书写人生辉煌

在创造中书写人生辉煌

——记全国杰出会计工作者 陈照明

陈照明，1960年2月出生，1978年10月入伍，先后担任团、师、集团军、军区财务助理员，团财务股长、师财务科长，1999年3月调任南京军区联勤部财务部会计处处长。1982年6月以来，陈照明一直从事财务工作，他勤奋学习，钻研业务，瞄准一流，工作极富创造性，先后探索出经费?四全管理?模式、创办全军首家?物保中心?、创建第一支?野战银行?等，均受到军委、总部和军区首长高度肯定，并在部队推广。他曾多次荣立三等功，被评为干部标兵、优秀共产党员、优秀管理干部、军区财务工作先进个人。今年11月3日，在全军科学理财暨先进典型表彰大会上，被总政总后联合表彰为全军先进财务工作者，受到军委总部首长的亲切接见。

一、面向市场，勇于探索，在部队经费供应与管理上趟出新路子 和许许多多优秀的共产党人一样，陈照明把自己视为?党的一块砖，哪里需要哪里搬?，他先后6次调换不同的财会岗位，组织上把他放到哪里，他就在哪里发光发热，用心血和智慧刷新事业的?图标?，实现人生的价值。

1、创造经费?四全管理?模式。经费供应标准低、部队建设需求大，

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这对矛盾怎么解决？?钱少要把事情办好，‘紧日子’要过成‘好日子’。?身为军队财

　　生活的路上，每个人都会受伤，累了，伤了，疼了，倦了。人活着是为了体验悲欢离合，生老病死，是为了弄明白人为了什么而活着？为了实现自身的理想、追求、目标、欲望以及价值。活得很累，很辛苦因为社会很不公平，活着很无奈伤心难过要哭泣，找到事做，就不无聊。因为，人生本来就是如此没有一个人的人生是一帆风顺的，只要努力就精彩！遇到任何事情要乐观对待，保持一颗平常心。只要谨记这一秒不放弃，下一秒有奇迹！人生难免有跌倒的等候，要勇敢的抬头，阳光总在风雨后！用心另眼看世界吧，这世上不是每个人都很顺利，只是看自己怎么去解决，比如你走路的时候被人撞了，别人给你道歉了，有时候你还是会觉得很火，但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难受，还是想想那句“开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心”。想到心情不好就心情会不好，那就不用想它，如果还是想，那就让自己忙起来，让自己没有空闲去想它，让自己充实地过好每一分钟，再有早晨醒了以后不要恋床，醒了就起来，忙起来，推开窗，呼吸清晨的新鲜空气，放松全身，让自己想像成一个快乐的小天使……选择一个空气清新，四周安静，光线柔和，不受打扰，可活动自如的地方，取一个自我感觉比较舒适的姿势，站、坐或躺下。活动一下身体的一些大关节和肌肉，做

用数学书写的人生格言

有一句著名的格言说数学比科学大得多，因为它是科学的语言。数学不仅用来写科学。而且可以用来描写人生。下面介绍几位古今中外名人的人生格言，它们都是用很简单的?数学?（数字、符号、数学概念、式子等）来表达的，而且是那么深刻、绝妙。

一、用数写的格言

1、王菊珍的百分数

我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做?干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。?

2、 托尔斯泰的分数

俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时，把人比作一个分数。他说：?一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。?

3、 雷巴柯夫的常数与变数

俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：?时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。?

二、用符号写格言

4、华罗庚的减号

我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：?在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。?

5、爱迪生的加号

大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：?天才=1％

丹心铸就中华魂 矢志不渝中国梦

———记共和国十大功勋人物、优秀共产党员拜四俊

拜四俊 男，1965年1月6日生，宁夏泾源人，回族，中央党校研究生

学历，特约研究员，中共党员，1982年毕业于固原卫校医士专业，后又在宁夏卫校、中央民族大学、中央党校、中央党校研究生院学习医士、公共卫生、行政管理、党政管理和经济管理专业；他先后在泾源县卫生防疫站、中共泾源县委组织部、中共泾源县委统战部、泾源县人民政府民族宗教局、银川芦草洼区公所、银川市清真罐头厂、共青团宁夏回族自治区委员会、宁夏回族自治区农牧厅工作。宁夏团区委机关党委原专职副书记，现任宁夏农牧厅调研员，兼任信用中国联盟副主席、中国经济贸易促进会副会长、中国青年研究会会员、中国管理科学研究院特约研究员、中国国际行业组织研究会高级研究员、中国改革发展战略研究院院士、《中国梦的发展与探索》特约编委等社会职务。时代楷模、人民功臣、祖国先锋、世界名人、科技之星、中华民族之星、当代文学之星、当代世界功勋人物。

1993年以来，他利用业余时间在《求是先锋》、《人民代表报》、《中国青年报》、《中国共青团》、《中国评论月刊》、《中国科学家论坛》、《民族工作研究》、《改革开放的理论与实践》等全国50多家报刊上发表不同

　　老师们、同学们：

　　大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《书写青春·阅读人生》。4月23日，是第27个世界读书日。本月，我们的德育主题活动就是“春风伴我读好书”，希望通过读书主题月的系列活动，培养同学们良好的阅读习惯，塑造书香浓郁的学习型校园，构建有特色的书香校园文化。

