做一名合格的班主任

姓 名：姚道荣

单 位：上高县泗溪中心小学

如何做一名合格的班主任

【内容摘要】班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美好生活的信心和勇气。其次班主任要有自己的治班理念和治班方略

【关键词】班主任 无私奉献 治班理念 治班方略 【正文】

班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。一个班级有几十个学生，要使他们形成为一个优秀的班集体，让每一个人都得到全面健康的发展，就需要各科教师协调一致的教育，需要团、队组织的影响、需要家庭的支持、需要社会有关方面的配合。要协调统一好这些教育力量，必须有一位专门的教师来负责，这位教师就是班主任。他是班级的组织者、领

做一名“难得糊涂”型班主任

做一名难得糊涂型班主任

文/黄富容

难得糊涂是我国清朝著名的扬州八怪之一的郑板桥在赠给莱洲云峰山糊涂老人的墨宝时题写的四个字，其后郑板桥自己也曾在不同的境况下多次引用。难得糊涂的名言，在今天运用甚广。题写在匾额上的有之，题写在扇面上的有之，竟然还被纳入了中国酒文化的范畴，诞生了小糊涂仙酒，连外国人也在中国的电视广告中阳腔怪调地说起了难得糊涂。是呀，两杯酒下肚，不糊涂的也糊涂了；可中国还有句俗语叫酒醉心明唉，看来，想糊涂还真难呐，真个是难得糊涂了！

作为一名从事教育教学工作多年的初中平行班班主任，我对难得糊涂的理解是，难得糊涂不仅仅是一种道德修养、情操陶冶，还是一种人生境界、处世哲学，更是一种教育智慧。我们要深刻把握难得糊涂型教育智慧的精髓，必须恰如其分，把握好度，过与不及都不行！

在我看来，一般而言，作为班主任严格要求学生没有错，可对学生什么事情都较真、一丝不苟就没有多大意义了。我们用手抓沙子，抓得越紧，沙子从指缝漏掉的就越多；如果把手放松些，反而抓到的更多。班级管理学生何尝不是这样？

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为什么要人为地设置那么多条条框框、画地为牢，企图把学生限制在某个范围内呢？有时，给学生多一些信任、空间、自由，说不定能获得学生更多的尊

听了《做一名幸福班主任》讲

座活动后体会

听了《做一名幸福的班主任》讲座活动后的体会 马袅学校刘丰xxxx-4-15

3月26日，我们学校请来了县三小的有关老师给全体老师做了一场《做一名幸福的班主任》讲座活动，通过参加这个活动后，我深感体会，做一名幸福的班主任，在教育教学中，主要抓好以下几点：

一、教导学生学会做人

结合本学科的特点，首先教给学生做人的道理，要做一个大写的人。让他们学会感恩，学会如何与人相处，学会宽容、友爱、守时、诚实等等。（不孝敬父母的人不中交，因为最爱她的人都换不爱他的心，你能吗？） 二、完善班级管理规章制度

结合上学期期末的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，劳动，集会，自习，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们按纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。 三、坚持让学生写周记以了解学生

学生写周记是我做班主任工作长期坚持下来的管理班级的方

法之一。实践证明，周记能有效地提供班级和学生个人的信息，使班主任在工作时提高针对性、时效性，沟通了师生间的感情，更有利于良好班集体的建立。 四、边做边学与学生一起成长

每名班主任都有自己的一套抓班方

浅谈如何做一名优秀的小学班主任

————王娇

班级是学校教育工作的基本单位。作为班级的组织者、教育者和指导者，班主任应成为学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。一个成功的班主任，其行为首先表现出的特点是：有理想，爱学生，能为学生的成长奉献出身心，具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么，在实际工作中，班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢？我认为班主任应努力做到以下几点：

一、以身作则，努力提高自身修养，树立榜样

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。作为一名班主任，要求学生做到的，首先自己要带头做到，要求学生讲文明礼貌，教师首先做到尊重每一位学生；教育学生搞好团结，教师应和他们成为知心朋友；要求学生作业写工整，教师的板书也应书写规范。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者，一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样，学生才敬重和信任你。因此，教师要提高自身素质，树立职业道德，以高尚

