人教版二年级上册数学期末知识点

人教版二年级上册数学期末试卷

班别：姓名：学号：评分：

一、口算：（16分） 54-50= 5+24= 8×8= 16+40= 7×6= 31+2= 5×2= 4×6= 31-20= 6×2= 7+17= 8×7= 38-5= 5×2= 7+4= 8×6= 4+23= 4×8= 49-10= 6×6= 68-20= 6×3= 87-7=

4×7= 9+25= 47-5= 9×3= 8×5= 24+5= 8×2= 6+32= 15+40= 6×7= 36-6= 7×9= 18-9= 7×2= 9+21= 5×5= 89-4= 12-6= 28+4=

3+18= 4×2= 75-50= 7×7= 52+30= 4+16= 6×5= 23+6= 4×9= 9×6= 37-7= 26-8= 3×8= 25+6= 8+12= 6×9= 22+9= 2×3= 9×9= 45-7= 2&#

人教版二年级上册数学期末试卷

班别： 姓名： 学号： 评分： 一、 口算。（另卷）（16分）

二、 我会填。（24分。除注明外其他题目每空1分，其中第2题3分。） 1、把口诀补充完整。

三七（ ） 五（ ）四十 （ ）十六

七（ ）五十六 一六（ ） （ ）二十四 2、

？颗

加法算式（ ），乘法算式（ ），读作： （ ）乘（ ）等于( )，口诀（ ）。 3、填上合适的长度单位（“米”或“厘米”）。

一块黑板大约长4（ ）。 小丽的身高约112（ ）。

4、把可以改写成乘法算式的写出来。

2＋2＋2＋2 5＋9－7＋21 7＋7＋7

5、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。（1.5分） 35＋6 42

2×6 12 4米 400米

6、1

人教版二年级上册数学期末试卷

班别：姓名：学号：评分：

一、口算：（16分） 54-50= 5+24= 8×8= 16+40= 7×6= 31+2= 5×2= 4×6= 31-20= 6×2= 7+17= 8×7= 38-5= 5×2= 7+4= 8×6= 4+23= 4×8= 49-10= 6×6= 68-20= 6×3= 87-7=

4×7= 9+25= 47-5= 9×3= 8×5= 24+5= 8×2= 6+32= 15+40= 6×7= 36-6= 7×9= 18-9= 7×2= 9+21= 5×5= 89-4= 12-6= 28+4=

3+18= 4×2= 75-50= 7×7= 52+30= 4+16= 6×5= 23+6= 4×9= 9×6= 37-7= 26-8= 3×8= 25+6= 8+12= 6×9= 22+9= 2×3= 9×9= 45-7= 2&#

人教版二年级上册数学期末试卷

班别： 姓名： 学号： 评分： 一、 口算。（另卷）（16分）

二、 我会填。（24分。除注明外其他题目每空1分，其中第2题3分。） 1、把口诀补充完整。

三七（ ） 五（ ）四十 （ ）十六

七（ ）五十六 一六（ ） （ ）二十四 2、

？颗

加法算式（ ），乘法算式（ ），读作： （ ）乘（ ）等于( )，口诀（ ）。 3、填上合适的长度单位（“米”或“厘米”）。

一块黑板大约长4（ ）。 小丽的身高约112（ ）。

4、把可以改写成乘法算式的写出来。

2＋2＋2＋2 5＋9－7＋21 7＋7＋7

5、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。（1.5分） 35＋6 42

2×6 12 4米 400米

6、1

二年级数学上册期末复习资料

姓名：

班级：

第一部分

一、填空。

1、 1米=（）厘米 300厘米=（）米 8米=（）厘米

2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。

3、在下面的（）里填上合适的单位。

一棵树高25（）数学书厚约7（）

小明身高1（）22（）桌子高70（）

4、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

3米（）3厘米 30厘米（）29厘米

1米（）100厘米 3米（）2米75厘米

5、在（）里填上合适的数。

25米－8米=（） 40厘米＋26厘米=（）

30米＋15米=（） 60厘米－16厘米=（）

1米－12厘米=（）

二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。

1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（）

2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（）

3、爸爸的身高有178米。（）

三、做一做。

1、我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。

2 、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。

3、量一量。

我的手掌宽约（）厘米。我的一拃长（）厘米。

我的身高是（）厘米。我的一步长（）厘米。

四、动脑筋。

1、一根绳子对折再对折后

第一单元 长度单位

1、 测量物体的长度时， 要用统一的标准去测量；

常用的长度单位：米（m）、厘米（cm）；

2、 测量较短物体通常用厘米做单位，测量较长物体通常用米作单位；

3、 测量物体长度的方法： 将物体的左端对准直尺的“0” 刻度线，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体就是几厘米；

4、 米和厘米的关系： 1 米＝100 厘米 100 厘米＝1 米；

5、 线段： 拉紧的一段线， 可以看成是一条线段；

（1） 线段的特点：

①线段是直的；

②线段有两个端点；

③线段有长有短，是可以量出长度的；

（2） 画线段的方法： 先用笔对准尺子的“0” 刻度线， 在“0” 刻度线所对应的位置上面画一个点， 再对准要画到的长度刻度，在这个刻度所对应的位置上面也点一个点，然后在这两个点之间画一条直线连接两个点，在直线的上方写出线段的长度，并标明长度单位；

