科粤版化学九上第一章思维导图

第一章 从实验学化学-1- 化学实验基本方法

过滤 一帖、 二低、 三靠 分离固体和液体的混合体时， 除去液体中不溶性固体。（漏斗、 滤纸、玻璃棒、 烧杯）

蒸发 不断搅拌， 有大量晶体时就应熄灯， 余热蒸发至干， 可防过热而迸溅 把稀溶液浓缩或把含固态溶质的溶液干， 在蒸发皿进行蒸发

蒸馏 ①液体体积②加热方式③温度计水银球位置④冷却的水流方向⑤防液体暴沸 利用沸点不同除去液体混合物中难挥发或不挥发的杂质（蒸馏烧瓶、 酒精灯、 温度计、 冷凝管、 接液管、 锥形瓶）

萃取 萃取剂： 原溶液中的溶剂互不相溶； ② 对溶质的溶解度要远大于原溶剂； ③ 要易于挥发。 利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同， 用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来的操作， 主要仪器： 分液漏斗

分液 下层的液体从下端放出， 上层从上口倒出 把互不相溶的两种液体分开的操作， 与萃取配合使用的

过滤器上洗涤沉淀的操作 向漏斗里注入蒸馏水， 使水面没过沉淀物， 等水流完后， 重复操作数次

配制一定物质的量浓度的溶液 需用的仪器 托盘天平（或量筒）、 烧杯、 玻璃棒、 容量瓶、 胶头滴管

主要步骤： ⑴ 计算 ⑵ 称量（如是液体就用滴定管量取） ⑶ 溶解（少量水， 搅拌，

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第十一章 多彩的物质世界教案

龙都街道吕标初中

§11-1 宇宙和微观世界

课前预习学案 一、预习目标：

1．知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的 2．了解固态、液态、气态的微观模型 3．了解原子的结构

4．了解纳米技术及纳米材料的应用和发展前景 二、预习内容：

（预习要求：仔细阅读课本第4页－8页的相关内容，简要回答以下几个问题。） 1．物质是由什么组成的？怎样理解分子？教室内粉笔的粉末是分子吗？

2．请列举出固态、液态和气态物质中，各自有哪些特征？

三、在你预习的过程中，你还有哪些自己不能解决的疑问，请记录下来。（每人至少要提出一个问题） 课内探究学案

一、明确学习目标：（将在预习过程中自己解决不了的疑问在小组内汇总起来，并写在黑板上） 二、合作探究，自主研修。

1、观察固态、液态、气态的微观模型，说出你对三态的不同特征的理解。

2、原子的结构大体是什么结构，根据你的理解画出大体的原子结构图，小组交流。 二、全班交流，精讲拓展

交流一：根据各组写在黑板上没有解决的问题，各个小组进行讨论，找到疑问的结果。讨论后小组展示。

交流二：根据预习和小组的交流结果，填写如下

计算思维 基础知识

1.1 科学与计算科学

一、科学的概念 达尔文对科学定义：科学就是整理事实，从 中发现规律并做出结论。

达尔文的定义指出了 科学的内涵，即事实与规 律。科学要发现人所未知 的事实，并以此为依据， 实事求是。至于规律是指 客观事物之间内在的本质 的必然联系。

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计算思维 基础知识

1.1 科学与计算科学

爱因斯坦认为：设法将人们杂乱无 章的感觉经验加以整理，使之符合 逻辑一致的思想系统，就叫科学。

科学作为一种存在的事 物和完整的事物，是人类认 知的事物中最客观的。但科 学在形成过程中，作为追求 的目的，却如同人类的其他 认知一样，是主观的也是受 心理制约的。

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计算思维 基础知识

1.1 科学与计算科学

美国《韦伯斯特新世界词典》对科学定义： 科学是从确定研究对象的性质和规律这一目的出 发，通过观察、调查和实验得到的系统知识。 中国《辞海》对科学定义：科学是运用范畴、 定理和定律等思维形式反映现实世界各种现象的 本质和运动规律的知识体系。

科学的定义：反映现实世界中各种现象及其客观规 律的知识体系。科学作为人类知识的最高形式，已 成为人类社会普遍的文化理念。

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计算思维 基础知识

1.1 科学与计算科学

类别 自然科学、

高一化学第一次阶段性考试题(A)

可能用到的相对原子质量：H:1 Mg:24 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Al:27 Zn:65

第Ⅰ卷 选择题 (54分)

本卷包括18小题，每小题3分，共54分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意，将所选答案填写在答题卡上。

1．潮湿的氯气、新制的氯水、次氯酸钠、漂白粉溶液均能使有色布条褪色，这是由于它们含有或能生成 （ ） A．氯气 B．次氯酸 C．次氯酸根 D．氯化氢 2.关于化学科学的叙述中，正确的是（ ） A．化学学科与其他学科分支的联系不紧密 B．化学知识只是在工业生产中起到重要作用

C．化学研究会造成严重的环境污染，最终人类将毁灭在化学物质中

D．化学科学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的重要自然科学

3.下列关于摩尔质量的叙述中正确的是（ ） A．1 mol CO的质量是28g·mol B．硫酸根离子的摩尔质量是98g C．Cl2的摩尔质量是71 g·mol D．NaCl的相对分子质量是58.5 g·mol 4.下列

高一化学第一次阶段性考试题(A)

可能用到的相对原子质量：H:1 Mg:24 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Al:27 Zn:65

第Ⅰ卷 选择题 (54分)

本卷包括18小题，每小题3分，共54分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意，将所选答案填写在答题卡上。