如何做一名优秀的幼儿园班主任

里五幼儿园-----覃婵

本学期，进修学校举办了的骨干班主任、骨干教师的培训。结合我园日常班级管理工作的经验，通过专家们理论与实际的讲座，下面谈谈如何做好一名优秀的幼儿园骨干班主任。

一、一名优秀的班主任，除了做好本职工作外，还需要具备多种能力。

因为在幼儿园的班级管理工作，既有对不同岗位教师的管理（如配班老师和保育员），又有对不同个性幼儿的管理；既有对生活的管理，又有对教育教学的管理；既有对人的管理，又有对物的管理等等。这就需要班主任具有比一般教师都要强的多种能力。一是凝聚力。一个优秀的班主任，能够使本班人员相互间团结一致，和睦相处。与自己一起共同去实现班级目标。二是具有应变能力和解决问题的能力，使班级工作不断完善和不断地改进。三是具有处理各种关系及矛盾的能力，如班级人员之间的关系、教师与幼儿之间的关系、本班与家长之间的关系、家长与家长之间的关系、与其他班级之间的关系等等。

二、良好班风的形成，与班主任的管理关系密切。可以说，有怎样的班主任，就有怎样的班级，有怎样的班级，就有怎样的学生。为什么有些班的幼儿特别讲卫生，懂礼貌，有些班的幼儿不讲卫生，到处扔垃圾，不

如何做好一名班主任老师

有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用。以下谈谈我做班主任的一些做法和体会：

1. 做学生的良师益友

（1）发挥自身表率作用。班主任老师往往是小学生心中的偶像，班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展，因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。那天我们班孙佳隐的父亲来学校，我们交流起孩子，那位父亲自豪地说道：“佳隐回家说，我们这个老师好，他不骂我。”说者无心听者有意，不是老师真的骂孩子，孙佳隐同学脾气暴躁，受家庭环境影响，经常打架斗殴，是很多孩子眼中的”坏孩子”。老师批评他，他就认为老师骂他。自从六年级来到我班，当他犯错误的时候

父母与孩子

如何做一名合格的父母

孩子是父母生命中的瑰宝，也是社会进步的动力，如何引导孩子在学习成长的路程上，顺利茁壮，则是现代父母亟需探讨的课题。现在就几个生活中的小细节，请父母们一起来省思家庭教育对个人人格发展的影响。

给孩子愉快的成长空间──教养环境

孩子生来是一张白纸，前途是否亮丽，就看父母如何去涂抹它！怎样让孩子快乐的学习、健康的成长？父母不仅是行为指导的明灯，更是良好情境的营造者。

（一）给孩子温馨家居：

温暖安全的家，是孩子学习成长的最佳场所，父母应积极培养孩子基本生活知能，教以待人接物、饮食起居等优良习惯，并经常安排全家人共同休闲活动，如一起打扫、运动、郊游等，让孩子做一个懂得自尊尊人的现代国民。

（二）陪孩子愉快学习：

游戏是孩子生活的重心，聪明的父母别说孩子只会玩， 应该肯定游戏的价值，并且高高兴兴的陪孩子玩出智慧、玩出创意，随时给孩子成功的感觉，使孩子更有勇气尝试新事物。

（三）做孩子亲密伙伴：

了解孩子所能，提供适当学习，是建立孩子信心的基本条件。「别让孩子输在起跑点上」，是坊间教育补习班惯用的广告词，却也真切的反应出大多数父母的想法。事实上，起跑抢了先机，并不代表他有能耐跑完全程，更无法预期一定得标。明智的父母，应该把「起跑点」放到「终

如何成为一名合格的园长

随着时代的发展，人民教育意识、知识水平的提高。社会对幼儿园的要求越来越高。在幼儿园管理工作中，园长的工作可谓重中之重。幼儿园的管理建设、日常生活保健、教学研究、安全防护、后勤保障；每一个细微之处和生活点滴都离不开园长的统筹综合管理工作。所以在这样的时代背景下如何成为一名合格的园长是值得我们研究讨论的。我认为做一名合格、优秀的具有时代感的新型幼儿园园长需要具备以下几种观念素质：

