英语动词的种类

改编：马石新

动 词 的 种 类

◆提示：以下动词的分类并没有绝对的标准。有的分类只是为了更好地学习英语动词、掌握动词的用法和搭配，以及更好地学好与动词有关的语法。 ◆切记：有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。因此，我们要特别注意一词多义现象。 ◆ 动词的种类分类总表：(更多更详细的内容请参考其他复习内容.) 情1 只作情态动词使用 can/ could/ must/ may/ might/ ought to 也可作实义动词 need/ dare 态2 可作情态动词，动3 可作情态动词，也可作助动词 shall/ should/ will/ would 词 4 勉强可作情态动词 have to/ had better/ used to 同时是实义和系动形式变化：am/ is/ are/ was/ were/ been/ being 1 be 请词 助你形式变化：does/ did 同时是实义动词 2 do 动参形式变化：has/ had/ having 同时是实义动词 3 have 词 考同时是情态动词 形式变化：should 4 shall 复同时是情态动词 形式变化：would 5 will 习状态系动以1

英 语 动 词 的 种 类

◆ 动词的简单分类：

情1 只作情态动词使用 态2 可作情态动词，也可作实义动词 动可作情态动词，也可作助动词 词 3 形式变化： 1 be 形式变化： 助2 do 动3 have 形式变化： 词 4 shall 形式变化： 形式变化： 5 will 1 状态系动词 be 2 表像系动词 look ________________________________ 系3 感官系动词 feel _________________________________ 动4 持续系动词 keep ________________________________ 词 5 变化系动词 become ________________________________ 6 终止系动词 prove _________________________________ 实 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,若要跟宾语，必须加上介不及物动词 词。如： 1 义 及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词。后面可以直接跟宾语。如： 动 表示“使、令、让、叫?”等意义的动词. 如: 2 使役动词 词 3 其它动

小学英语语法助动词do、Be动词、情态动词的用法练习

变一般疑问句：

1. I want to pass the test?

2. He studied German.

3. She likes swim.

4. They do homework everyday.

变否定句

1. I want to go to the concert today.

2. He likes learning English.

3. Many students heard the song.

4. Open your books.

作出肯定回答与否定回答。

1. ---- Do you like Beijing?

2. Does he go to school by bike?

3. Did you read the book?

1

小学英语语法助动词do、Be动词、情态动词的用法练习

(一) 用适当的情态动词填空。

1. Must I stand up? No, you ________.

2. ________ I speak something? Yes, you ________.

3. ________ I leave the park now? No, you _____

中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解

中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解

语法精讲

1.can 和 could

2.may 和 might

3.need, must 和 have to

情态动词 4. should 和 ought to

5.shall, will 和 would

6.had better

1.can 和 could

① can 表示能力，意为“能够，可以”，could用于过去时，

例如 He can finish his homework al one. 他可以单独完成作业的。

He couldn’ t cook when he was 18 years old他. 18岁时还不会做饭。

② can 表示推测，意为“可能”，在否定句中表示否定的猜测，意为“不可能”，could用于对过去的猜测，can’t be不可能

例如： He could be cooking at this time yesterday.他昨天这个时候有可能正在做饭。

He can ’ t be here causebe he has gone to American. 他不可能会在这里，因为他已经去

美国了。

③ can 表示请求语气，could 的语气更委婉，

例如：

Abide by遵守，承担 account for解释,说明 approve of 赞成

accuse sb. of指控某人做某事 be absorbed in 专心于 charge with指控 argue about 论争 immersed in 沉浸于 blame for指责

argue against/for 赞成/反对 indulged in 沉溺于

argue into doing 说服某人做某事interested in 感兴趣于 arise from 由…引起 be acquainted with 熟悉 act as充当

result from 由…引起 be ashamed of 为…羞愧 act on按…行事 derive from 起源于 be bound to 一定 be destined to 注定 be doomed to 注定

be determined to 决心要 adapt…to 适应 ask for 请求见到 adjust to 调整 be apt to 易于

be accustomed to 习惯于 associate…with 联想到一起 be inclined to 倾向于 be use

中考英语专项训练：动词及动词短语辨析

(2017·河北) 29. Grandfather lives with us. We all ____ him. A. look at B. look for C. look after D. look like

