阵地是课堂教学,而课堂教学又是师生交流的主阵地。那么,如果教师与学生能够较好的交流沟通就可以营造良好的课堂氛围,有了良好的课堂氛围才会有学校教育质量的整体提高。不论是学校教育还是课堂教学都有一个基点:师生交流。美国心理学家罗杰斯说过:“成功的教学依赖于一种真诚地理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。

《人力资源管理新课题-构建和谐劳动关系》

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博导 《劳动合同法》课题组组长 常凯 先生

常凯

《人力资源管理新课题-构建和谐劳动关系》

常凯:各位朋友,早上好!

非常高兴能在广州参与本次高峰论坛,这次高峰论坛非常有特色,因为我国HR界把劳动关系和人力资源管理有机地结合在一起。应该说这标志着我国人力资源管理在中国改革开放一个关键的时刻提出了新的问题。今天我向大家演讲的题目是人力资源管理与劳动关系调整,副标题是提高企业竞争力的两大途径。

之所以提及到这样一个问题,我想今天着重是从企业发展的角度,提高企业竞争力的角度,如何进一步改善人力资源管理。首先我想讲第一个问题,人力资源管理的风险预防,劳资冲突。中国的人力资源管理在近20年应该说已经飞快地发展,到现在对于我国的企业发展已经起到了非常重大的作用。而且人力资源管理形成的庞大的职业群体,从事人力资源管理是许多青年在就业时的首选。在我国的大专院校现在已经有180多各院校开展了人力资源管理专业,应该说人力资源管理在我国处于火爆的状态,但是我们必须注意到另外一个问题,伴随着人力资源火爆发展的同时,人力资源管理所追求的一个目标并没有像我们预期地那样,人力资源管理追求什么目标呢?如果直观地说,他应该追求企业更强有力的竞争力和企业内容更和谐的关系。但是目

和谐社会:构建和谐师生关系

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篇一:如何构建和谐的师生关系

摘 要:在国家倡导构建社会主义核心价值观的背景下,高校辅导员与大学生之间和谐关系的建立对高校学生工作发挥着越来越重要的促进作用。构建和谐的师生关系对创建和谐校园、乃至构建和谐社会有着积极影响。本文从高校辅导员的角度出发,分析了辅导员与大学生之间的和谐关系属性,进而阐述了现存的问题和原因,并从辅导员的角度提出了构建和谐师生关系的新途径。

关键词:师生关系;和谐;尊重

一、和谐师生关系属性

(一)尊重的关系属性

美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》中提出,人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。可见尊重在人与人的交往中占据着重要位置,尊重同样也是师生建立和谐关系的基础。不仅仅学生在遵守学生行为规范的条件下尊重辅导员,辅导员同样要尊重学生,而且辅导员对学生的尊重将在尊重的关系属性中起到主导作用。尊重学生体现在尊重学生的人格、尊重学生的价值观、尊重学生的隐私等等。避免强加于人的做事方式,多采取朋辈教育的沟通方式,将极大促进学生的反尊重。

(二)平等的关系属性

和谐的师生关系,平等是关键。在对待所带学生时,如果辅导员用家庭背景、性别、相貌、学习成绩等来对