1．潮湿的氯气、新制的氯水、次氯酸钠、漂白粉溶液均能使有色布条褪色，这是由于它们含有或能生成 （ ） A．氯气 B．次氯酸 C．次氯酸根 D．氯化氢 2.关于化学科学的叙述中，正确的是（ ） A．化学学科与其他学科分支的联系不紧密 B．化学知识只是在工业生产中起到重要作用

C．化学研究会造成严重的环境污染，最终人类将毁灭在化学物质中

D．化学科学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的重要自然科学

3.下列关于摩尔质量的叙述中正确的是（ ） A．1 mol CO的质量是28g·mol B．硫酸根离子的摩尔质量是98g C．Cl2的摩尔质量是71 g·mol D．NaCl的相对分子质量是58.5 g·mol 4.下列

慎水中心学校 物理学科 八年级 人教版导学案 审核：物理组 课题 课型 学习 目标 重点 难点 声现象复习课 复习课、 全册第 6 课时 本课第 6课时 使用人 小组 编号 1掌握声音的产生与传播2.声音的三个特性3. 声的利用 1掌握声音的产生与传播2.声音的三个特性 教 师 活 动 学 案 内 容 【自主学习】 - 介质传声 不同介质中 不同 同种介质中声速与 有关 一般的在固体中声速最 ；在气体中声速最 声 在15℃空气中，V声= 源 传声的两种方式：空气传声和 振 声音的特性 ： 影响因素：

高一化学第一次阶段性考试题(A)

可能用到的相对原子质量：H:1 Mg:24 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Al:27 Zn:65

第Ⅰ卷选择题 (54分)

本卷包括18小题，每小题3分，共54分，每小题只有一个选项

．．．．．．

符合题意，将所选答案填写在答题卡上。

1．潮湿的氯气、新制的氯水、次氯酸钠、漂白粉溶液均能使有色

布条褪色，这是由于它们含有或能生成（）A．氯气 B．次氯酸 C．次氯酸根D．氯化氢

2.关于化学科学的叙述中，正确的是（）

A．化学学科与其他学科分支的联系不紧密

B．化学知识只是在工业生产中起到重要作用

C．化学研究会造成严重的环境污染，最终人类将毁灭在化学物质

中

D．化学科学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的重要自然科学

3.下列关于摩尔质量的叙述中正确的是（）

A．1 mol CO的质量是28g·mol－1

B．硫酸根离子的摩尔质量是98g

的摩尔质量是71 g·mol－1

C．Cl

2

D．NaCl的相对分子质量是58.5 g·mol－1

4.下列关于钠的叙述，正确的是（）

A．钠是银白色金属，硬度很大

B．加热时，金属钠剧烈燃烧，产生黄色火焰，生成过氧

第一章 开启化学之门

进入初三的同学们，你了解化学吗？我国古代四项发明中就有三项是化学工艺：造纸术、印刷术、制火药。化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科.，对人类社会的文明和进步起着极其重大的作用，可以说化学贯穿于我们的衣、食、住、行、用。 （衣）由于化学纤维的发展,人们穿上了各种漂亮的化纤衣服。 （食）由于化肥和农药的使用,使粮食丰收,解决了人们的吃饭问题。 （住）钢铁、水泥等建筑材料的使用,建设许多高楼大厦。 （行）人造橡胶的合成,是汽车工业普及的基础。

（用）硅等半导体的发现和应用是当今计算机发展的基础。

化学是一门研究物质的组成、结构、性质、变化、用途和制法的基础自然科学。生活中就蕴含着许许多多的化学知识。

某广告语“本饮料是纯天然产品，绝对不含化学物质”是错误的，因为饮料本身是包含水在内的多种化学物质或我们生活在物质的世界里，这些物质都是化学研究的对象。 “超纯水”绝对卫生，对人体有益不符合科学道理，因为超纯水尽管不含对人体有害的物质，但也缺少对人体有益的元素，如长期饮用，会使人因缺乏某些人体必需的微量元素而不利于人的健康。

铁锅是最理想的炊具，用铁锅炒菜的时候会有少量的铁离子溶入食物中，而人体合成血红蛋白最重要的

2014八年级上第一章图形的全等

一、看一看，选一选（每题3分，共30分）

1.A 在△ABC中， ∠C=∠B，与△ABC全等的三角形有一个角是100°，那么△ABC中与这个角对应的角是 ( )

A．∠B B．∠A C．∠C D．∠B或∠C

2.A 如图，已知AB=AD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△ADC的是（ ）

A．CB=CD B．∠BAC=∠DAC C．∠BCA=∠DCA D．∠B=∠D=90°

第2题图 第3题图 3.A 如图所示，亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，那么这两个三角形完全一样的依据是（ ）

A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA

4. 如图是一个风筝设计图，其主体部分（四边形ABCD）关于BD所在的直线对称，AC与BD相交于点O，且AB≠AD，则下列判断不正确的是（ ）

A．△ABD≌△CBD B．△ABC≌△ADC

第一章 章末学考测试

时间：90分钟 分值：100分 得分：

一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1．下列关于植物激素及其对生命活动调节的叙述，正确的是( )

A.在植物体内含量很多 B.产生部位也是作用部位 C.起信息传递作用 D.一般是单独一种激素起作用 2.下列植物激素中，抑制植物生长的是

A.生长素 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.乙烯 3.实验证明幼苗尖端确实存在一种能够促进生长的化学物质的是

A.达尔文父子 B.波森·詹森 C.孟德尔 D.温特 4.生长素的化学本质是

A.蛋白质 B.脂质 C.核酸 D.吲哚乙酸 5.选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照，在不同时间测定幼苗伸长的长度，结果如图乙。能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧幼苗伸长长度的曲线依次是

A