　　围绕读书主题，我们策划了“六个一”的活动：写一则征文、开辟一个读书角、写一篇读后感、诵读一篇美文、互换一本好书、分享一次心得。归结起来就是：书写青春，阅读人生。阅读，是我们人生的主旋律；而写作即是表达我们对生活的理解。

　　这些活动具体由班主任、语文老师和“田间”文学社的同学们组织。每个班级要制订相应的读书活动计划，充分利用时间，推荐大家阅读一定量的书籍，引导大家在集体力量的召唤下也自觉地参与到读书的行列中来。语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班级要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的读书活动，让读书成为习惯，成为乐趣；在校园形成一种风气，一种氛围。

　　最是一年春好处，勤奋筑梦正当时。

　　作家王小波回忆大学时的一位数学教授的话：&ldquo

高中生演讲稿——真知点化人生，汗水

铸就辉煌

各位老师，各位同学：

你们好！我是××，今天我为大家演讲的题目是《真知点化人生，汗水铸就辉煌》

同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……”同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首

诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的

高中生演讲稿——真知点化人生，汗水

铸就辉煌

各位老师，各位同学：

你们好！我是××，今天我为大家演讲的题目是《真知点化人生，汗水铸就辉煌》

同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……”同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首

诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的

　　“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，英才济济笑开颜。”这是一首描绘老师的词。这首词道出了老师的职业是辛苦的，也道出了老师的职业是苦中有乐、苦中有甜的职业。今天，我想给大家介绍一位老师，我们相识多年，在生活中和工作上都关心我的好老师，她就是我的良师益友——康海梅老师。

　　康海梅老师是一位有着20多年教龄的老师，有着丰富的教学及学生管理经验。今年非常有幸与她搭班工作，担任高一年级英语老师，从她身上我学到了很多。

　　刚来到工作岗位，对工作环境不熟悉的我，遇到任何问题，首先想到的就是向她求助。从课前备课到课程实施，再到课后作业、学生管理等方方面面。每次向她咨询时，她总是面带笑容不厌其烦地给我解释并给予帮助。

　　在工作中，她一丝不苟，对学生严格要求。她每天要求学生记忆20个单词，每次早读都会在班上听写，听写之后认真批改并要求每位同学要按规定改错。在康老师的调动下，学生学习英语的积极性很高。一下课，就可以看到她的办公室里挤满了学生，有的是给康老师读单词的，有的是背课文的。如果遇到总是背不过的学生，她就让这些学生下课就到办公室朗读，一定要把要求背诵的课文读熟。作

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钱钟书写在人生边上读后感范文5篇

《人生边上的边上》第七部分都是书评，所评的书涵盖心理学，哲学，中国文学，传记，游记，散文，诗歌，考据甚至辞典，可见钱锺书兴趣之广，知识之渊。下面是网的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

写在人生边上读后感

钱钟书写的文章，给人的感觉总是很风趣、很幽默，但是又很富有哲理。

就说这个书名吧，，初看上去还真有些让人摸不着头脑，这题目到底是啥意思呀?再看看钱钟书先生写的序，“假使人生是一部大书，那末，下面的几篇散文只能算是写在人生边上的。这本书真大!一时不易有完，就是写过的边上也还留下好多空白。”于是，恍然大悟。是呀，人生这本大书我们又能读懂多少呢?能在它边上写上些什么的，也算是不错了。

我们学生们是还不够资格在人生的边上作批注的----至少我还没有这资格，因此只能在钱钟书先生这本《写在人生边上》的大作中选上这么一小段，叫做《论快乐》的议论的边上，写上一小段随感，也算是“随手在书边的空白上注几个字”吧。

毕竟是个孩子，我从不觉得人生太长或是太短，因此，依照钱钟书先生的观点来看，我目前所经历的生活既不是个性快乐，也不是很痛苦，只能算是平平淡淡吧。

但是，平平淡淡的人生能够是一种事实，但决不能够是一种观点。

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而且平

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钱钟书写在人生边上读后感范文5篇

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写在人生边上读后感

钱钟书写的文章，给人的感觉总是很风趣、很幽默，但是又很富有哲理。

就说这个书名吧，，初看上去还真有些让人摸不着头脑，这题目到底是啥意思呀?再看看钱钟书先生写的序，“假使人生是一部大书，那末，下面的几篇散文只能算是写在人生边上的。这本书真大!一时不易有完，就是写过的边上也还留下好多空白。”于是，恍然大悟。是呀，人生这本大书我们又能读懂多少呢?能在它边上写上些什么的，也算是不错了。

我们学生们是还不够资格在人生的边上作批注的----至少我还没有这资格，因此只能在钱钟书先生这本《写在人生边上》的大作中选上这么一小段，叫做《论快乐》的议论的边上，写上一小段随感，也算是“随手在书边的空白上注几个字”吧。

毕竟是个孩子，我从不觉得人生太长或是太短，因此，依照钱钟书先生的观点来看，我目前所经历的生活既不是个性快乐，也不是很痛苦，只能算是平平淡淡吧。

但是，平平淡淡的人生能够是一种事实，但决不能够是一种观点。

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