中小学教师水平能力测试题库2022

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最新中小学教师信息技术能力提升测试题库(更新)

标签:文库时间:2024-10-05
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2017年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题

“四三五四”教学模式中第一个“四”指的是四种方法:讲解法、讲述法、引导法、点拨法。

A. 正确 B. 错误

答案:A

.安装电子白板驱动程序时, USB数据线需要与白板相连。

A. 正确 B. 错误

用户在处理废弃硬盘时,只要将电脑硬盘内的数据格式化就可以了 数据就不可能被恢复了。

A. 正确 B. 错误

答案:B

.Photoshop中,CMYK四色模式,实际上在印刷时只用C青色、M洋红、Y黄色三种油墨,K黑色可以不用。

A. 正确 B. 错误

答案:B

.PowerPoint 2003启动后的默认视图方式是

A. 大纲视图 B. 幻灯片视图 C. 普通视图 D. 备注页视图

答案:C

.若开机后显示:\ready\,是因为没有:

A. IO.SYS

B. COMMAND.COM C. MSDOS.SYS D. IO.COM

答案:AC

.触控式电视如果开机后无法进入到操作系统使用界面,原因不会为:

A. 硬盘损坏 B. 屏幕损坏 C. 操作系统损坏 D. 鼠标损坏

答案:ABD

开放教育资源由以下哪几个部分组成

A. 开放的协议与标准 B. 开源的软件与工具 C

中小学教师水平能力测试复习资料2

标签:文库时间:2024-10-05
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1

中小学教师水平能力测试复习资料 一, 单选

1.课程改革的的基本理念是: (C ) A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④

①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担

2. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( C)

A.说出,表演,展示 B.设计,制作,创作 C.感受,参加,养成 D.解释,完成,背诵 3.课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和(D )等三个层面上展开. A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁

4.新课程提倡的三维教学目标是指(D ) A.知识,技能和方法 B.情感,态度和价值观 C.知识,技能和情感 D.知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观

5. 首倡\教师作为研究者\的学者是( A) A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特

6. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A ) 1

A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 7. 以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B )

A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发

全国中小学教师教育技术能力水平考试模拟试题1

标签:文库时间:2024-10-05
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全国中小学教师教育技术能力水平考试模拟试题

全国中小学教师教育技术能力水平考试模拟试题(一) 单项选择题:

1.英语课程标准(二级)中的内容标准分为( )部分。 A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识 B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化 C、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识 D、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识 正确答案:D

2.新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系,其中,新内容包含原有观念属于( )。

A、上位关系 B、下位关系 C、组合关系 D、并列关系 正确答案:A

3.WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的( )等人于1995年开发的一种课程计划。 A、杜威 B、布鲁纳 C、斯金纳 D、伯尼.道奇 正确答案:D

4.在交流与讨论中,( )的目的是小组学生解决共同的问题。 A、头脑风暴 B、同步讨论 C、辩论 D、合作性讨论 正确答案:D

5.教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为( )三大领域。 A、认知、情感和动作技能 B、了解、理解

全国中小学教师教育技术能力水平考试模拟试题1

标签:文库时间:2024-10-05
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全国中小学教师教育技术能力水平考试模拟试题

全国中小学教师教育技术能力水平考试模拟试题(一) 单项选择题:

1.英语课程标准(二级)中的内容标准分为( )部分。 A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识 B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化 C、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识 D、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识 正确答案:D

2.新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系,其中,新内容包含原有观念属于( )。

A、上位关系 B、下位关系 C、组合关系 D、并列关系 正确答案:A

3.WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的( )等人于1995年开发的一种课程计划。 A、杜威 B、布鲁纳 C、斯金纳 D、伯尼.道奇 正确答案:D

4.在交流与讨论中,( )的目的是小组学生解决共同的问题。 A、头脑风暴 B、同步讨论 C、辩论 D、合作性讨论 正确答案:D

5.教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为( )三大领域。 A、认知、情感和动作技能 B、了解、理解