（3） 测量物体的长度时， 当不是从“0” 刻度量起时， 要用终点的刻度数减去起点的刻度数；

6、 填上合适的长度单位：

一个二年级学生的身高：1（米） 30（厘米）；

一本数学练习本的宽度：13（厘米）；

一根铅笔的长度：17（厘米）；

教室里黑板的长度：2（米）；

一颗图钉的长度：1（厘米）；

一张床的长度：2（米）；

一口井

1、一共30颗糖，平均每人分7颗，可以 4、早上我们面向太阳，前面是（ ），后 分给几人，还剩几颗？ 面是（ ），左面是（ ），右面是（ ） 下午我们面向太阳，前面是（ ），后面是 （ ），左面是（ ），右面是（ ） 2、学校召开家长会，34把单人椅和8把 晚上我们面向北极星，前面是（ ），后 双人椅正好坐满，这次家长会一共来了多少 面是（ ），左面是（ ），右面是（ ） 人？ 5、4支钢笔24元，一支圆珠笔4元，一支 12、有40个桃子，分给5只猴子，每只猴

子分到6个桃子，还剩多少个桃子？

13、牛奶每箱56元，洗衣粉每袋4元，妈妈拿着80元买了一箱牛奶，剩下的钱可以买几袋洗衣粉？ 3、香皂 5元 牙刷2元 牛奶4元 洗衣液？① 妈妈买了4块香皂和一支牙刷，花了多 少钱？ ② 小红买了8盒牛奶，付了40元，找回多 少钱？ ③小红拿17元买6盒牛奶，还差多少钱？ ③ 一瓶洗衣液比4支牙刷的钱多15元， 一瓶洗衣液多少钱？ ④ 妈妈拿了20元正好买了一件物品，妈妈 可能买的什么东西？ ⑤ 妈妈买东西正好花了14元，妈妈买的什 么？ 钢笔比一支圆珠笔贵多少元？ 6

1、一共30颗糖，平均每人分7颗，可以 4、早上我们面向太阳，前面是（ ），后 分给几人，还剩几颗？ 面是（ ），左面是（ ），右面是（ ） 下午我们面向太阳，前面是（ ），后面是 （ ），左面是（ ），右面是（ ） 2、学校召开家长会，34把单人椅和8把 晚上我们面向北极星，前面是（ ），后 双人椅正好坐满，这次家长会一共来了多少 面是（ ），左面是（ ），右面是（ ） 人？ 5、4支钢笔24元，一支圆珠笔4元，一支 12、有40个桃子，分给5只猴子，每只猴

子分到6个桃子，还剩多少个桃子？

13、牛奶每箱56元，洗衣粉每袋4元，妈妈拿着80元买了一箱牛奶，剩下的钱可以买几袋洗衣粉？ 3、香皂 5元 牙刷2元 牛奶4元 洗衣液？① 妈妈买了4块香皂和一支牙刷，花了多 少钱？ ② 小红买了8盒牛奶，付了40元，找回多 少钱？ ③小红拿17元买6盒牛奶，还差多少钱？ ③ 一瓶洗衣液比4支牙刷的钱多15元， 一瓶洗衣液多少钱？ ④ 妈妈拿了20元正好买了一件物品，妈妈 可能买的什么东西？ ⑤ 妈妈买东西正好花了14元，妈妈买的什 么？ 钢笔比一支圆珠笔贵多少元？ 6

人教版二年级上册数学期末试卷 (内含80套精选期末试卷)

1、直接写出得数。（12分）

1090×8 6125÷6

班级 姓名 成绩

（1）31+47= 720÷6= 900×5

46-18= 380+530= 680÷4=

5、递等式计算。（24分）

16×6= 710-420= 2976+674-3259 309 ×7÷3 810-490=

80÷5= 120×7= 340+270=

（2）700-50×6= 420÷2×3= （74+26）×4=

100×2+3= 700-400+200= 180÷（3×3）= 2、填空。（6分）

小学数学二年级上册期末学业水平监测

学校： 班级： 姓名： 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分

一、我会填。（每空1分，共23分） 1、在（ ）里填上适当的单位名称。

（1）大树高约6（ ） （2）数学书长约21（ ） （3）小明身高约1（ ）35（ ）

2、积是45的乘法口诀是（ ），根据这句乘法口诀写出的乘法算式是（ 和（ ）。

3、7+7+7+7+7改写成乘法算式是（ ）。

4、6个6相加的和是（ ），再减去14是（ ）。

5、在（ ）里填上“>”、“<”或“=”。

7×8（ ）54 46-17（ ）39 4米+6米（ ）10厘米 2×9（ ）9+2 40（ ）35+23 1米（ ）36厘米+64厘米

6、先写出每个钟面表示的时刻，再写出时针和分针形成的角是直角、锐角还是钝角

7、1只 8条腿,3只（ ）条腿,7只（ ）条