29. C【解析】考查动词短语辨析。look at 看着；look for寻找；look after照顾；look like看起来像。句意：爷爷和我们住在一起。我们 ____他。故选C。

(2017·甘肃天水)41. —How long may I ___________ these books? —For a week. A. borrow B. to borrow C. keep D. lend

41. C 【解析】考查延续性动词用法。句意：——这些书我可以看多久？——一周。borrow意为“借……”是短暂性动词；keep意为“保持，保留”是延续性动词。根据答语For a week.（一周）属于段时间，故用延续性动词keep。故选C。

(2017·广东省)36. If you want to know more about space, please _______ th

英语表示“变化”连系动词的用法

英语中表示“变化”的连系动词主要有 become, come, go, get, grow, turn

等。使用时注意以下几点：

一、

become 和get的用法

主要指一个人暂时性的身心变化或永久性的自然变化。如：Hearing this, the boss became [got] angry 听到这事，老板就生气。 The travelers became [got] thirsty. 旅客们渴了。 Soon the man became famous. 不久后这个人就出名了。

If you eat such food you’ll get [become] fat. 如果你吃那样的食物，你会发胖的。

另外，还有become [get] ill, old, well, deaf, strong, etc (得病，变老，痊愈，变聋，变强，等)。另外，become 和 get 还可用于指天气的变化和社会的趋势。如：It’s becoming [getting] cold (dark, cloudy). 天渐冷了(黑了，多云了)。

Divorce is becoming [getting] more commo

英语表示“变化”连系动词的用法

英语中表示“变化”的连系动词主要有 become, come, go, get, grow, turn

等。使用时注意以下几点：

一、

become 和get的用法

主要指一个人暂时性的身心变化或永久性的自然变化。如：Hearing this, the boss became [got] angry 听到这事，老板就生气。 The travelers became [got] thirsty. 旅客们渴了。 Soon the man became famous. 不久后这个人就出名了。

If you eat such food you’ll get [become] fat. 如果你吃那样的食物，你会发胖的。

另外，还有become [get] ill, old, well, deaf, strong, etc (得病，变老，痊愈，变聋，变强，等)。另外，become 和 get 还可用于指天气的变化和社会的趋势。如：It’s becoming [getting] cold (dark, cloudy). 天渐冷了(黑了，多云了)。

Divorce is becoming [getting] more commo

高中英语动词的时态 第一章动词时态

在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这就叫做动词的时态。

一、一般时

一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。

A.一般现在时

1． 一般现在时的构成

一般现在时主要用动词原形来表示。主语是第三人称单数时，动词后面要加-s或-es。

They want good jobs. 他们想要好的工作。 The coat matches the dress. 外衣和裙子很相配。

2．一般现在时的用法

①一般现在时的基本用法

a. 表示现在习惯性的动作或存在状态

He always takes a walk after supper. 晚饭后他总是散散步。

b. 表示客观事实或普遍真理

The sun rises in the east and sets in the west. 太阳从东方升起在西方落下。

c. 表示主语的特征、能力和状态

This cloth feels soft. 这布摸上去很软。 I love classical music. 我喜欢古典音乐。

d. 表示按计划或安排将要发生的动作

The meeting begins at 7:00. 会议七点钟开始。 We

高二英语 动词ing的用法

人教版高二英语

Unit 3 动词ing的用法学案

教师：洮南第一中学 陈艳

动词的-ing形式

1、 概述

动词的-ing形式包括了传统语法中所说的动名词(gerund)和现在分词(present participle)。所有行为动词都有-ing形式。情态动词和助动词（除be，have外）没有动名词形式。动词的-ing形式仍保留有动词的许多特征，可以有自己的逻辑主语、宾语、状语。动词的-ing形式连同其后面的宾语或状语，一起构成了动词的-ing形式短语。同时动词的-ing形式词又具有名词、形容词、副词的特性，可以在句中充当主语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语等成分。

2、动词的-ing形式时态与语态

动词的-ing形式有主动和被动两种语态，也有一般式、完成式和完成进行式之分，它们是以谓语动词发生的时间为依据的。现以write为例列表如下： 主动语态 被动语态

一般式 writing being written

完成式 having written having been written

完成进行式 having been writing

（1）动词的-ing形式时态

①一般式

一般式所表示的动作或状态与谓语动词所表示的动作或状态