2015年全省中小学教师高级职称专业水平能力测试 - 图文

标签:文库时间:2024-10-05
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2015年全省中小学教师高级职称专业水平能力测试(咸

宁)合格人员的公示

发布时间:2015年06月19日 稿件来源:本站原创 点击数:571

2015年全省中小学教师高级职称专业水平能力测试的成绩经省职改办审核确认,合格人员名单公示如下:

序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 姓名 杨华 刘岭梅 邹敏莉 徐朝生 漆学远 方育林 雷珊 谭美琳 刘蓓蕾 朱忠海 黄子江 孙嫦娥 段小林 许娟 黄华 李勇 工作单位 青龙山高中 鄂南高中 湖北省鄂南高中 湖北省通山县第一中学 赤壁一中 咸宁市咸安区青龙山高中 嘉鱼县南嘉中学 通山一中 湖北省崇阳县第一中学 通山一中 青龙山高中 咸宁职业教育(集团)学校 咸宁高中 湖北省鄂南高级中学 嘉鱼一中 湖北省通城县第一中学 专业 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 准考证号 是否 合格 10123010604 合格 10123010605 合格 10123010124 合格 10123010223 合格 10123010508 合格 10123010527 合格 10123010216 合

2006年杭州市中小学教师教学能力水平考核

标签:文库时间:2024-10-05
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2006年杭州市中小学教师教学能力水平考核

2010-06-28 13:32:29| 分类: 高级职称考试|字号 订阅

第一部分(30分)

1.“注重语文应用、审美与探究能力的培养”是高中语文课程的基本理念之一。请具体阐释其含义。(15分)

2.高中语文课程标准对必修课程的“阅读与鉴赏”提出了“发展独立阅读的能力”的课程目标。请解说此课程目标的具体要求。(15分)

第二部分(30分)

3.下面是对《米洛斯的维纳斯》一课所设计的两个不同的教学方案。你认为哪个方案更好?为什么?

方案一:

①作者对失去双臂的维纳斯雕像的看法怎样?请用文中最简短的原话概括。 ②为什么失去了双臂会是美的?文章末句中“可能”“梦幻曲”的含义是什么?

③朗读2-3段,指出为什么断臂是“必须”的,并用动宾式的短句来表达“必须”断臂的理由。

④细读4-5段,分析作者拒绝任何复原维纳斯的方案的理由。 ⑤评点第1段、第2段和第4段中的重点句子。 ⑥课外思考:美是来自断臂,还是来自维纳斯?

推荐阅读:《美的历程》(李泽厚),《谈美书简》(朱光潜) 方案二:

①划出文中以“我”起头的语句,连起来读一遍,并想象作者面对雕像时的神态。 ②下面是这篇文章的两个结构提纲。你认为哪

2006年杭州市中小学教师教学能力水平考核

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2006年杭州市中小学教师教学能力水平考核

2010-06-28 13:32:29| 分类: 高级职称考试|字号 订阅

第一部分(30分)

1.“注重语文应用、审美与探究能力的培养”是高中语文课程的基本理念之一。请具体阐释其含义。(15分)

2.高中语文课程标准对必修课程的“阅读与鉴赏”提出了“发展独立阅读的能力”的课程目标。请解说此课程目标的具体要求。(15分)

第二部分(30分)

3.下面是对《米洛斯的维纳斯》一课所设计的两个不同的教学方案。你认为哪个方案更好?为什么?

方案一:

①作者对失去双臂的维纳斯雕像的看法怎样?请用文中最简短的原话概括。 ②为什么失去了双臂会是美的?文章末句中“可能”“梦幻曲”的含义是什么?

③朗读2-3段,指出为什么断臂是“必须”的,并用动宾式的短句来表达“必须”断臂的理由。

④细读4-5段,分析作者拒绝任何复原维纳斯的方案的理由。 ⑤评点第1段、第2段和第4段中的重点句子。 ⑥课外思考:美是来自断臂,还是来自维纳斯?