一、 要有把握政策的大局观

1、

认真关注国家政策

近年来不断出台的各项教育政策与重要领导人的讲话中，都分别提到对学前教育的重视以及对中国学前教育前景的展望。作为幼儿园的领头人，园长要时刻关注国家政策的动向，在国家政策大方针的领导下，积极进行政治学习，提高政治素质。

2010年教育部明令禁止幼儿园使用教材，布置家庭作业，停止办课外班、兴趣班。促使幼儿在幼儿园阶段能够注重全面均衡的身心发展，而不是过早的开发和学习，学科知识。这些举措极大的保护了幼儿的健康发展是幼儿园工作杜绝“小学化”。由此可见国家对学前教育发展的重视。

所以在幼儿园的日常工作中，贯彻国家政策方针及时调整工作动向是绝对必要的。而这也是园长工作重要的一部分。 2、

深入探究社会影响

如何成为一名合格的园长

随着时代的发展，人民教育意识、知识水平的提高。社会对幼儿园的要求越来越高。在幼儿园管理工作中，园长的工作可谓重中之重。幼儿园的管理建设、日常生活保健、教学研究、安全防护、后勤保障；每一个细微之处和生活点滴都离不开园长的统筹综合管理工作。所以在这样的时代背景下如何成为一名合格的园长是值得我们研究讨论的。我认为做一名合格、优秀的具有时代感的新型幼儿园园长需要具备以下几种观念素质：

一、 要有把握政策的大局观

1、

认真关注国家政策

近年来不断出台的各项教育政策与重要领导人的讲话中，都分别提到对学前教育的重视以及对中国学前教育前景的展望。作为幼儿园的领头人，园长要时刻关注国家政策的动向，在国家政策大方针的领导下，积极进行政治学习，提高政治素质。

2010年教育部明令禁止幼儿园使用教材，布置家庭作业，停止办课外班、兴趣班。促使幼儿在幼儿园阶段能够注重全面均衡的身心发展，而不是过早的开发和学习，学科知识。这些举措极大的保护了幼儿的健康发展是幼儿园工作杜绝“小学化”。由此可见国家对学前教育发展的重视。

所以在幼儿园的日常工作中，贯彻国家政策方针及时调整工作动向是绝对必要的。而这也是园长工作重要的一部分。 2、

深入探究社会影响

努力做一名合格的林业工人

森林保护是我国的三大基本国策之一，我国林业成就巨大。目前已实现森林覆盖率和木材蓄积量双增长；十大防护林工程成功地护卫了国土；对“地球癌症”———荒漠化的主动出击，减缓了土地荒漠化进程；山区综合开发的实施，使贫困的山区沙区人民走向富裕……林业，数十载艰难跋涉，成就举世瞩目。我希望我们的山更绿，水更清，人与自然更和谐。我愿为我国的林业工作添砖加瓦。

我希望成为一名林业工人，我愿将我的青春和热血奉献给我们的林业事业。

要成为一名合格的林业工人我以为必须做到：

一、热爱林业工作，认同和接受自己的工作，是工

作成功的前提。一个人永远无法把自己不喜欢的工作做好。如果一个人在做自己不喜欢的工作，那么最好的结果也就是零误差，即完成任务不出错。在这个过程中，不会有任何创新，同时自己的能力也不能够完全发挥出来。如果我们想要事业成功，就首先要爱上自己的工作。诚如人们常说的那句话：干一行，爱一行。

二、工作态度要积极。积极的工作态度就意味面对

工作中遇到的问题，积极想办法解决问题，而不是千方百计找借口。成功激励大师陈安之说：“成功和借口永远不会住

在同一个屋檐下。”，遇到问题习惯找借口的人永远不会成功。工作信念要积极。对工作要有强烈的自信心