推荐阅读:《美的历程》(李泽厚),《谈美书简》(朱光潜) 方案二:

①划出文中以“我”起头的语句,连起来读一遍,并想象作者面对雕像时的神态。 ②下面是这篇文章的两个结构提纲。你认为哪

全国中小学教师教育技术能力水平考试试卷

标签:文库时间:2024-10-05
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全国中小学教师教育技术水平考试 第 1 页 共 5 页 M202_03_09_01

全国中小学教师教育技术能力水平考试试卷

教学人员中级(中学数学)

【考试说明】

本试卷共15题,考试时间为120分钟。

本试卷从基本知识、教学设计、资源准备和教学实施、研究性学习以及教学评价等环节,考查教师的教育技术应用能力,试卷所涉及的具体案例的具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。

【案例描述】一堂课的教学设计、资源准备、教学实施和教学评价

【教学内容】“正数和负数”(人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级上册

第1章第一节)

【教学对象】七年级学生

【教学环境】可以使用具有多媒体演示功能并只为教师提供可以上网的计算机的多媒体演示教室,如有必要也可以使用每个学生都有一台计算机且均可以上网的多媒体网络教室 【教学要求】遵循新课程标准,在现代教育理念指导下,按照信息技术与学科整合的要求,合理地进行教学设计,实施教学并进行评价

第1题(单选题)下列对于行动研究中的观察环节理解正确的是( )。(3分)

A. B. C. D.

观察是一个独立的环节

观察是反思及确定下一步行动的前提 观察是对行动的全过程和结果做出评价 观察只能是行

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题与答案(多选题试题库)

标签:文库时间:2024-10-05
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.学习帮手. 中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(多选题题库)

47.我们平时要养成()上网习惯。

A. 不打开来历不明的

B. 不打开来历不明的或QQ上传过来的文件

C. 下载软件要到声誉好的专业上

D. 下载的文件首先进行杀毒

E. 注意确认你要去的地址,防止落入网络陷阱

答案:ABCDE

48.在Word中,用工具栏创建表格时,所包括的步骤有( )。

A. 鼠标单击工具栏中的插入表格按钮,然后拖动鼠标选择要求的行数列数

B. 把插入点置于想插入表格的地方

C. 当显示的格子达到要求的行列数,释放鼠标键

D. 拖动鼠标到插入点

答案:ABC

49.多媒体发展的趋势是

A. WEB CAI

B. ICAI

C. VRCAI

D. UCAI

E. VCAI

答案:ABC

50.网络主体要提高自身的道德修养,要做到哪些方面?

A. 提高自己的道德修养水平

B. 提高自己的道德修养层次

C. 提高自己的网络技术水平

D. 坚决同不道德的网络行为作斗争

答案:ABD

51.交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是

A. 对数学教学中的几何量实时测量

B. 为实现数学结论提供必要数据

C. 呈现知识

D. 促进知识共享

答案:AB

52.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题与答案(多选题试题库)

标签:文库时间:2024-10-05
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47.我们平时要养成()上网习惯。

A. 不打开来历不明的

B. 不打开来历不明的或QQ上传过来的文件

C. 下载软件要到声誉好的专业上

D. 下载的文件首先进行杀毒

E. 注意确认你要去的地址,防止落入网络陷阱

答案:ABCDE

48.在Word中,用工具栏创建表格时,所包括的步骤有( )。

A. 鼠标单击工具栏中的插入表格按钮,然后拖动鼠标选择要求的行数列数

B. 把插入点置于想插入表格的地方

C. 当显示的格子达到要求的行列数,释放鼠标键

D. 拖动鼠标到插入点

答案:ABC

49.多媒体发展的趋势是

A. WEB CAI

B. ICAI

C. VRCAI

D. UCAI

E. VCAI

答案:ABC

50.网络主体要提高自身的道德修养,要做到哪些方面?

A. 提高自己的道德修养水平

B. 提高自己的道德修养层次

C. 提高自己的网络技术水平

D. 坚决同不道德的网络行为作斗争

答案:ABD

51.交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是

A. 对数学教学中的几何量实时测量

B. 为实现数学结论提供必要数据

C. 呈现知识

D. 促进知识共享

答案:AB

52.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